自然辨证法试题及参考答案.doc

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1、1、什么是自然辩证法？联系所学专业，试分析学习自然辩证法的意义和作用。(750字)答：自然辩证法是马克思主义关于自然和科学技术开展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系，是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的概括、总结。自然辩证法在计算机学科中的意义和作用： 计算机科学的开展离不开自然辩证法的指导。计算机科学与自然辩证法有着严密的联系。我国著名科学家钱学森将学科类别分为四个层次，从高到底分别为：哲学层次、科学层次、技术层次和应用层次。显然自然辩证法属于哲学层次，主要研究宏观问题；而计算机科学属于科学层次，研究微观的算法、程序及实际的硬件

2、设备。但两者研究的问题有着严密的联系，是一般和特殊的关系。计算机从本质上讲是人的思维规律和机器相结合的产物，那么对思维规律的研究和对机器的研究是不可分割的。 自然辩证法与计算机科学相互作用，相互促进，共同开展。当一个计算机专家去研究分析一个计算机问题的时候，不可防止的要思考它哲学层次的问题，同时依据哲学的思维方式去解决问题；哲学层次问题的解决，也需要从自然科学的研究中去总结、归纳，同时很多自然辩证法的问题，在自然科学中得到了解决。在这方面，图灵可以说即是计算机学界的大师，也在哲学上有很高的造诣。在哲学层次上，对于计算机能不能思维，会不会有意识这个问题，图灵提出了一个检验方法：现有一个人和一台机

3、器，如果对于我们出的任何问题，人写一个答案，机器打印一个答案，如果分辨不出是人的还是机器的答案，就说明机器是可以思维的，这就是著名的“图灵检验法。现在计算机还是做不到这一点。对于有些问题需要推理论证，总是可以找出计算机答复的规律，这与人脑思维是有区别的。这是自然科学对于哲学层次问题的研究。2、什么是自然观，试分析所学专业或学科中所蕴含的自然观念，并分析其自然观在实际研究工作中的作用和影响？(790字)首先，自然观是人们对自然界的总的认识，它既是世界观的组成局部,也是人们认识和改造自然的方法论。大体包括人们对自然界的本原、演化规律、构造以及人与自然的关系等方面的根本看法。自然观是人们对整个世界认

4、识的根底，因而任何一种系统的哲学必然包含与之相适应的系统的自然观。我所学的专业是计算机技术，其中也蕴含着丰富的自然观的思想内容。用自然观来解决计算机科学问题将对计算机科学的开展起到一定的指导作用。自然观在计算机科学的实际研究工作中的作用和影响可以大致从下面几个方面表达：(1) 系统自然观在计算机技术专业的表达：在计算机领域，就拿一台通用的计算机来说，计算机的组成包括运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备，这些设备组成了计算机的硬件系统。计算机的硬件系统与其中的每一个部件都是密不可分的。(2) 自然观的整体性表达在：任何一个软件系统的整体和软件开发的每一个流程都是息息相关的。在计算机软件的开

5、发上，无论开发什么类型的软件，无论要开发的软件规模如何，我们都要遵循软件开发的流程，从软件的需求分析，到软件的概要设计，再到软件的详细设计，代码编写，以及软件的测试、维护，这些步骤的完成最终实现了整个软件系统。所以说计算机软件开发任何一个流程出现问题整个软件的设计都不能完成，所以说我们应当遵循这个规律。(3) 生态自然观与计算机技术的持续开展，随着我们对计算机性能要求的不断提高，从硬件上来说，我们要更加的注重计算机的经济，节能，尤其是一些嵌入式的设备，要使用更加环保和性能更好的材料来提高计算机设备的性能；从软件来说，我们要开发更加平安，低功耗的软件，来支持高性能的硬件，来实现硬件和软件的协调，

