绘本故事好饿的毛毛虫.doc

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1、好吃的食物主题活动学习子方案执教者：朱晓玲活动名称绘本故事：好饿的毛毛虫活动目标1、通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长，体会毛毛虫破茧而出的过程。2. 感受绘本故事带来的色彩美。重难点了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程活动准备绘本：课件 PPT 活动过程 一、认识毛毛虫 1、观看课件，了解毛毛虫出壳的过程提问：你看到了什么？毛毛虫在干什么？2、出示故事绘本，请幼儿欣赏 “毛毛虫可淘气了，它爬呀爬，爬到了我们幼儿园，爬到了我们的教室，看，它来了教师出示故事绘本,请幼儿欣赏。二、结合PPT讲解故事1、“它想要找些东西来吃PPT停顿。提问：毛毛虫现在想去干什么？如果你是这只毛毛虫你会去吃点什么？

2、好了我们一起来看看毛毛虫去吃什么了！2、“星期五，它吃了五个桔子，可是，肚子还是好饿。提问：哇！毛毛虫吃了这么多水果啊，星期一吃了一个苹果，星期二吃了两个梨子，星期三吃了三个李子，星期四吃了四个草莓，星期五吃了五个桔子。星期六应该是几个？我们一起来看看是不是六个！哇，这么多好吃的啊，我们先来数数是不是六个？小朋友猜猜这都是些什么好吃的？你吃过哪一个？3、“到了晚上它就胃痛起来提问：谁知道它为什么胃痛了？毛毛虫想让你们给他想想方法，怎么才能不胃痛啊？4、“把茧咬破了一个洞，钻了出来提问：呀！教师要告诉小朋友了，钻出来的不是毛毛虫了，你们猜猜谁出来了？教师先不告诉小朋友是什么！看图片：知了猴长大后变成了知了、小蝌蚪长大后变成了小青蛙。它们小时候与长大后的样子是不是一点都不一样啊！教师告诉小朋友们毛毛虫与它们一样长大后也与小时候不一样。现在小朋友想想毛毛虫从茧里出来以后会变成什么？提示：它会飞，喜欢花。5、最后完毕提问：毛毛虫变成蝴蝶了，你们喜不喜欢这只蝴蝶？三、完整欣赏故事活动反思第 3 页