陈太丘与友期咏雪 专项练习 答案.doc

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1、?咏雪?复习题一、填空。?咏雪?、?陈太丘与友期?选自余嘉锡?世说新语笺疏?。作者是南朝宋朝代刘义庆，?世说新语?是由他组织一批文人编写的。二、解词。1、内集：家庭聚会 2、讲论文义：讲解诗文3、俄而：不久、一会儿 4、骤:急速5、欣然：快乐的样子 6、何：什么7、似：像 8、差：大致、差不多9、拟：相比 10、未假设：不如、比不上11、即：就是 12、因：乘着、趁着儿女 古义：子侄辈，指家中年轻一代人今义：专指子女儿子、女儿三、理解性默写1、交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。2、咏雪的直接原因：俄儿雪骤。3、两个比喻句：撒盐空中差可拟，未假设柳絮因风起。4、谢道韫对雪的描

2、述是：未假设柳絮因风起。5、补充点明谢道韫身份的句子暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。四、用原文填空。时间：寒雪日地点：內人物：谢太傅召集人兼主讲人、兄子、兄女听众事件：咏雪五、问答题。1、“寒雪、“内集、“欣然、“大笑乐等词语营造了以种怎样的家庭气氛？和睦、融洽、欢快、轻松2、对于谢太傅的出题，兄子和兄女分别给出什么答案？兄子：跟把盐撒在空中差不多。兄女：不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。3、两个咏雪句“撒盐空中差可拟与“未假设柳絮因风起，哪一个更好？请从文中找出根据，并谈谈你的看法。“未假设柳絮因风起更好。作者也没有表态，却在最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力

3、的暗示，说明他赞赏道韫的才气。 因为柳絮团状，与雪花相似，漫天飞舞給人以想象和美感，比喻十分传神，而且还给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。4、谢太傅为什么跟儿女们谈论诗文时，出了一个“白雪纷纷何所似的咏雪题目？主讲人出题考听众时，天气发生了变化：早先也有雪，但不大，而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。这使主讲人感到很快乐，就出了一个“白雪纷纷何所似的咏雪题目。5、“未假设柳絮因风起被后人称为咏雪佳句，妙在何处？ 因为柳絮团状，与雪花相似，漫天飞舞給人以想象和美感，比喻十分传神，而且还给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。6、你学过的古诗词中咏雪佳句？请写出一两句来。忽如一夜春风来，

4、千树万数梨花开。(比喻)白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。(比喻)燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。夸大7、你认为谢太傅终究满意谁的答案？为什么？对兄女的答案满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。说明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。8、文章最后一句有什么作用？补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。六、翻译。1、谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义。一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。2、俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？突然间，雪下得紧了，太傅快乐地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？3、兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。他哥哥的

5、长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。4、兄女说：“未假设柳絮因风起。他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。5、公大笑乐。太傅快乐得笑了起来。6、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。?陈太丘与友期?一、词语积累一常规词语期行约定同行。期，约定。 期日中约定的时间是中午。期，约定的时间。日中，正午时分。 舍sh去不再等候就走了。舍，放弃。去，离开。 乃才。 时年当时的年龄。 戏嬉戏，玩耍。 客客人，指朋友。 尊君对别人父亲的一种尊称。 委丢下、舍弃。 君有礼貌地称呼对方。 家君谦词，对人称自己的父亲。 无信不讲信用。 引拉。 顾回头看。二

6、通假字不同“否。二、文学常识出自?世说新语笺疏?中“方正一门。字词解释元方：即，字元方，陈寔的长子。陈太丘：即陈寔sh，字仲弓，东汉颖川现在河南许昌人，做过太丘县令。太丘，县名；长，长官。古代常以地名称其官长。期行：相约同行。期，约定，今义为日期，行，出行。期日中：约定的时间是正午。日中，正午时分。过中：过了正午。 至：到舍去：不再等候而离开了。舍，丢下；去，离开乃至：友人才到。乃：才。戏：玩耍，游戏。尊君在不(fu)：你父亲在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。不，通假字，通“否。家君：家父，谦词，对人称自己的父亲。引：拉，这里是表示友好的动作。顾：回头看。信：诚信，讲信用。时年：这年那时。非：

7、不是。相委而去：相委，丢下别人；相，副词，表示一方对另一方的行为；委，丢下，舍弃。 而，表示修饰。君：古代尊称对方，现可译为“您。惭：感到惭愧。礼：礼貌。不：不，“不通“否，语气词，无意已去：已经 离开。哉：助词，语气词，并无实际意义。曰：说那么：就是信那么是无信：信用古今异义词1.去古意：离开今意：到、往2.委古意：丢下、舍弃今意：委屈、委托3.顾古意：回头看今意：照顾通假字1、尊君在不“不通“否读fou(三声)表示否认。相当于“吗？词类活用1、友人惭意动用法，感到惭愧三、内容点击?陈太丘与友期?讲的是汉末名士陈纪七岁时，面对父亲的友人的无信、无礼，义正辞严地加以反驳的故事。既表现了他的聪敏

8、，更写出了他的懂得为人的道理。四、阅读探究1. 陈太丘“期日中，过中不至，陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？不讲信用，粗野无礼。2. 元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信“无礼，这说明元方是个怎样的人？聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道。3. 有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾，弄得客人为难之极，无地自容，这确实有些失礼。你是否同意这个看法？第一种意见不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智沉着不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。第二种意见同意。

9、父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的时机。4. 有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？ 同意。面对元方的反驳，有人很惭愧，想与元方握手抱歉，这说明他有知错能改的精神。5. 友人为什么能够哑口无言、赔礼抱歉？元方的反驳有理有据。第一，从信用方面看，父亲朋友失约在先，无信；从礼貌方面，父亲的友人当元方的面骂元方的父亲，无礼。因此，友人最后哑口无言，只得赔礼抱歉。五、迁移拓展1. 面对他人的无礼，你该如何处理？意见一抓住对方失礼之处，针锋相对，维护个人名誉不受侵害。意见二针对对方失礼之处，摆事实，讲道理，使对方明白自己的过错，既维护个人名誉，又不伤害对方。自己不能向对方一样失

10、礼。2. 如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？在能确定对方身份的前提下，以礼相待；如果不明对方身份，要机智地探询对方情况，提高平安意识。3. 你还知道哪些?世说新语?中的故事？如“王戎识李。4有不少成语出自?世说新语?，请写出几个。望梅止渴、难兄难弟、鹤立鸡群、标新立异、一往情深5. 古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例吗？ 王冕四岁作画； 曹植七岁作诗； 甘罗十二岁做宰相； 司马光砸缸。陈太丘跟朋友相约同行，约定在正午碰面。正午已过，朋友还没有到，陈太丘不再等候就离开了。陈太丘离开后朋友才到。元方当时只有七岁，正在门外嬉戏。朋友就问元方：“你的父

11、亲在吗？元方答道：“我父亲等您很久，而您没到，他已经离开了。友人便生气地说：“简直不是人做的事啊！和别人约好一起出行，却丢下别人自己离开了。元方答道：“您跟父亲约好正午见，正午时您还不到，就是没有信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。友人感到惭愧，下车想拉元方的手。陈元方头也不回地走进了自家大门。1：陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。第一段。含义：陈太丘跟朋友约定一起走，约定在正午碰面。正午已过，朋友还没有到，陈太丘不再等候就离开了。陈太丘离开后朋友才到。2：喜欢 元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智沉着不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。不喜欢 父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的时机。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子不放。