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1、实 习 周 记第一周 一月九日至十五日本周是我到南阳市中级人民法院刑庭实习的第一周。初到法院的我满怀激情,虽然还未曾工作过,对法院的工作流程亦不甚了解,但我对一切都充满了信心,相信只要自己与那些法官和书记员们多沟通,不懂的地方多向他们请教,然后慢慢去领悟,一定能够很快适应这里的工作。刚来的一段时间,几乎都是学习法院的有关规章制度和工作纪律,熟悉各科室的领导和老师们,然后跑跑办公室、送送文件什么的,再就是陪同老师们一起去送达裁判文书等。似乎觉得工作很单调,但我知道面临一个全新的环境总得有一个慢慢适应的过程,况且任何一门工作都不是简单就可了事的,比方说对于裁判文书的送达要严格依据法定程序,文件也得
2、有专门的负责人签收。趁这段时间也正好可以熟悉一下这里的工作环境和工作流程,以便能更好的融入到这个新的集体之中。第二周 一月十六日至二十二日实习的第二周,我已经慢慢适应了这里的环境,并开始接触到了一些实质性的工作。我很快学会了如何去填写一些基本的法律文书,例如:卷皮、传票、提押票等等。同是,我也学会了如何去接听电话,内线和外线该怎么跟对方说,尤其该怎么去跟当事人的家属或者律师去沟通与交流。在本周的实习中,我还多次旁听了刑事案件的庭审,对刑事案件的审理过程也有了较为深刻的认识和了解。平常只是局限于书本知识并没有真正触及庭审,即使是模拟法庭也始终不能与真正的庭审相提并论。在庭审过程中,审判人员清晰明
3、确的思路、逻辑严谨的语言和对庭审现场的驾驭能力着实令我惊叹。我深深感受到,作为一名法律工作者,在加强理论修养的同时,积累丰富的社会阅历和实践经验更为重要。第三周 一月二十三日至二十九日通过三周的实习,我有了一些关于法律专业实习基地的思考。实践性强是法律专业的一大特点,科学选择并充分利用实习基地能够促进理论知识向实际能力的转化。因此,法律专业学生的实习问题,亟待我们探讨。法律涉及到社会的各个方面,能供法律专业学生实习的场所也有很多,主要地点应是公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门(律师事务所、法律援助中心、狱政管理机构)等。尽管上述部门的业务有共同之处,但差异也很大。因实习时间较短,不可
4、能把所有的实习部门都实习一遍,这就存在优化选择的问题。对法律专业的学生而言,首先应该选择人民法院,人民法院拥有审判权,是一切诉讼活动的终结。它要对各种性质的案件进行审理,又要对各种诉讼主体的活动进行审查评价,涉及到的法律法规最为丰富。因此选择人民法院作为实习地点,最有利于学生把学到的法学理论与实践进行结合,达到学以致用、融会贯通的目的。第四周 一月三十日至二月五日 一周的春节长假回来,重新回到工作状态。本周的大多数时间我都是在整理卷宗。整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事情,看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的。鉴于卷宗将成为永久性的档案,在整理前我都问得很仔细,然
5、后做得很认真,整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都比较微小、繁杂,而且第一次上手,但每一件看似平凡琐碎的小事都蕴藏着丰富而深刻的学问,比如说通过整理卷宗就可以了解刑事案件的办案流程以及相关的司法程序。因此,我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃,我在处理每个细节时都抱着“处处小心,时时留意”的态度,虚心向法官老师们请教,他们也不厌其烦地对我进行传帮带,使我受益匪浅,同时我也深深地明白了作为一名法律工作者身上所肩负的崇高使命与社会责任,我为将来能够成为其中的一员而感到无比地骄傲和自豪。第五周 二月六日至十二日通过本周的实习,我明白了如何与人相处是现代社会做人的一个最基本问题。对于自己这样一个
6、尚未真正步入社会的学生来说,需要学习的东西还有很多。做事先做人,作为一名实习生,不仅只是把领导交给我们的事做好,更要有眼力、有悟性、有积极的态度,只有这样才能真正地有所收获。无论是跟领导、同事、律师还是当事人接触,都要端正自己的态度,摆正自己的位置。在这个过程中,我还学会了许多法言法语,结识了许多法官老师,他们为我的实习提供了良好的环境和悉心的指导,在指导我学习业务知识的同时,也教会了我很多做人的道理。同时,我还认识到,作为一名法律工作者,除了要有过硬的专业知识外,还要有高度的责任心。而责任心也许正是我们这一代人所比较欠缺的吧!法律工作是一种繁琐而严谨的工作,只有具有很强责任心的人,才能在长年
7、累月的大量工作中保持高度的谨慎和严密的思维,才能真正胜任自己的本职工作。第六周 二月十三日至十九日工作了一个半月,对于刑庭的基本工作,我有了更进一步的了解,不用再说“这个我还没做过,那个我不是很熟”了。本周内,我和法官老师们去了几次看守所。去看守所,就是向犯罪嫌疑人送达判决书或者起诉书,主要是向他们询问个人的基本情况以及什么时候被抓、犯了什么罪、有没有自首或者立功、有没有请律师、要不要上诉等等。刚开始到看守所时,我心里七上八下的,毕竟这是我人生第一次去看守所,而且还是以法院人员的身份。后来才发觉,原来这里的犯罪嫌疑人并不是我想象中的那么可怕,其实他们原本和我们一样,只是犯了严重的错误,须要接受
