民间游戏学习心得.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《民间游戏学习心得.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《民间游戏学习心得.doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学?浅谈民间游戏对促进幼儿全面开展的作用?心得常州市戚墅堰区潞城幼儿园 吴珊阅读了这篇文章,对民间游戏有了更深层次的理解。?幼儿园学前教育指导纲要?中明确指出:“游戏是对幼儿进展全面开展教育的重要形式“以游戏为根本活动,寓教育与各项活动之中,这说明游戏在幼儿成长过程中的极端重要性。首先,利用民间游戏,促进幼儿身体、动作的开展,给幼儿安康的体魄。民间游戏种类繁多,富有趣味性,而且又简单,易于操作,深受幼儿喜爱,科学有效地开展民间游戏,可以增强幼儿的体魄。如:大班的幼儿可以练习“跳绳,有多种形式的“跳绳:双脚跳-单脚跳-跑跳-双人跳-甩大绳等,训练幼儿的全身运动;中班的幼儿可以玩“贴烧饼游戏,训练
2、幼儿奔跑能力以及躲闪能力;小班幼儿可以玩“羊顶角来训练幼儿单腿跳跃的动作。培养幼儿的耐久性。这些民间游戏不仅开展了骨骼的发育,还锻炼了他们的运动技能。还有一些游戏可以让幼儿获得游戏乐趣的体验,同时促进了身体的灵活性,协调能力的开展,如:跳格子、打弹珠、扔沙包等。当我们在教授幼儿传统的游戏玩法时,也在创造时机让幼儿寻找新玩法,不管是怎样的玩法,都是深受幼儿喜爱的。这样幼儿能够更乐意参与民间游戏。第二,利用民间游戏的角色、规那么、动作,培养幼儿的合作能力,促进其社会性的开展。那就来说一下“炒豆豆这个游戏吧,对于小班幼儿来说一开场是比拟困难的,因为动作的协调能力比拟差,同伴间的合作意识也比拟弱,这时
3、就需要教师的帮助,在讲解游戏规那么时,必须强调合作的重要性,两个人一定要说清楚往左边或右边翻,小手不嗯呢该松开,这样才可以“炒豆豆。我记得当时我们班的幼儿只有小局部能够完成,不是手松开翻就是两人双手穿插了,这就是幼儿间没有合作意识。在之后的民间游戏中我更注重幼儿间的合作,培养他们的合作意识。再比方说“老鹰捉小鸡,这是个角色清楚的游戏,能够让幼儿知道老鹰该做什么,小鸡应该做什么,能够明确各自角色的内容,这样的“角色游戏更能促进幼儿的交往能力。第三,利用民间游戏,促进幼儿形成良好的意志品质。在游戏过程中,幼儿将自身融入游戏中,他们通过扮演角色反复感知、体验、模仿角色,在潜移默化中会学到一些好品质,
4、如团结友爱、互相合作、勇敢顽强等。如常玩的“老鹰捉小鸡,“母鸡与“小鸡只有团结协作,才能保证不被捉;另外,游戏的规那么性,可以使幼儿受到遵守纪律的训练;游戏的集体性,可以培养幼儿热爱集体的意识由于民间游戏均为流传甚广的板书,因而幼儿在游戏中通常能汲取到优秀的保守美德。第四,利用民间游戏,培养幼儿发散性思维。一局部民间游戏是带有竞争性的,这使幼儿在游戏中同时面临着成功与失败。如玩“石头剪刀布、?跳绳?等游戏时,当幼儿在游戏中获胜,他们体会到成功的喜悦与满足感,增加了自信心与成就感;当他们面临失败,会产生挫折感。但幼儿好胜心强,这次输了下次就想赢回来,从而分析自己的缺乏,克制自身的弱点,继续参加游
5、戏。所以,在这个过程中,幼儿学会自我控制,锻炼了抗挫能力,增强了明辨是非、正确评价的能力,形成乐观、开朗的性格。民间游戏本身就具有浓厚的趣味性,它符合了幼儿好奇、好动的特点,又能让幼儿在游戏中充分享受到自由。在自然、自发的民间游戏中,幼儿没有任何干预,没有心理压力,情绪是放松的,他们自娱自乐,敢于大声说笑,大方的表现,大胆的想象;他们随时随地、自由结合,不用任何道具就玩得很开心。这说明幼儿民间游戏为幼儿创设了良好的情绪环境,使幼儿跨越了情绪障碍。因此,民间游戏的开展过程,可以说是幼儿逐步形成良好个性心理与积极情感的过程。可见,民间游戏对促进幼儿全面开展起着很重要的作用。要让幼儿拥有一个快乐、安
6、康、幸福的童年。附论文:首先,利用民间游戏,促进幼儿身体、动作的开展,给幼儿安康的体魄。幼儿期是身体生长发育的关键时期,由于身心发育尚未完善,对各种自然环境与社会环境的适应能力差,对疾病的抵抗力较弱。因此,锻炼幼儿安康的体魄,为他们奠定良好的体质根底,不仅关系到他们现时的安康成长,还会对他们一生的安康产生持续的影响。可如今的孩子,玩具应有尽有,有不少的孩子常常躲在家里,足不出户看电视,玩电子游戏机,玩各种电动玩具,很少在空气新鲜、阳光充足的户外进展锻炼。他们就像温室里的花朵,经不起风吹雨打,一不小心就会感冒发烧,没有一个强健的体魄怎么来融入社会、参与竞争呢?针对上述情况我们将民间游戏与日常体育
7、活动相结合,在游戏过程中增强幼儿体质。1民间游戏多种多样,对幼儿身体的开展也是多样性的。奔跑、跳跃类游戏,其活动强度较大,活动中能增加心肌收缩力,加速血液循环,促进幼儿心血管的发育,增强幼儿各器官的机能。例如:“三个字“冰棍儿,化了、“跳皮筋、“跳房等。“翻绳、“抓石子儿等游戏可以促进幼儿手部小肌肉群的发育与手眼协调能力。而“小马过河、“迈步那么可以训练幼儿的平衡能力。“推铁环、“掷棉球不仅促进了幼儿骨骼肌肉的开展,而且使幼儿的手、脚动作灵活协调,锻炼了他们的运动技能与技巧,对于内脏与神经系统的发育大有好处。幼儿的身体得到了与谐安康的开展,体质也就随之增强了。2任何活动都会消耗体能,同样,游戏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 民间 游戏 学习心得
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内