3民生类项目绩效评价指标体系.doc
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1、3.民生类项目绩效评价指标体系随着公共财政的建设,用于民生项目的财政资金逐渐加大,主要有教育、文化、医疗、社会保障、住房、城乡统筹等内容。从本期开始将逐步整理部分民生项目指标供参考。3.1 某城区义务教育项目评价指标与标准某城区义务教育项目包括主要用于校舍维修、购置教学设备和学费资助等,以改善接受进城务工人员子女学校的办学条件,减轻进城务工家庭的教育负担。评价指标评价内容(标准)标准分值一级二级三级业务指标目标设定情况(6分)依据的充分性项目资金设立依据是否充分。有批准文件:2分;没有批准文件:0分。2目标的合理性项目预定目标设置是否客观、合理。合理:2分;基本合理:1分;不合理:0分。2目标
2、的明确度项目资金使用的预定目标是否明确。明确:2分;基本明确:1分;不明确:0分。2目标完成情况(9分)目标完成效果项目实施完成后达到预期的效果的:3分;一个学校未达到预期效果扣0.5分,扣完为止。3完成的及时性严格按规定时间完成的:3分;一个学校未按规定时间完成扣0.5分,扣完为止。3完成的相符性是否符合文件规定,完全相符:3分,基本相符:2分,部分相符:1分;不相符:0分。3组织管理水平(25分)申报内容真实性和完整性各区申报人数是否真实,申报资料是否齐全。真实完整的:5分,一个区作假扣1分,扣完为止。5资金拨付的规范性市教育局和区教育局对专项资金是否按程序拨付。严格按程序办理:4分;部分
3、环节没有按程序办理:2分;不按程序办理:0分。4项目组织、制度保障依据市教育是否对本项目制定了相关政策、制度办法和发展规划及区教育局是否对本项目制定了专门的项目管理办法和资金管理办法。满分:4分;每少一项扣1分。4市教育局对项目的管理市教育局是否编制项目计划和资金使用计划表,对区教育局的专项资金使用和管理情况是否进行监督检查,并制定资金跟踪反馈表。编制项目计划表、资金使用计划表和资金跟踪反馈表各得1分;对专项资金使用和管理情况是否进行监督检查,满分3分,严格监督检查:3分,部分没有监督检查:1分,没有监督检查:0分。6区教育局对项目的管理区教育局是否制定了专项补助经费使用情况表,对专项补助经费
4、的实际用途是否明确。一个区未制定专项补助经费使用表扣1分,扣完为止。6社会效益(30分)改善办学条件通过项目投入,对改善了办学条件是否有帮助。90%-100%受益学校认为有很大帮助:6分;80%-90%受益学校认为有很大帮助:4分;70%-80%受益学校认为有很大帮助:2分; 70%以下的:0分。6进城务工人员子女入学人数变化项目对吸引进城务工人员子女在杭接受义务教育的作用。入学人数增加比例=(2019年入学人数-2019年入学人数)/2019年入学人数100%。60%:6分;50%-60%:4分;40%-50%:2分;40%以下的:0分。6学校的满意情况90%-100%受益学校满意:6分;8
5、0%-90%受益学校满意;4分;70%-80%受益学校满意:2分;70%及以下受益学校满意:0分。6减轻进城务工人员子女就读义务教育负担项目对减轻进城务工人员子女就读义务教育负担的作用。90%-100%受益学生家长负担得到减轻:8分;80%-90%受益学生家长负担得到减轻:6分;70%-80%受益学生家长负担得到减轻:4分;60%-70%受益学生家长负担得到减轻:2分;60%及以下受益学生家长负担得到减轻:0分。8项目的可持续性教育部门对该项目做出远景规划,并出台相关政策的得4分,未作相关规划的不得分。4业务指标得分小计70财务指标资金落实情况(10分)专项资金到位率专项资金到位率=实际拨付金
6、额/计划投入资金100%。100%:3分;90%-100%:2分;70%-90%:1分;70%以下的:0分。3专项资金到位及时性专项资金按照项目要求及时到位的:2分;延迟到位:1分;一直未能到位的:0分。2区配套资金到位率区配套资金到位率=实际拨付金额/计划投入资金100%。100%:3分;90%-100%:2分;70%-90%:1分;70%以下的:0分。3区配套资金到位及时性区配套资金按照项目要求及时到位的:2分;延迟到位:1分;一直未能到位的:0分。2实际支出情况(10分)专项资金使用率专项资金使用率=实际使用金额/实际拨付金额100%。90%:2分;80%-90%:1分;80%以下:0分
