高中数学选修23第二章概率单元测试试题2.doc
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1、选修2-3第二章概率质量检测(二)第卷(选择题,共60分)题号123456789101112答案一、选择题(每小题5分,共60分)1某射手射击所得环数的分布列如下:78910Px0.10.3y已知的数学期望E()8.9,则y的值为()A0.2 B0.4 C0.6 D0.82若X的分布列为X01P0.5a则D(X)等于()A0.8 B0.25 C0.4 D0.23已知某人每天早晨乘坐的某一班次公共汽车准时到站的概率为,则他在3天乘车中,此班次公共汽车至少有2天准时到站的概率为()A. B. C. D.4设随机变量XN(,2),且P(Xc),则c的值为()A0 B1 C D.5将三颗骰子各掷一次,
2、记事件A“三个点数都不同”,B“至少出现一个6点”,则条件概率P(A|B),P(B|A)分别是()A., B., C., D.,6.箱中装有标号为1,2,3,4,5,6且大小相同的6个球从箱中一次摸出两个球,记下号码后放回,如果两球号码之积是4的倍数,则获奖现有4人参与摸奖,恰好有3人获奖的概率是()A. B. C. D.7已知X的分布列为X123P且YaX3,E(Y),则a为()A1 B C D8已知变量x服从正态分布N(4,2),且P(x2)0.6,则P(x6)()A0.4 B0.3 C0.2 D0.19设由“0”,“1”组成的三位数组中,若用A表示“第二位数字为0的事件”,用B表示“第一
3、位数字为0的事件”,则P(A|B)等于()A. B. C. D.10把10个骰子全部投出,设出现6点的骰子的个数为X,则P(X2)()AC28 BC910CC9C28 D以上都不对11已知随机变量XB(6,0.4),则当2X1时,D()()A1.88 B2.88 C5.76 D6.7612节日期间,某种鲜花的进价是每束2.5元,售价是每束5元,节后对没售出的鲜花以每束1.6元处理据前5年节日期间这种鲜花销售情况得需求量(单位:束)的统计如下表,若进这种鲜花500束在今年节日期间销售,则期望利润是() 2P0.200.350.300.15A.706元 B690元 C754元 D720元第卷(非选
4、择题,共90分)二、填空题(每小题5分,共20分)13加工某一零件需经过三道工序,设第一、二、三道工序的次品率分别为,且各道工序互不影响,则加工出来的零件的次品率为_14.已知正态总体的数据落在区间(3,1)内的概率和落在区间(3,5)内的概率相等,那么这个正态总体的数学期望为_15如果一个随机变量B,则使得P(k)取得最大值的k的值为_16某一部件由三个电子元件按下图方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,则部件正常工作设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布N(1 000,502),且各个元件能否正常工作相互独立,那么该部件的使用寿命超过1 000小时的概率为_
5、三、解答题(写出必要的计算步骤,只写最后结果不得分,共70分)17(10分)设进入某商场的每一位顾客购买甲种商品的概率为0.5,购买乙种商品的概率为0.6,且购买甲种商品与购买乙种商品相互独立,各顾客之间购买商品也是相互独立的(1)求进入商场的1位顾客至少购买甲、乙两种商品中的一种的概率;(2)记表示进入商场的3位顾客中至少购买甲、乙两种商品中的一种的人数,求的分布列及期望18(12分)某同学参加3门课程的考试假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为p,q(pq),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立记为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为0123Pab
6、(1)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;(2)求p,q的值;(3)求数学期望E()19.(12分)一盒中装有9张各写有一个数字的卡片,其中4张卡片上的数字是1,3张卡片上的数字是2,2张卡片上的数字是3.从盒中任取3张卡片(1)求所取3张卡片上的数字完全相同的概率;(2)X表示所取3张卡片上的数字的中位数,求X的分布列与数学期望(注:若三个数a,b,c满足abc,则称b为这三个数的中位数)20.(12分)一家面包房根据以往某种面包的销售记录,绘制了日销售量的频率分布直方图,如图所示将日销售量落入各组的频率视为概率,并假设每天的销售量相互独立(1)求在未来连续3天里,有连续2天的日销售量都
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