部门经理绩效考核表经理.doc

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1、年度 季度 晋升 其它部门经理以上人员综合考评表 姓 名： 部 门： 职 位： 填表说明： 1本表第一局部及自评分由员工填写，其余局部由主管业务领导填写； 2请填写人用签字笔清楚填报表中各项内容； 3填写人应客观、公正评价员工工作表现； 4本表完成后由人力资源部统一归档保管； 5填报人对表中各项如疑问，请向人力资源部咨询； 6考核评定分为五级：优秀、良好、合格、尚可、较差。 其 中：优 秀95分以上； 良 好8094分； 合 格 6079分； 尚 可4059分； 较 差39分以下一、自我评定自我评价1、对于过去一年在公司的表现感到： 很满意 还可以 不满意2、对你与同事及上司间关系感到： 很满

2、意 还可以 不满意3、对目前工作感到： 还能担当更重要的工作 能力明显缺乏 正适合本身能力 能力稍感缺乏4、对目前的工作量感到： 太大 适中 太少5、对目前的工作环境感到： 很好 好 尚好 差6、对目前的工作时间感到： 太长 稍长 刚好7、对目前的待遇感到： 很好 适宜 稍少 太少8、对所担任职务希望： 继续担任现职 如有时机能变更至 公司 部门工作，期望担任 职务9、对何种训练较感兴趣或对你现职有所帮助10、有时机希望从事何种工作：对主管领导的建议：对公司的建议包括管理、创利良策等： 签字： 如内容多，可另附页 年 月 日 二、主管业务领导考核（一） 综合考核考核工程要素考 核 内 容评定标

3、准分自评考核工作态度纪律性A 理解并遵守规那么，只在紧急情况下缺席；B 理解并遵守规那么，无迟到、早退现象，能事先请假；C 理解并遵守规那么，尚未超过规定；D 出勤较差，有违规现象；E 出勤差，违规现象严重。8 7 5 4 0A B C D E积极性A 工作有重点，并出色完成任务；B 能独立完成工作而很少等候指示；C 经常依赖上司指示、无主见；D 只能完成指令性工作；E 勉强完成指令性工作。7 6 5 3 0A B C D E责任心A 责任感强，能圆满完成任务，可放心交付工作；B 责任感较强，能顺利完成任务，可交付工作；C 有责任感，能如期完成任务；D 尚有责任感，勉强完成任务；E 责任感不强

4、，有人监视方能完成任务。8 7 5 3 0A B C D E合作精神A 极具合作精神，虚心承受他人意见；B 具有良好的合作精神，愿意承受他人意见；C 维持一般关系，对他人意见不抗拒；D 合作精神不强，对他人意见不太感兴趣；E 缺乏合作精神、爱发牢骚，发泄不满情绪。7 6 5 3 0A B C D E工作成绩沟通A 具有良好现任职务所要求的表达力，能进展良好的联络、说明工作；B 具有较强现任职务所要求的表达力，能进展一般的联络、说明工作；C 具有一般现任职务所要求的表达力；D 对现任职务所要求的表达力有所欠缺；E 对现任职务所要求的表达力尚有较大差距。7 6 5 3 0A B C D E工作效率

5、A 效率非常高；B 效率很高；C 效率较高；D 效率低，工作不误期；E 效率差，工作误期。8 6 5 3 0A B C D E成本意识A 本钱意识强烈，能积极节约；B 本钱意识较强烈，能主动节约；C 具有本钱意识，尚能节约；D 本钱意识低，稍有浪费现象；E 本钱意识差，常有浪费。7 6 5 3 0A B C D E创新A 不满足于现状，积极改良与改善工作；B 善于提出切合实际的构思与创新理念；C 尽管在合理化方面有所努力，但没有成效；D 有墨守成规的倾向；E 对标准化不努力、不关心。8 6 5 3 0A B C D E考核工程要素考 核 内 容评定标准分自评考核工作能力知识A有丰富的理论与专业

6、知识，并能充分发挥完成任务；B有相当的理论与专业知识，并能顺利完成任务；C有一般的理论与专业知识，并符合工作要求；D理论与专业知识缺乏，但不影响工作进展；E理论与专业知识缺乏，并影响工作进展。8 6 4 3 0A B C D E计划能力A 为本部门制订与公司目标有明确关系的可考核的长期与短期目标，并且实际工作与方案要求完全一致；B 为本部门制订与公司目标有明确关系的可考核的长期与短期目标，并且实际工作与方案要求根本一致；C 为本部门制订与公司目标有明确关系的可考核的长期与短期目标，并且实际工作与方案要求有所差距，但对公司总目标的实现影响不大；D 为本部门制订与公司目标有明确关系的可考核的长期与

7、短期目标，实际工作与方案要求差距较大，对公司总目标的实现影响很大；E 为本部门制订与公司目标有明确关系的可考核的长期与短期目标，方案不切实际，导致失败。8 6 4 3 0A B C D E组织能力A 对下属的工作职责与任务有明确的要求，并确保下属能很好的理解自己的任务；严格遵守“例外原那么，建立良好的反应制度；B 对下属的工作职责与任务有明确的要求，并确保下属能很好的理解自己的任务；根本遵守“例外原那么，建立良好的反应制度；C 对下属的工作职责与任务有较明确的要求，并确保下属能较好的理解自己的任务；根本上遵守“例外原那么，建立反应制度；D 对下属的工作职责与任务有一般的要求，下属根本上能理解自

8、己的任务；偶尔遵守“例外原那么，反应制度较差；E 对下属的工作职责与任务没有要求，下属不能很好的理解自己的任务；不能遵守“例外原那么，没有建立反应制度。8 6 4 3 0A B C D E决策能力A 明确是非得失，能很好地把握事物的本质与关键，把握时机作出果断抉择；B 明确是非得失，能较好地把握事物的本质与关键，根本上能把握时机作出果断抉择；C 明确是非得失，根本上能把握事物的本质与关键，把握时机的能力一般；D 很难明确是非得失，把握事物的本质与关键能力较差；E 经常迷惑不解、思绪纷乱、明确不了自己的想法，故弄玄虚，不得要领。8 6 4 3 0A B C D E协调能力A具有很强的协调部门之间

9、、员工之间与企业外部间的能力，使别人心悦诚服；B具有较强的协调部门之间、员工间与企业外部间的能力，说服对方不引起别人的反感；C具有一般的协调部门之间、员工之间与企业外部的能力，说服对方根本上能承受；D协调能力较差，经常因处理不了而求助他人；E协调能力差，常招致对方的抱怨与发怒。8 6 4 3 0A B C D E合 计100分二工作表现 1简述该员工最突出的优点与缺点： 2简述该员工在工作及行为应注意改善与发扬光大之处： 3表达该员工对本企业作出的奉献： 4整体考核成绩请选择其一 优秀 良好 合格 尚可 较差 5考核评语： 考核者签字： 年 月 日 6人力资源部门评语： 签 字： 年 月 日 7考核小组审批意见： 签 字： 年 月 日第 8 页