6、到达整体的最优化，使每个环节都要保持可持续开展观。随着计算机科技的迅猛开展，要求我们要严格遵循自然观，让自然观更好的指导我们的思想和思维方式，使我们能够全面认识和理解科学技术，真正把握科学的核心和灵魂。3、试分析从机械论自然观到系统自然观的思维方式的转变。(1374字)机械论自然观是1618世纪的自然科学家和哲学家根据牛顿经典力学等自然科学成果，概括和总结自然界及其与人类的关系所形成的机械论唯物主义和形而上学的自然观。机械论自然观的观点：1.自然界绝对不变。2.因果规律决定着物质的运动。3.以形而上学思维方式认识自然界。它的特征：机械性、不彻底性、形而上学性。机械论自然观的渊源可以追溯到古希腊

7、哲学。机械论自然观的科学根底主要是经典力学理论。1.经典力学的观点。2.经典力学的作用。机械论自然观的作用是：1.为辩证唯物主义自然观的形成创造条件。2.为辩证唯物主义自然观的形成提供前提。3.为辩证唯物主义自然观的形成起到过渡作用。与此同时，机械论自然观的缺陷表现在：1.以机械决定论认识自然界。2.以因果断定论对待自然界。3.以孤立和静止的方法研究自然界。机械论自然观的演变：1.机械唯物主义自然观的开展和影响。118世纪法国唯物主义哲学家吸收了当时经典力学的研究成果，继承并开展了机械唯物主义自然观。2机械唯物主义自然观因其“固定不变的性质，提供了把全部自然科学作为一个整体加以概括的根底而在当

8、时产生了很大的影响。2.机械唯物主义自然观受到挑战和冲击。1其受到哲学的挑战。2其受到科学自然的挑战。 系统自然观是关于自然界的存在及其演化的观点，是以系统科学等为根底，对自然界系统的存在方式和演化规律的概括和总结，是马克思主义自然观开展的当代形态之一。它的主要观点是：自然界是简单性和复杂性、构成性和生成性、确定性和随机性辩证统一的物质系统。系统是由假设干要素通过非线性相互作用构成的整体，它具有开放性、动态性、整体性和层次性等特点；系统以进化和退化相互交替的形式不可逆地演化着，进化是系统以对称性破却为路径的有序化过程，分叉和实现是其演化的根本方式，开放、远离平衡态、非线性作用和涨落等构成其演化

9、的机制；自然界经历着“混沌有序不断交替的循环过程。系统自然观的特征：1.系统性。系统自然观把“系统的概念提升到哲学的层面，论述了自然界的存在方式，进一步凸显了自然界的“整体不可分性和普遍联系的特征。2.复杂性。系统自然观超越了经典自然科学家在认识自然界方面所确立的“现实世界简单性的信念，强调自然界在本质上是复杂的、非线性的、生成性和随机性的，而不是简单的、线性的、构成性和确定性的。3.演化性。系统自然观强调自然界在本质上是非线性的、演化的；过去、现在和未来是非等价的、有差异的，而不是等价的、统一的；事件不再是外部的参量，而是自然界演化的内在尺度。4.广义性。系统自然观进一步研究人工自然界系统乃

10、至社会自然界系统的存在和演化规律，并由此整合成广义的或一般性的系统自然观。系统自然观的渊源：系统自然观在古代可以追溯到希腊和中国；在近代可以“追溯到莱布尼兹，追溯到尼古拉和他的对立物的统一，到帕拉赛塞斯的神药，到维科和伊本卡尔顿的认为历史是文化实体或系统的一个序列，到马克思和黑格尔的辩证法。它的根底：系统自然观的科学根底是系统科学，它是从整体上研究自然界物质系统的构造和功能及其演化规律的综合性的科学群，它超越了复原论和决定论思想的桎梏，实现了思维方式的根本性变革。系统自然观具有重要的意义：1.丰富和开展了马克思主义物质论。2.丰富和开展了马克思主义认识论。3.丰富和开展了马克思主义价值论。4.