8、国家的审判。经过这几次去看守所后,我对大致的工作流程有了更深的了解,面对犯罪嫌疑人时,我可以很镇定地把每一个问题问完,能力和胆识得到了显著的提高。第七周 二月二十日至二十六日 在本周的工作中,我主要以书记员的身份参加了几起案件的开庭审理,认真地学习了正当而标准的司法程序,细致地了解了庭审的各个环节,较好地掌握了一些法律的适用和适用范围等。通过六周的实习,我深深地感受到了自己所学知识的肤浅和在实际运用中的匮乏,特别是速记能力的欠缺。刚开始的一段时间里,对一些工作常感到无从下手、不知所措,这让我感到非常难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现原来自己知道的是多么少,这才真正领悟到学无
9、止境的含义。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”法学是一门实践性很强的学科,大学本科的法学教育往往重理论、轻实践,重知识、轻技能。这就要求我们在实践中要不断学习、不断进步,努力锻炼自我、提高自我、完善自我,早日成为一名合格的法律工作者。第八周 二月二十七日至三月四日 在刑庭实习做的很多工作就是法律文书的制作。这些法律文书包括判决书、庭审笔录、庭审提纲、合议庭笔录等,有时也会帮书记员填写结案登记表、执行通知书、提押票。文书的制作,毫无疑问都有比较固定的框架,但是其中的内容却是需要你根据案情构建的,这就需要我们十分谨慎和细致地去抓住每一个细节了。起草判决书就有很多东西是需要注意的,比如说:适用的程
10、序不同,判决书的书写就有区别,是简易程序有的地方就可以简写,是普通程序很多地方就要详写;被告人被羁押的场所男犯和女犯是有区别的,取保候审未被羁押的也需要注明;一个案子的案由虽然只有短短的十来个字,但是我们却不可忽视,判决时一个案子的定性很重要,因为这直接影响到对被告人的量刑。因此,通过对法律文书的制作和书写,我不仅锻炼了自己的写作能力,更养成了严谨、细致的工作作风,可以说是收获颇丰。第九周 三月五日至十一日 不知不觉,在法院已经实习两个多月了,本周的工作不太繁忙,所以我有机会旁听了几次民庭的庭审。可以说,旁听民事案件的审理完全是另外一种感受,民事案件少了一些紧张和严格的程序。通过旁听,我对民事
11、案件的审判特点和程序有了一定的了解,知道了审理民事案件的关键在于化解当事人的矛盾,这和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪是完全不同的,民事案件的理想状态应是让双方当事人双赢的同时又符合法律的规定。这一点就对法官的素质提出了更高的要求,这不仅仅是法律方面的扎实功底,更重要的是懂得替当事人着想,如何巧妙地化解矛盾,尽量减少当事人的诉讼成本,达到社会和谐的目的。平常只是局限于书本的知识并没有真正触及庭审,旁听了几次民庭的庭审,我对庭审有了更深层次的了解,很受启发。第十周 三月十二日至十八日在实习中,刑庭法官们深厚的法学底蕴,丰富的法律知识,实干的敬业精神,广泛的社会经验和高超的庭审技巧等等,都给我留
12、下了深刻的印象。在他们的身上闪烁着法治文明的光芒,寄托着百姓群众的法律信仰。尤其是刑庭处理的案件,与老百姓的日常生活息息相关,有关经济犯罪的案件都事关当事人的切身利益。差之毫厘、失之千里,因此法官们作出最后的判决与裁定都慎重万分,充分考虑到当事人的利益要求,权衡利弊,以求达到法律效果与社会效果的有机统一。记得我在法理课上曾学过:法律是社会的调节器,而法官则是社会疾病的疗救者。刑事领域是一个不断创新、与时俱进、学无止境的领域,更是一个纷繁复杂、扑朔迷离的世界。因此,相比之下,刑庭的法官们要花更多的时间与精力来学习日新月异的法律业务,钻研审判艺术,探寻司法规律,而且还要面对物欲的诱惑而忠诚奉法,全
13、身心地追求公平与正义,永远保持性情的冷静与人格的独立,他们需要更超脱的精神境界与价值追求。他们身上所体现出的这些法官本色,都是我今后要努力培养与塑造的,只有这样,我才能时刻准备着接受一切困难和挫折的考验与挑战!第十一周 三月十九日至二十五日 这是我在法院实习的最后一周了,我一如既往地认真完成领导和老师们交给我的各项工作。其他科的同志见到庭长都会打趣地说:“你们科来了个好帮手啊!”在最后一天,当我把一份写得密密麻麻的实习手册交给庭长时,他也给了我很高的评价。当领导和老师们为我搞送别活动的时候,我非常感动,真有些依依不舍。古语说:“刀在石上磨,人在人中磨”,回首两个多月的实习生活,我觉得我的专业知识得到了提升,能力得到了增强,也得到了大家的认可,为下一步走上工作岗位打下了基础。当然,在实习中我也看到了自身的很多问题和不足,不仅需要在理论上更加扎实地探索,而且还要在实践中不断地积累经验。我想,随着年龄的增长和阅历的增加我会慢慢成熟起来。总之,这个实习活动使我收获了一笔宝贵的人生财富,在此,我要衷心地感谢给予我指导和帮助的领导和老师们!第 - 8 - 页
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