7、。2区配套资金使用率区配套资金使用率=实际使用金额/实际拨付金额100%。90%:2分;80%-90%:1分;80%以下:0分。2支出的相符性项目实际支出与文件规定的用途是否相符。完全相符:3分;基本相符:2分;不符:0分。3支出的合规性按规定专款专用的:3分;挤占挪用的:0分。3会计信息质量(6分)信息的真实性财务会计信息是否真实、规范和准确,是:2分;基本规范:1分;不规范:0分。2信息的完整性财务会计信息是否完整。是:2分;基本完整:1分;不完整:0分。2信息的及时性财务会计信息是否及时。是:2分;基本及时:1分;不及时:0分。2财务管理状况(4分)制度的健全性财务会计制度是否健全。健全
8、:2分;基本健全:1分;不健全:0分。2管理的有效性资金使用是否有完整的授权审批程序及得到有效执行。有且有效:2分;有,但未有效执行:1分;没有:0分。2财务指标得分小计30综合得分1003.2 某市农村社区建设项目评价指标与标准某市农村社区建设项目投入系财政部门按照建设服务型政府、完善公共财政体系的要求,以推进基本公共服务均等化为目标,结合“全面小康六大行动计划”,为农村社区基础设施和公共服务设施建设、社区服务开展提供必要的资金扶持。根据省委、省政府关于推进农村社区建设的意见和“全面小康六大行动计划”中基本公共服务均等化行动计划及“千亿惠民安康工程”的部署,到2019年底,全省应建立起120
9、0个乡镇社区服务中心、15000个村级社区服务中心。根据11个市的乡镇、村数量和经济社会发展水平,按不同比例进行分年度建设任务分解,其中某市乡镇社区服务中心建设任务为136个(2009年30个、2019年30个、2019年40个、2019年36个),村级社区服务中心建设任务为1782个(2009年730个,2019年400个,2019年370个,2019年282个)。某市农村社区建设项目评价指标体系一级指标(权重)二级指标(权重)三级指标(权重)评价内容评分标准指标分值业务指标80目标设定情况6目标的明确性对项目资金使用的明确性进行评价。资金使用预定目标是否明确为乡镇、村级社区服务中心建设、农
10、村社区服务项目开展以及农村社区建设工作考核奖励。明确得满分,不明确得0分。3目标的合理性项目的设立是否有相关的政策、文件支持。有相关文件要求的得满分,不符合得0分。3目标完成程度14目标完成率目标完成率W=目标完成数/预定目标数100%,截止目前,项目的完成情况,与项目实施计划的目标有无偏差。(根据每个区县的年度计划及年度总结材料进行统计)=W*权重4目标完成质量通过对3-5个项目的实地调研,对项目整体形象建设情况进行评价。社区服务中心是否配套室外活动场地;在中心门前显著位置是否统一设置名称、标识、中心平面图、服务项目简介;“五室三站两栏一校一场所”功能设置标牌是否均设置;整体是否整洁美观。以
11、上条件均满足的得满分,每存在一项条件不满足的扣1分,扣完为止。(被抽查样本平均得分为最终值。)3通过对3-5个项目的实地调研,对项目硬件建设标准进行评价。乡镇社区服务中心:是否具备公共服务、医疗卫生服务、便民综合服务、教育培训活动、文体活动等五大功能;面积是否大于1000平米;是否设一门式服务大厅。以上条件均满足的得满分,每存在一项条件不满足的扣1分,扣完为止。村社区服务中心:“五室三站两栏一校一场所”的功能及面积参考某市农村社区建设专项资金使用管理暂行办法(杭民发2009100号、杭财发2009534号)文件中的相关要求,条件均满足的得满分,每存在一项条件不满足的扣1分,扣完为止。(被抽查样
12、本平均得分为最终值。)3完成的及时性通过对3-5个项目的实地调研,对项目完成及时性进行评价。完成及时性J=及时完成的项目/被抽查项目数*100%。=J*权重4组织管理水平22项目申报、审定和验收通过对3个区县及3-5个项目的抽查,对建设项目的申报审定情况及服务项目的认定情况进行评价。对于乡镇及村级社区服务中心建设项目的申报及审定,其某市农村社区建设项目资金补助审批表是否填写完整、街道(乡镇)及区、县(市)是否经过审批;如有新建的社区卫生服务站项目,是否经各地卫生局审核;是否有相应的项目可行性分析报告、项目总体资金预算和情况、项目实际运作(社会和经济效益分析)情况的相关辅助材料;市民政局、市卫生
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