关于寒假社会实践报告3000字 .docx
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1、关于寒假社会实践报告3000字关于寒假社会实践报告3000字范文一当迈着青春的步伐步入高校时,本以为可以放轻松了。就像迈入天宫一样。可是这并不是最好的结局,可想而知,高校的竞争力比初中学的压力更大,虽然高校可以不像初中学那样成天缠绵在书本的学问海洋中。可是高校面对的是就业的压力和专业竞争的压力。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,自入学以来,可以得知,高校的要求更为的详细、深刻。就连就业聘请会上都写着有阅历者优先等字样,可是身在学校的莘莘学子们又能有多少丰富的阅历呢?对于高校生来说,他们不是苦无苦恼,就是埋头苦读,对外面的世界就是知之甚少,尤其是工作的经验和应付困难和挫折的实力。尔高校校内是开放的
2、,这一点则充分证明白学生可以有足够的时间来学习和增加自己的珍贵的丰富阅历。于是很多同学则利用来竞选班干部和学生会干部来为自己以后的事业铺上金砖。也有的同学则利用课余时间来找寻兼职工作来充溢自己的生活和减轻学习的压力,以及为自己的生活增加乐趣,当然也有少数的同学则在自己的档案上留下为以后的工作的筹码。所以说,进入高校以来,则要求我们既能学好,又能充分利用书本上的学问把它运用于实践当中去。我想,老师要求我们写实践报告的目的就在于此吧。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后
3、找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在这个假期中,感慨是的几天,我还是庸庸碌碌的,对生活感到的还是那一片茫然。随后这
4、又过了几天,我和几个老同学相约在一起相聚,才想到生活对于每一人来说都是公允的,因为它给了我们每个人不同的选择,有的人已经就业了,有的人接着进入高校深造,增加了我们对时间观念的把握性和利用学问检验真理的精确性。随后的几天里,我参与了几种活动,诸如祭拜孔子,去敬老院帮助老人做一些琐碎的事情,来到现实的社会里,可以说这里的时间较学校的药轻松了很多,在学校里,每天有课程表的约束和老师的督促。你可以放松的沉醉在学习享乐的生活中,可是当我们运用假期来从事社会活动时,我就已经在起先琢磨如何才能去适应社会呢?刚起先的几天里,来到敬老院时,给我的感觉就像是进入了一个人间仙境一样,里面静能听见一颗针掉落在地上的声
5、音,是我的心里产生胆寒的感觉,而且他们的生活还那么的优雅,在刚进入的几天里,我想主动去帮助他们,可是因为心中的胆怯而不敢去说,只能被动的去要求他们把事情留给我做,我的拘谨和我的行为还没有表现出来时,就已经被他们看透了,知道我还是一个刚刚初入社会的人,随着时间的磨练,我在他们的训诲和指导下,渐渐的体会到了生活的乐趣,虽然只是帮助别人做事,但我觉得这应当感到欣慰的。在学校里,我们有学校的规律的制约,生活上比较有规律,行为上表现得比较优秀。而在现实社会里,我们失去了学校规律的制约,一切的一切的都只有靠自己的仔细把握,无论对与错,都要靠自己的方法来解决。因此,在高校校内里和在现实的社会中则是相互融洽,
6、彼此合二为一的,这就是为什么已经从事了职位的人因为文化的差异而不能得到竞升的机会,想要重新回到学校的课堂里,反而有的学生因为课程的芜杂而想要早早的回到社会里面闯天下的缘由了。在这个漫长的寒假里,我还是找到了生活的乐趣,虽然每天只是在帮助别人,而我的每一天也都是围绕在他们的身边,可能有的人会因为厌烦而感到苦恼。可能有的人也会感到无趣而放弃他,而我经过了这几天的熏陶后,我则感觉到这正是一次对生命的考验,我也体会到了一句话:生活不须要像暴风雨那样的猛烈,生活也不须要像姚明把养的高大威猛,生活唯一须要的是一颗能担当起责任而又能体会世间美妙的事物的心态。在这个假期里,经验了这样的人生,经验了这样一次导航
7、,我明白了实践是检验真理唯一标准的试金石这一句话的含义。假如我们在学校的麽偶一个学生学问为了学习而学习的话,那他的目的将会失去它的意义。而且在学校的课堂里,对于没有经验过风雨的人,看着书本上的学问 和听了老师的辩论分析后,感到的确是很是困难和深邃,上了一堂课后,赶到的是迷茫的感觉。然而当我们走进社会时,在遇到挫折和困难时,假如没有了承受的实力,可能有的人会始终的颓废,直至丢失了自己的灵魂,学习的目的就在于能够把生活中困难的问题简洁化,这样才能使冲突缓和化。而且书本上的学问在生活中也会变得简洁。这个假期里,虽然我没有经验过心情的大起大落,但此次的经验却让我明白了人生的道理。以下是我得出的结论:(
8、1) 生活中的你无论从事的是什么职业,或参与什么样的团体,重要的不是劳动酬劳的多少,而是我为社会奉献了多少。(2) 对于在校的高校生来说,学习是目的,实践是检验。假如只学习,不实践。那么这一切都等于零,只有把两者巩固起来,生活才会更轻松。(3) 生活是有两面性的:一,通过自己的努力,把学习与奋斗化为动力,勇往直前向上爬;二,投机取巧式,通过自己的小聪慧利用别人向上爬。在这次的寒假里,通过这样的经验后,我感觉到了生活即是学习,学习即是实践,实践即是体验,只有通过在学校的学习基础学问,才能把握对将来就业的技能,也只有把学习运用于实践的检验,才能得知学问的精确性进而分析社会中的问题。总之,通过这次的
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