高校学工处工作计划.doc

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1、2021学年学生处工作方案本学期，学工处严密围绕学院中心工作，坚持“以人为本、德育为先的工作理念，创新管理、创新效劳，真抓实干，努力提升学生管理工作科学化水平。进一步加强学风建立、队伍建立、校园文化建立，全面加强大学生思想政治教育工作，以青春梦托起中国梦，创新人才培养机制。一、 指导思想以学院工作要点为指导，以加强与改良学生思想政治教育为核心，全面提高思想政治工作的针对性与有效性，提高学生的思想道德素质与专业素质；强化教育、管理、效劳育人理念，严抓日常管理；大力促进学生工作的全面开展与学生综合素质的提高，使学生管理工作逐步走向科学化与标准化。二、工作要求一在深入上下功夫，加强内涵建立，促进效劳

2、模式的转变，加大个性化教育、差异化教育的力度，切实把工作做精做细，努力加强学生管理工作的影响力、渗透力。二在求实上下功夫，结实树立求真务实与质量意识，切实把各项工作落到实处，努力增强学生工作的针对性与实效性，提高学生管理工作的成效；三在特色上下功夫，结实树立品牌意识，组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流，打造学生管理工作的特色与强项。四在创新上下功夫，结实树立改革进取意识，不断更新学生工作观念，总结学生工作新经历，探索学生工作新方法，开辟学生工作新途径，创造学生工作新业绩。三、工作重点一以学生学习成才为中心，发挥学生主体作用，加强学风建立。1.加强思想教育，以鼓励促成长成才。以学业规划为重

3、点，以班风建立为根底，以学生党建、团建、文明宿舍建立为抓手，加强标准建立与目标引导，大力配合教务处开展学风整顿工作，通过形式多样、内容丰富的思想教育活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改良学习方法，提高学习效果，增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节，教育与引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。2.强化学风管理，以管理促班风学风。以狠抓班级纪律为切入点，加大学风检查力度，重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风。3. 针对管理教育，以分级促成效。坚持因人施教原那么，根据不同对象，实施分级教育与分类教

4、育，强化个别教育与个性化教育，努力增强思想教育的针对性与实效性。对一年级学生重点抓好入学适应教育与养成教育；对二年级学生，围绕专业学习，重点抓好考证引导与创新意识的培养；对毕业班学生，重点抓好就业教育与就业指导。对学生党员与学生干部，必须坚持高标准、严要求，注意帮助他们改良工作方法、提高工作艺术与工作效率。对于学习成绩较差的学生，应当帮助他们查找原因，激发学习的内动力，改良学习的方法。对于家庭经济贫困的学生，除了帮助他们解决生活问题之外，应当注意教育引导他们树立自立、自信、自强意识，培养提高自立、自理、自强的能力。对于有缺点、出问题的学生，应当开展个别谈心活动，及时批评指正，帮助其明确今后努力

5、的方向。对于有特殊情况或特殊问题的学生，应当给予特别的关注与关心。4.健全鼓励机制，发挥典范示范作用，营造良好学习气氛。进一步完善鼓励政策与措施，鼓励广阔学生提高自身综合素质的积极性、主动性与加强优良学风建立的自觉性。针对不同学生的具体情况，不断挖掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育大学生，在青年学生中树立先进典型，积极营造自强不息、勇于进取、努力成才、报效祖国的校园风气，让学生感受到身边典型的感召力，营造良好的学习气氛。（二） 加强学生工作队伍建立，注重内涵，努力提高学生工作的科学化、标准化、制度化。 1.加强辅导员队伍培养，提高工作技能，提升工作水平。邀请部门领

6、导、优秀辅导员代表、专业计算机教师进展相关业务辅导；举办新辅导员合格课，组织辅导员定期参加专业培训，拓展有关内容，促进学习交流；适时组织辅导员外出参加校外有关培训或学习考察，鼓励辅导员开展相关课题研究。2.认真抓好学生工作网站建立，保持信息通畅。本着效劳院系、效劳学生的原那么与宗旨，充分利用网站资源，使学生工作处网站真正成为开展学生思想政治教育的重要阵地，促进招生、就业、宣传工作的良好载体，及时传输学生工作信息的通畅渠道。3. 完善学生工作突发事件应急机制，提升应对及处理能力。进一步标准学生工作突发事件应急处理的程序、职责与信息报告等要素，提高学生工作突发事件应急处理的水平，维护校园的平安稳定

7、。学生工作管理规章制度建立，构建法治校园。积极应对新情况、新问题，不断总结新经历，对我校学生工作管理规章制度进展全面的梳理，修订完善各项学生管理制度，进一步促进学生管理工作的科学化、标准化、制度化。三加强日常教育管理，不断提升教育管理水平，努力提高教育管理绩效。1.坚持依法治校，自觉维护学生的合法权益。要严格执行学生违纪处理、处分标准与程序。对学生的处理要重教育、重态度、重事实、重后果，切实防止出现处分的随意性、不确定性与不可预见性，切实保护学生的陈述权、申辩权与申诉权。2. 点面结合，加强心理安康教育工作。要重点以心理安康教育达标中心评估验收为契机，紧扣建立标准与工作要求，认真查漏补缺、对标

8、整改，完善心理安康教育三大保障确保、四大体系、“六位一体机制，积极发挥其在大学生心理安康教育中的主导作用。三大保障：体制机制、工作队伍、工作条件。四大体系：教学体系、活动体系、咨询效劳体系、预防干预体系。“六位一体：课堂教学、课程渗透、活动教育、心理咨询、危机干预、环境陶冶。3.完善家庭经济困难学生的资助体系，做好贫困生效劳工作。切实关注学生中的弱势群体，建立健全院贫困生库，做好经济困难学生的国家助学贷款工作与各类奖助学金的发放工作，同时借助我校良好的社会声誉与影响，广泛引进与吸收社会力量参与我校的助学工作。4. 认真抓好2021级新生各项的教育。做好2021级新生军训、军事理论课的教学工作，教育、帮助学生迈好大学生活的第一步。5.加强宿舍管理，完善阵地建立。要以宿舍为阵地，抓学生的根底文明，抓学生的学习风气，抓学生的生活习惯，抓学生的平安。6. 加强各部门协调工作，营造人文校园关心。以学生为中心，在校园平安、学生学籍、住宿饮食、学业考试等方面加强与保卫处、招生处、后勤处、教务处等局部的沟通与协调，做学生满意的管理者与效劳者。第 5 页