11、丰富和开展了马克思主义实践论。4、什么是科学？试联系本学科的实例，谈谈科学的本质特征是什么？(1440字)答：1科学的本质答案不唯一，可三选一或三选二科学,它指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知识。科学是对世界通过群众可理解的数据计算、文字解释、语言说明、形象展示的一种总结、归纳和认证.自然科学的概念科学是人类对自然的认识与探索活动以及这种活动所产生的成果关于自然的知识体系计算机科学 一门科学领域计算机科学，研究计算机及其周围各种现象和规律的科学，亦即研究计算机系统构造、程序系统即软件、人工智能以及计算本身的性质和问题的学科。2科学认识及其特征科学理论的特征(客

12、观真理性 普遍性 逻辑性 可检验性 主体间性 客观真理性 )(以下特征具体说明可结合实例选择性答复)客观真理性：科学理论正确地反映了客观事物的本质及其规律性，因而具有客观真理性。普遍性。科学理论通过提醒某一领域的共同本质而普遍适用于这个领域，能对这些领域内的复杂多样的现象作出解释，能预言出现在这个领域内的新现象。系统性。科学理论不是各种孤立的概念、原理的简单堆砌，也不是互不相关的各种论点、论据的机械组合，而是根据自然界的有机联系，由它的知识单元概念、原理、定律安系统性原那么组成的有内在构造的知识体系。逻辑性。科学理论必须概念明确、判断恰当、论证严密即符合逻辑。可检验性。在科学中有各种各样的描述

13、、规律和解释，可以用经历来证明或证实这些陈述。主体间性根本定律反映客观事物之间的内在联系，因而科学知识是客观的、普遍的，能被不同认识主体所重复所理解，能承受不同认识主体用实验进展检验，并在他们之间进展讨论、交流，这就是主体间性。学科实例：可选其一结合科学理论的特征，进展对计算机科学的解释说明人工智能主条目：人工智能这个计算机科学分支旨在创造可以解决计算问题，以及像动物和人类一样思考与交流的人造系统。无论是在理论还是应用上，都要求研究者在多个学科领域具备细致的、综合的专长，比方应用数学，逻辑，符号学，电机工程学，精神哲学，神经生理学和社会智力，用于推动智能研究领域，或者被应用到其它需要计算理解与

14、建模的学科领域，如金融或是物理科学。计算机体系构造与工程主条目：计算机体系构造和计算机工程计算机系统构造，或者数字计算机组织，是一个计算机系统的概念设计和根本运作构造。它主要侧重于CPU的内部执行和内存访问地址。这个领域经常涉及计算机工程和电子工程学科，选择和互连硬件组件以创造满足功能、性能和本钱目标的计算机。计算机图形与视觉主条目：计算机图形学计算机图形学是对于数字视觉内容的研究，涉及图像数据的合成和操作。它跟计算机科学的许多其它领域密切相关，包括计算机视觉、图像处理和计算几何，同时也被大量运用在特效和电子游戏。计算机平安和密码学主条目：计算机平安和密码学计算机平安是计算机技术的一个分支，其

15、目标包括保护信息免受未经授权的访问、中断和修改，同时为系统的预期用户保持系统的可访问性和可用性。密码学是对于隐藏加密和破译解密信息的实践与研究。现代密码学主要跟计算机科学相关，很多加密和解密算法都是基于它们的计算复杂性。计算科学计算科学或者科学计算是关注构建数学模型和量化分析技术的研究领域，同时通过计算机分析和解决科学问题。在实际使用中，它通常是计算机模拟和计算等形式在各个科学学科问题中的应用。软件工程主条目：软件工程软件工程是对于设计、实现和修改软件的研究，以确保软件的高质量、适中的价格、可维护性，以及能够快速构建。它是一个系统的软件设计方法，涉及工程实践到软件的应用。5、联系本专业或学科的

16、科学研究实例，说明本学科一般性的研究方法。(853字)答：计算机学科的科学研究实例：人工智能、计算机体系构造与工程、计算机图形与视觉、计算机平安和密码学、计算科学、软件工程等。对一个问题的研究方法从根本上说分为两种：其一，对要解决的问题扩展到他所隶属的领域，对该领域做一广泛了解，研究该领域从而实现对该领域的研究，讲究广度，从对该领域的广泛研究收缩到问题本身；其二，把研究的问题特殊化，提炼出要研究问题的典型子问题或实例，从一个更具体的问题出发，做深刻的分析，研究透彻该问题，再一般化扩展到要解决的问题，讲究研究深度，从更具体的问题入手研究扩展到问题本身。人工智能的研究方法主要可以分为三类：一、构造

