自然界中的水专题复习总结.doc
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1、 专题六 自然界中的水一、选择题每题只有一个选项最符合题意1以下有关水的说法不正确的选项是 A只要是澄清透明的水都是纯水 B用活性炭可除去水中的色素与异味 C用肥皂水可以鉴别硬水与软水 D生活中通过煮沸可降低水的硬度22021年春季,我国西南地区发生了百年一遇的特大早灾,国家投人大量人力物力来保障灾区人民的根本生活用水。以下关于水的认识正确的选项是A水是良好的溶剂,许多物质都能溶于水B通过电解水实验,可知水是由氢气与氧气组成C为了节约用水,提倡用工业废水直接灌溉农田D用沉淀法、过滤法与蒸馏法净化水,效果最好的是过滤法3关于电解水的实验,以下表达正确的选项是 A正极产生的气体能燃烧,负极产生的气
2、体也能燃烧 B正、负极产生的气体都是水蒸气C负极产生的气体的体积约是正极产生气体体积的2倍 D做电解水实验时,通的电是直流电4能从电解水实验中得到的结论是:水由氢、氧两种元素组成 水中氢、氧两种元素的质量比为1:8 一个水分子是由两个氢原子与一个氧原子构成的 在化学反响里,分子可分,而原子不可分 A B C D5渭河被称为“陕西的母亲河。长期以来,渭河的污染情况严重,如今政府已投入大量的资金进展综合治理。以下是互联网上网民对污染治理的一些建议,你认为不合理的是 A坚决杜绝使用农药与化肥 B工业废水经过处理,到达标准后再排放C严禁在河边随意堆放生活垃圾 D严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂6
3、以下图中,“与“分别表示不同元素的原子,那么其中表示化合物的是A B C D7以下关于“不一定的说法中不正确的选项是A含氧化合物不一定是氧化物 B纯洁物不一定由同种分子构成C由同种元素组成的纯洁物不一定是单质 D能分解出氧气的化合物不一定是氧化物8实验室常用电解水的方法测定水的组成,以下说法正确的选项是 A正极产生的气体能使带火星的木条复燃,负极产生的气体能燃烧,说明这两种气体都具有可燃性B正极产生的气体与负极产生的气体体积为2:1C该实验证明水是由氢元素与氧元素组成的,水分子是由氢分子与氧分子构成的D该实验说明化学反响中分子可分而原子不可再分,原子是化学反响中的最小微粒9兰州城市形象标志如图
4、运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地黄河与兰州因缘际会,既是地理的交汇也是文明的碰撞。以下对黄河的认识,正确的选项是A可以用大量明矾鉴定黄河水是硬水还是软水 B大量使用农药、化肥,不会造成黄河水污染C黄河穿城而过,因而兰州人不需要节约用水D在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏10科学家预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机。这主要是 A地球上的水储量很少,不能满足人类的需要B地球上的淡水资源缺乏且分布不均,而人类活动所需的水量有不断增加C由于温室效应的影响,地球外表平均气温升高导致水不断被蒸发D土地沙漠化日趋严重,使大气中水蒸气不断减少11如图是电解水的微观模
5、型示意图,从中获得信息错误的选项是A两种生成物的分子个数比为2:1 B生成物中有一种化合物与一种单质C反响前后原子的种类与数目没有变化 D化学反响中,分子分为原子,原子不能再分12以下各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A钢、氧化镁、空气 B氮气、氧气、食醋 C干冰、水、果汁 D金刚石、冰水、矿泉水13某化学反响的微观模拟示意图如下,从图中获得的有关信息不正确的选项是A反响前物质的组成属于混合物 B图中的各物质均属于化合物C该反响的本质是原子的重新组合 D该化学反响属于化合反响14以下关于电解水实验的表达正确的选项是A实验说明水是由氢原子与氧原子组成的 B电解水的化学方程式:H2OH2
6、+O2C甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 D甲、乙两试管产生的气体质量之比为1:215右图表示的是纯洁物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,假设整个大圆圈代表纯洁物,那么在以下选项中,能正确指出、所属物质类别的是 A化合物、氧化物 B单质、氧化物 C单质、化合物 D含氧化合物、氧化物二、填空及简答题1请用“单质、“化合物填空:1在化合反响中,生成物一定是 ,而不可能是 。 2在分解反响中,生成物可能是 或 ,但反响物一定是 。2小冬同学制作的简易净水器如下图。1小卵石、石英砂与膨松棉的作用是_;活性炭的作用是_。2净化后是硬水还是软水,我认为可用_来检验。3长期饮用
7、硬水对人体安康不利,要降低水的硬度,我采取_方法。33月22日是“世界水日。水与人类的生活与生产密切相关。1天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤与蒸馏等方法净化。其中净化程度最高的是_。2硬水给生活与生产带来很大不利影响,生活中可用_来区分硬水与软水。3生活中通过_可以降低水的硬度。4日常生活中你经常采用的节水措施有_。4物质可根据其组成分为假设干类,请把下表物质的种类补充完整,并仿照例子把以下物质:汽水、氮气、氯化钠、水、氧化铝、石灰石、铁丝、硫化氢按其所属类别填入相应空格:物 质 类 别物 质混 合 物例:空气、纯洁物例:Cu、以下填化学式化 合 物例:NO2、非氧化物例:NH4H
8、CO3、5某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物与细菌等杂质。可用次氯酸HClO杀死细菌,将漂白粉主要成分是Ca(ClO)2溶于水可生成氯化钙与次氯酸。以下是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水A明矾 B沉淀C过滤D漂白粉净水l可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。填编号2能够消毒杀菌的步骤为 。填编号3A步中加明矾的作用是 。4该户居民得到的净水是纯洁物,还是混合物 ,其原因是 。6水是生命之源,也是人类最珍贵的资源。试用你学过的化学知识答复以下问题: 1节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任与义务以下做法会造成水体污染的有_填序号A工业废水直接排放 B工业
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