小升初重点中学模拟试卷.doc
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1、重点中学模拟试卷一姓名 一、日积月累1.把下面词语填写完整。( )( )充数 应接( )( )( )( )可掬 神机( )( )( )( )大悟 全神( )( )( )( )失措 调兵( )( )张( )李( ) 南( )北( )波( )壮( ) 盛气( )( )排( )倒( )翻( )覆( )伤痕( )( ) 专( )致( )与( )可亲 天之( )子 漫( )遍( ) 欢( )喜( )扬( )避( ) 争( )恐( )瞻( )顾( ) 情不自( )苟( )残( ) 生机( )( ) 自( )自( ) 咄咄( )人东( )西( ) 南( )北( )前( )后( ) 左( )右( )弄( )成
2、( ) 化( )为( )承( )启( ) 弃( )图( )2照样子写词语。例:朝气(勃)(勃) (斤)(斤)计较神采( )( ) ( )( )向荣气势( )( ) ( )( )有味得意( )( ) ( )( )不忘威风( )( ) ( )( )如生文质( )( ) ( )( )不乐3.改正下面词语中的错别字。烂鱼充数( ) 神机炒算( ) 千钓一发( ) 张寇李代( )慢不经心( ) 自做自受( )赞叹不以( ) 调兵遣将( )阴谋鬼计( ) 片甲不流( )二、按要求写句子。1.把“把字句改成“被字句。疲劳与干渴,把它们折磨得有气无力。2.把“被字句改成“把字句。我的错误马上被朋友们纠正了。3
3、.改变词序,意思保持不变。出金华城大约公里到罗甸。 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。 4.改变词序,改变句意。那些来南京的客人都很热情。 这几道题你全没有做对。 5.把反问句改成陈述句。我们哪里有近道,还不与你们是一条道?毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?6.把陈述句改成反问句。猫的性格实在有些乖僻。 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光辉。7.把直接引语改成间接引语。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。8.把间接引语改成直接引语。妈妈严肃地对我
4、说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负教师与她对我的一片期望。三、阅读以下短文,按要求答复以下问题。短文一不要把我当作什么出色人物,我只是一个普通的人。我写作 我有才华, 我有感情,对我的祖国与同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。我今年87岁,今天回忆过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在答复与平街小学同学们的信中说:我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。有人问我生命开花结果是什么意思。我说:人活着不是为了吃白干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光荣。这个我们能
5、办得到, 我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。在括号内填上适当的关联词语。上文是著名作家 _在?给家乡孩子的信?中讲的一段话。在这段话中,作者屡次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来:_。读了这段话,我们能充分感受到作者 _的高尚品格。为了明确地表达自己的想法,作者屡次运用了反义词。认真默读,至少把其中的两组摘录下l来_ 。 5.创造家富尔顿富尔顿是美国的工程师、创造家。富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,教师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功
6、课不行,这样偏科会影响以后开展的。可是,他把教师的话当作耳旁风。有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好方法来改变这种情形呢?不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交织的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最适宜?船身又该怎样改装这些问题单凭画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了教师的话是对的,决心重视学习科学知识。从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的创造者。、写出
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