17、模拟，神经计算，就是根据人脑的生理构造和工作机理，实现计算机的智能，即人工智能。构造模拟法也就是基于人脑的生理模型，采用数值计算的方法，从微观上来模拟人脑，实现机器智能。采用构造模拟，运用神经网络和神经计算的方法研究人工智能者，被称为生理学派、连接主义。二、功能模拟，符号推演，就是在当前数字计算机上，对人脑从功能上进展模拟，实现人工智能。功能模拟法就是以人脑的心理模型，将问题或知识表示成某种逻辑网络，采用符号推演的方法，实现搜索、推理、学习等功能，从宏观上来模拟人脑的思维，实现机器智能。以功能模拟和符号推演研究人工智能者，被称为心理学派、逻辑学派、符号主义。三、行为模拟，控制进化，就是模拟人在

18、控制过程中的智能活动和行为特性。以行为模拟方法研究人工智能者，被称为行为主义、进化主义、控制论学派。人工智能的研究方法，已从“一枝独秀的符号主义开展到多学派的“百花争艳，除了上面提到的三种方法，又提出了“群体模拟，仿生计算“博采广鉴，自然计算“原理分析，数学建模等方法。人工智能的目标是理解包括人在内的自然智能系统及行为，而这样的系统在实在世界中是以分层进化的方式形成了一个谱系，而智能作为系统的整体属性，其表现形式又具有多样性，人工智能的谱系及其多样性的行为注定了研究的具体目标和对象的多样性。人工智能与前沿技术的结合，使人工智能的研究日趋多样化。立足于本学科或专业，分析和思考本学科或专业科学技术

19、的社会影响。正面和负面1783字答：当今时代是信息化时代，各个领域均广泛运用到计算机技术。计算机技术是促进知识经济社会进步的决定性因素和关键力量。计算机技术的开展和进步决定了人们创造社会财富的多少。人们不再仅仅依靠传统的物质和能量，更加依靠计算机技术为自己带来更多的财富。二十一世纪是信息化的时代，随着计算机技术的迅猛开展，使得社会上的各个领域均广泛运用计算机技术，促进了自身领域的进一步开展，从而促进了整个社会的开展。对社会开展产生的正面影响1计算机技术促进了文化的传播计算机技术的广泛使用开拓了文化传播的渠道，加快了文化传播的速度，使得文化传播突破了种族、行业以及地域的限制。通过借助互联网技术向

20、世界展示不同的文化，增进了文化的交流，推动了东西方文化以及各民族文化的创新。此外，计算机技术对社会科学研究具有极其重要的作用。通过运用计算机技术使得复杂的统计和复杂的计量关系运算等变得更加简单。将计算机技术运用到教育中，能够将学生从枯燥乏味、单调、高难度的数学计算中解放出来，从而促进了文化的进一步开展和传播。2计算机技术促进了经济交流计算机技术的运用使得商业交流合作成为可能。通过利用互联网技术在网络上构建网络交流平台，并让商业主体相继进入网络平台中。通过借助互联网技术，实现信息的低本钱、范围广的传播，从而促进了市场的信息交流。企业在利用计算机技术营造的良好空间里进展竞争与合作，不仅优化了资源配

21、置，还促进了供需双方的共同开展。此外，金融行业也广泛运用了计算机技术，改变了以往传统的金融交易形态，不仅加快了金融交易的速率，还为金融行业的开展提供了广阔的空间，为传播金融信息奠定了扎实的根底。3计算机技术推动了社会生产力的开展人类社会已经进展了三次技术革命。其中电子计算机的迅猛开展和得到广泛使用的时期是在第三次技术革命时，使得计算机技术成为现代技术的核心。利用计算机技术不仅能很好地解决实际问题，还能有效促进科学潜在的生产力向现实生产力转型。随着计算机技术的不断开展，使得计算机技术的有效性、及时性和可靠性得到提高，从而为人们获取信息提供了广阔的渠道。4计算机技术提高了家庭生活的水平计算机技术随

