目标计划管理课程大纲.doc

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1、目标制定与方案管理1天6小时【课程背景】：目标管理堪称是最经典和最根底的管理理论之一，只要涉及到管理，几乎离不开目标管理，德鲁克：“并不是有了工作才有目标，而是有了目标才能确定每个人的工作。企业的使命和任务，必须转化为目标.因此管理者应该通过制定目标对下线进展管理，当高层管理者确定了组织目标后，必须对其进展有效分解，转变成各部门以及个人的目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进展考核、评价和奖惩。实施目标管理的真正的目的就是促进员工的自我管理，提升企业持续不断的迎接一个个新目标的能力。然而，能真正行之有效进展目标管理的企业非常少，问题主要表现在以下方面： 为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显，

2、工作没有成效？为什么我们在工作中经常无所事事？为什么我经常工作中不知道自己在忙什么？为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做，哪些事情不该做？为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成？为什么我们不能有效调动下属员工的积极性？为什么我们部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责任的情况？当你持续被上述现象困扰时，请考虑，您的目标与方案管理能力是否缺乏？任何一个职场人士都需要达成自己的绩效，从而保障组织目标的实现。而在这个过程中，目标管理与方案管理显得犹为重要，因为它是一切行动的方向与保障设施。无论是作为管理者还是普通的职场人士，你的目标管理能力与方案达成能力往往衡量着你的工作结

3、果实现能力。【课程对象】：企业中高层管理者、储藏干部及需要提升相应能力的职场人士。【课程形式】：现场讲授、互动讨论、角色演练案例分析等多元化教学方式。【课程时长】：完整版2天、6小时/天；标准版1天、6小时/天。【课程大纲】一、目标的制定 1.目标有何作用？ 2.目标从哪里来？ 3.制定目标的流程 4.如何制定高明的目标：SMART原那么 6.目标对话与目标管控 7.注意防范目标管理的缺陷二、方案的制定1.方案制定五步法 明确目标 掌握事实 根据事实系统思考 制定方案 方案的决定 3.制定方案的关键 4.如何保证方案的有效执行三、从目标到方案 1.方案存在的必然性 5.方案的组成局部与关键点 6.如何保证方案的有效执行 7.方案的关键点控制与PDCA循环四、追踪控制三部曲 1.观察、测试 2.比拟、检讨、评估 3.指导、修正