第一学期教科处工作计划.doc

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1、龙里中学教科处工作方案龙里中学教科处李宜勇2021-2021第一学期一、指导思想依据以“教研促教，教研兴校的思想，根据龙里中学新学期工作方案安排，本着大力倡导“课程改革兴校，课堂改革强校的思想，认真贯彻落实新课程改革的精神，坚持以课堂改革与新课程改革为中心，以教师的校本培训为主线，着力全面提高教师的综合素质，培养学生的创新精神与实践能力，提高教育教学质量、促进学生安康全面开展，深入推进评课方式改革，使我校的教育教学工作与教育科研步入一个新台阶，开创一个新局面。二、主要工作目标 一组织好教师培训工作，提高教师业务水平。二组织并开展好各项教育教学研讨活动，为教师们搭建教学交流、技艺切磋、展示自我的

2、平台。三以课题研究为依托，促进教育教学工作的开展，进一步推进高效课堂改革。四配合学校各处室开展好对师生的各项效劳工作。三、具体工作安排及措施 一组织好教师培训工作，提高教师业务水平。1、这学期教师培养在原来的根底上，方案采取走“走出去与“请进来相结合的方式对教师们进展培训。着力培养青年骨干教师，学校将选拔一局部青年教师作为重点培养对象，为他们搭建锻炼、提高、成长的舞台。首先，学校适时地安排他们“走出去，在经费与时间都允许的情况下方案安排各学科各处室至少一人到近几年高考取得较好成绩的贵阳一中、遵义南白中学、都匀一中等知名学校跟岗学习，通过观摩学习，跟岗培训，学习他们的管理模式、教学教研、培优补差

3、、高考研究等方面的经历，外派学习的教师回校后对教师进展二次培训，再结合学校实际做出一些必要的改革。其次，除了“走出去学习外，还方案“请进来对我们教师进展培训。在经费允许的情况下，方案邀请贵大、贵州师大、贵阳学院等高校的一些知名专家学者到学校做专题讲座，帮助教师们开拓视野，提升自我。另外，充分利用名师工作室学员这一资源，争取名师工作室到我校开展对口帮扶活动，并争取能让我校更多的教师参加到名师工作室当中，学习他们的先进理念。2、除了“走出去、请进来学习外校的成功经历外，还要立足本校，充分利用学校的优质资源对教师们进展培训。因此，本学期将加大“校本培训的力度。 1学校将邀请人事部门或学校德高望重的老

4、教师对新进教师进展入职培训，让他们找准位置，潜心教书、明确方向，树立目标。2以教研组为单位，开展高考专题讲座。由学校聘请学校各学科教学经历丰富的老教师针对本学科教师进展高考专题培训，介绍他们多年来的教学经历，讲座要求各教研组在开学两周内把方案、课题、主讲教师报教科处登记，主讲教师要精心准备讲稿，课件并交教研组长处审核，讲座完毕后全组教师要写反思，心得与方案，以确保讲座的质量与效果。3开展“老带新精准帮扶活动。学校将安排一名老教师带两名中青年教师，中青年教师必须带一名新教师。帮带必须要有方案、有记录、有总结、有评比，并将评比结果作为年终评优评先的重要依据，以此来催促帮扶工作落到实处。 4各教研组

5、每周至少开展一次教研活动，通过教研来提升教师的业务水平。每次教研活动必须要有主题，确保教研活动的质量，严防教研活动流于形式。5利用学校安排的业务学习时间，催促全体教师进展教材教法的研究，配合教务处做好集体备课工作，要求每次集体备课必须要有初稿、讨论稿、修改稿、定稿、公开课实践、反思等材料以确保集体备课的质量。6学校将邀请人事部门或学校德高望重的老教师对新进教师进展入职培训，让他们找准位置，潜心教书、明确方向，树立目标。并开展“老带新精准帮扶活动。学校将安排一名老教师带两名中青年教师，中青年教师必须带一名新教师。帮带必须要有方案、有记录、有总结、有评比，并将评比结果作为年终评优评先的重要依据，以

6、此来催促帮扶工作落到实处。3、继续开展好“中继教培训，组织并催促教职工认真完成“贵州省干部在线与“大数据学习，全面提高全校教师的理论与水平。二组织并开展好各项教育教学研讨活动，为教师们搭建教学交流、技艺切磋、展示自我的平台。1、以各教研组为单位，本学期方案开展“三课活动来促进教学工作，指新教师上好“汇报课、 青年教师上好“优质课、学科带头人至少上一节“示范课。各教研组开学要有方案，有方案，每堂课必须要有教案，评课记录、心得、教学反思等资料以确保活动的顺利进展。2、组织好英语、生物、历史学科教师参加黔南州优质课比赛，要求参赛者认真备课，教研组集中集体智慧精心打磨，争取能在全州优质课比赛中取得好成

7、绩。各学科都要安排经历丰富老教师或近几年取得优秀教学成果的中青年教师上一堂示范课，课后全员必须有反思与总结，以此来确保比赛的质量，以到达促进教学的目的。3、方案以教研组为单位与周边的兄弟学校多开展一些“同课异构“高考研讨“送课帮扶等教学方面的交流活动，通过相互切磋，相互交流来促进我们的教学工作。4、方案充分利用名师工作室学员这一资源，争取名师工作室到我校开展对口帮扶活动，并争取能让我校更多的教师参加到名师工作室当中，学习他们的先进理念。5、组织教师参加各级各类教学论文、优秀课件、教学设计等竞赛活动，根据教育局工作安排，举办好县级优质课比赛。6、安排好教师下乡支教，送课下乡等活动。三以课题研究为

8、依托，促进教育教学工作的开展，进一步推进高效课堂改革。1、关注已立项课题的开展情况，跟踪监视课题的研究进度，确保已立项课题顺利结题。2、争取课题申报时机，争取各学科都能有与教育教学相关的课题立项。3教科处组织与安排好课题培训，方案请州教科所、县教育局教研室专家及学校在课题研究方面有经历的教师对教师们进展课题研究方面的培训与指导。4、组织学生积极参加贵州省科技创新大赛以及在学生中广泛开展研究性学习活动，并为学生提供各项帮助与指导。四配合学校各处室开展好对师生的各项效劳工作。1、配合政教处做好班主任培训工作。2、配合教务处做好高考信息收集、高考培训、专题讲座等方面的工作。 (五)做好年终各类资料的收集、整理、归档，迎接上级部门的年终检查、考核工作。协助学校办公室做好年终绩效考核的相关工作。贵州省龙里中学教科处2021 年8月27日第 5 页