现代项目管理教学大纲.doc
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1、?现代工程管理?教学大纲开课对象适用于会展效劳与管理专业学时总课时48课时课程的总体教学目标与根本教学要求工程管理的教学目标就是让学生从工程全过程的管理角度出发,运用系统工程的观点、理论与方法,并通过案例来介绍与整合相关知识,有助于学生掌握工程管理的理论知识与业务能力。课程教学的根本要求 1在内容安排上,适当穿插一些先修课程的知识,保持知识的连贯性,以便于学生学习、掌握有关的根底理论与方法,使学生有一个系统性的工程管理思维模式; 2在教学中应尽可能应用现代化的教学手段,通过图表、案例整合相关知识;同时,还要开展课内教学实践活动,培养与提高学生分析问题与解决问题的能力。教材选用白思俊主编,电子工
2、业出版社?现代工程管理?教学内容、具体教学目标、要求与学时分配序号教 学 内 容章、节、点教 学 目 标、要 求学 时 分 配课堂讲授课内实践专项实践1第1章绪论第1节工程与工程管理的概念一、 工程的定义二、 工程的属性三、 工程管理的定义及根本职能第2节 工程管理的开展一、 国际工程管理的开展二、 我国工程管理的开展三、 工程管理开展展望掌握工程与工程管理的根本概念与特点;了解工程管理的开展;熟悉工程管理的知识体系及内容32第2章工程组织管理第1节工程的组织一、 组织的根本概念二、 工程的组织形式三、工程组织构造形式的选择熟悉工程组织的特点及类型; 2第2章工程组织管理第2节工程经理一、 工
3、程经理概述二、 工程经理的角色三、 工程经理的责任与权力四、 工程经理的素质特征五、 工程经理的挑选与培养掌握工程经理与部门经理的工作特点的区别,以及工程经理的素质要求;22第2章工程组织管理第3节工程团队一、 工程团队概述二、 工程团队的开展阶段三、 管理工程团队四、 管理虚拟的工程团队了解工程团队角色模型、工程领导模型特点及工程团队的管理。23第3章工程论证与评估第1节工程评价程序与内容一、 工程论证内容与程序二、 工程评估程序与内容掌握工程评价程序与内容; 2第3章工程论证与评估第2节资金时间价值与计算方法一、 资金时间价值的涵义与意义二、 影响资金时间价值的因素三、 资金时间价值的计算
4、方法能运用资金时间价值理论进展工程评价指标的计算。3第3章工程论证与评估第3节工程财务评价一、 工程财务评价指标二、 工程财务评价程序及方法熟练掌握工程主要财务指标的计算及评价原那么。3第3章工程论证与评估第4节工程的国民经济评价一、 工程的国民经济评价指标体系二、 影子价格三、 国民经济评价通用参数四、 工程社会本钱费用与社会效益分析掌握工程的国民经济评价指标。工程财务评价与国民经济评价的区别。24第4章工程融资第1节工程融资概述一、工程融资的定义与当事人二、工程融资的特征三、工程融资的适用范围第2节工程融资方式一、 生产支付与预先购置二、 融资租赁三、 BOT四、 世界银行贷款工程的联合融
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