平行四边形判定学案.doc
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1、?平行四边形的判定?学案1一、课前预习新知一预习目标:通过回忆以前所学的平行四边形知识与初步自学课本,感知平行四边形的判定,能写出平行四边形性质的逆命题二预习内容:平行四边形的定义:平行四边形的性质:平行四边形性质的逆命题是:【答案】:两组对边分别平行的四边形是平行四边形(1)从边看:两组对边分别平行,两组对边分别相等 (2)从角看:两组对角分别相等,四组邻角互补 (3)从对角线看:对角线互相平分两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 对角线互相平分的四边形是平行四边形二、课内探究新知一学习目标 1通过设置问题,建立数学模型,体会平行四边形的判定来源实际
2、生活2掌握平行四边形的判定定理及推论;会用平行四边形的判定方法进展简单的推理3理解三角形中位线的概念,掌握三角形中位线定理能熟练地应用三角形中位线性质进展有关的证明与计算学习重点:平行四边形各种判定方法及其应用,尤其是根据不同条件能正确地选择判定方法;理解并应用三角形中位线定理学习难点:平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用;理解三角形中位线定理的推导,感悟几何的思维方法二学习过程核对预习学案中的答案,并收集自学中疑问及困惑,掌握学生的学习情况。平行四边形判定的学习:情景问题:我给刚学完平行四边形性质的侄女提了一个问题,你们能解决吗?问题:给你四根木条做边围成一个四边每两根是等长的,它的形状
3、是固定的吗?验证:1两组对边相等的四边形是平行四边形吗?:如图,ABCD,ADBC求证:四边形ABCD是平行四边形两组对角分别相等的四边形是平行四边形吗?如图,:求证:对角线互相平分的四边形是平行四边形吗?:如图,OA=OC,OB=OD求证:四边形ABCD为平行四边形判定方法:文字语言:1定义:234符号语言:【答案】:1定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;2判定定理一: 两组对边分别相等的四边形是平行四边形;3判定定理二:两组对角分别相等的四边形是平行四边形;4判定定理三:对角线互相平分的四边形是平行四边形符号语言 1 ABCD,ADBC四边形ABCD是平行四边形 2 ABCD,AD
4、BC四边形ABCD是平行四边形 3 四边形ABCD是平行四边形 4 AOCO,BODO四边形ABCD是平行四边形 练习:1如图1,假设AD=8cm, AB=4cm,那么BC= cm, CD= cm时,四边形ABCD是平行四边形;2如图2,AD=BC=16, AB=CD=15,CF=DE=9,图中有哪些互相平行的线段?3如图3,假设AC=10cm, BD=8cm,那么AO= cm, DO= cm时,那么四边形ABCD为平行四边形【答案】:18、4 ADBC、 ABCD 、例题例1:如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E、F分别是的中点,并且AECF求证:四边形BFDE是平行四边
5、形变式1:由例题中的特殊点E、F推广到较一般的,假设AE=CF,结论有改变吗?为什么?变式2:假设E、F移至OA、OC的延长线上,且AE=CF,结论有改变吗?为什么?变式3:假设E、F、G、H分别为AO、CO、BO、DO的中点,四边形EGFH为平行四边形吗?为什么?变式4:假设变式3的条件成立,那么EF、GH有什么位置关系?变式5:在上题中,以图中的四点为顶点,尽可能多地画出平行四边形【答案】:例1:四边形ABCD是平行四边形E、F是的的中点四边形BFDE是平行四边形变式:四边形ABCD是平行四边形AE=CF四边形BFDE是平行四边形变式2:四边形ABCD是平行四边形AE=CF四边形BFDE是
6、平行四边形变式3:四边形ABCD是平行四边形E、F、G、H分别为AO、CO、BO、DO的中点四边形BFDE是平行四边形变式4:互相平分5稳固练习答案见课件:如图,在平行四边形ABCD中,AE、CF分别是、的角平分线,试说明四边形AFCE是平行四边形探究问题2:取两根等长的木条AB、CD,将它们平行放置,再用两根木条BC、AD加固,得到的四边形ABCD是平行四边形吗?即“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形吗?CBAD1 写出:求证:证明:2归纳:3几何语言表述:稳固练习:1能判定一个四边形是平行四边形的条件是( )(A)一组对边平行,另一组对边相等(B)一组对边平行,一组对角互补(C)一组对
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