六年级语文句子专项训练营.doc

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1、2012六年级语文句子专项训练营班级 姓名 一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句。1. 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。改成“被”字句： 2. 我的错误马上被朋友们纠正了。改成“把”字句： 3. 齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。改成“把”字句： 改为“被”字句： 4. 一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。改成“把”字句： 改为“被”字句： 5我不小心把陈明的心机模型摔坏了。改为“被”字句： 二、缩句。1、它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 3、被月光照得雪亮的浪花一个连着一个朝岸边涌过来。 4、

2、凝聚在树叶上的雨珠往下滴着。 5、从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。 三、扩句。1、骏马奔驰。 2、鲁迅关心爱护青年。 3、夜空中挂着圆月。 4、商店里摆放着商品。 5、小妹妹走来。 四、将反问句改为陈述句。1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 2、蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？ 3、在阳光下，大片青松的边沿闪动着的白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？ 4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ 5、这山中的一切，哪个不是我的朋友？ 五、将陈述句改为反问句。1、我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在

3、这里安居乐业。 2、只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。 3、我的心已经感受到了。 4、他的精神值得我们学习。 5、人民不会忘记为国捐身躯的英雄。 六、把下列句子改为比喻句。1、风一吹，蒲公英就飘飘悠悠地飞起来。 2、她慈祥的眼神平静地望着我。 3、长城在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。 4、我们茁壮成长。 5、老师哺育我们成长。 七、把下列句子改写成拟人句。1、天上的星星一闪一闪的。 2、太阳出来了。 3、一阵风吹来，树叶发出了沙沙的声音。 4、那一摞碗在他的头上摇晃起来。 5、松鼠在窝里睡觉。 6、蜜蜂在花丛中飞。 八、把下列句子改写成夸张句。1、小饭店虽然小，但给小巷居民带来了方便。 2、节目的广场，

4、人真多。 3、这小事不用您来解决。 4、桂子花开了，很远都能闻到香味。 5、考场很安静。 6、寒风吹到脸上很痛。 九、将下更句子改为第三人称转述。1、鲁肃对诸葛亮说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你呢？” 2、小强笑着说：“妈妈，李明生病了，我去帮他辅导功课。” 3、妈妈对我说：“我要去上班，你自己的洗衣服。” 4、鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 5、爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。” 十、把转述句改成直接叙述句。1、王立对我说，我妈先走了，让我不要再等了。 2、老师提醒同学们考场上一定要认真审题，用心答题。 3、妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点。

5、4、姐姐问明明，他作业写完没。 5、小红对妈妈说她要吃饭 。 十一、修改病句。1、 当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。 2、 我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。 3、 山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。 4、 笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。 5、 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 6、 会场四周飘扬着五颜六色的红旗。 7、 北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外喧闹。 8、 无数革命烈士献出了自己光荣的生命。 9、 是我们班的文艺委员。 10、 玲玲和妈妈游览了北京城，回家后她绘声绘色地画起了北京风光图。 11、

6、 妈妈买回了冬瓜、苹果、梨、香蕉等水果。 十二、用关联词语把两个句子合成一句1、我们坚持不懈地努力学习。 我们取得更大的进步。2、我每天都来浇水，每天定时浇一定的量。 树苗会养成依赖的心。3、花儿盛开在南疆的沙土里。 花儿盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。4、唉声叹气。 神发奋努力。5、很热。 比赛要按时进行。6、我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花。 我喜欢欣赏茶树下面黄色的野菌。7、我有两个月的假期。 我和朋友去度假。十三、照样子写句子。1、李老师推开门走进教室。2、夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。3、井冈山是中国革命的摇篮。4、敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。十四、把下

7、列两句话合成一句话 1、我请马老师。 马老师讲故事。 _2、渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。_3、老板娘叫我。我收拾一条鱼。_4、同学们选举他。他当少先队员代表。_5、妈妈买补品。补品送给奶奶。_十五、以文明用语的要求，将下列话换个说法1、喂，妈，今天开学了，快给钱。_2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。_3、喂，老头，把锄头借我用一下。_4、小红，把窗关一下。_十六、将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，

8、我就把璧交给他。”十七、把反问句改成陈述句. 1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_2.大千世界,哪里没有野花的倩影?_3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?_ 4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_5.这么远,箭哪能射得到呢?_6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?_7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?_十八、把下面的陈述句改成反问句。1.我们不会把你老人家忘怀。_2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。_3.你应该相信我。_4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_5.我们小学生要听老师的话。_附加题：（1）把下列句子改写成反问句。象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。_为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。_少先队员应该讲文明，有礼貌。_（2）把下列句子改成陈述句。人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？_毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。_实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？ _