22、着个人电脑的普及已进入到人们的日常生活中，对人们的家庭生活产生一定的影响。新一代年轻人利用计算机技术享受其带来的科技效劳和生活便利，从而提高了自身的生活水平。计算机技术被广泛运用于文化和商业中，使得人们的家庭生活也受到一定的影响。计算机技术的进步提高了人们的生活水平质量，促进了家庭的沟通交流。此外，利用计算机技术研发出的智能家电，使得人们的未来家庭生活变得更加节能、平安、智能。5计算机技术的其他影响作用计算机技术除了对以上几方面产生正面影响外，还对社会的其他方面产生积极的影响。例如，通过借助计算机技术解决科学难题，将复杂的需要人工运算上百年的计算轻松地解决掉；而决策者可利用计算机技术明确自身的

23、决策目标，并制定相关备选方案，以供不时之需。不仅提高了决策的水平，还提高了决策的有效性和正确性；此外，在工业生产中，利用计算机技术生产机器来替代公认的体力劳动和脑力劳动，工人借助计算机技术实现对系统的全局控制，加快了工业生活的开展。由此可见,计算机技术的开展对人类的社会开展具有积极的影响，能够有效提高人们的生活水，推动人类向更高层开展。对社会开展产生的负面影响1计算机技术的使用不利于知识产权的保护各行各业均已广泛使用到计算机技术，然而却加大了对知识产权的保护难度。计算机网络缺乏行业标准约束且无区域限制，使得无法对全部的知识产权进展保护。计算机技术的使用不利于做好知识产权的保护工作。此外，在创作

24、艺术作品时，如果作品进入计算机网络，就容易被非法下载和复制，使得创作者的著作权受到威胁，造成了创作者的经济损失。从经济角度分析，这将不利于文化的开展与社会的进步。2计算机技术的使用使得个人隐私受到威胁随着计算机技术和互联网技术的蓬勃开展，一方面给人们的工作和生活带来了极大的便利，另一方面由于在互联网环境中有不法分子或不良居心之人利用异化的网络技术盗取或散播涉及用户个人隐私的资料，再加上政府部门监管不力，个人的隐私权容易遭受严重的侵犯，给人们的财产和名誉都造成极大的影响，因此必须认清互联网技术对个人隐私权的影响，以便采取相应对策，防患于未然。7、什么是范式？联系本学科或专业的开展谈谈库恩的科学开

25、展模式。1770字答：库恩细致研究了哥白尼革命和20世纪科学开展史，总结出了不同以往的被称为库恩范式理论的科学开展规律：即科学的开展是按照前科学、常规科学、科学危机、科学革命、新的常规科学这样的范式开展规律循环并不断前进。1前科学。这个时期是指某种还未形成理论的科学处在一个众说纷纭的阶段，既没有统一的科学团体，也没有公认的范式，大家各抒己见，却又争执不下，各个学派相互竞争。2常规科学。在经历了漫长的前科学阶段之后，知识不断积累，有某种理论开场逐渐得到大多数科学团体的认可，并且得到逐渐的完善与开展，各个团体产生共识，没有了原那么性的分歧，开场集中力量该推动理论的开展，所以该时期是科学开展最迅速的

26、时期。3科学危机。是在常规科学开展一段时间之后，开场无法解决科学开展中出现的新的问题，即出现反常，而且越积越多，逐渐无法适应新的开展，甚至渐渐阻碍了科学的开展，于是常规科学陷入困境之中，各种新的理论开场涌现并且进入到前科学阶段。4科学革命。指科学危机之后，旧的科学无法适应新的环境而退出，是新旧范式交替的过程。新的科学在经历了前科学的开展之后，逐渐成为了新的常规科学并快速开展，推动了科学向前开展，整个科学进入了新的阶段，同时也开场了新一轮的循环，如此往复，科学不断的向前开展。随后库恩范式理论被用于研究各种科学开展之中，同样也被用到了分析计算机科学与技术的开展之中。计算机科学与技术的开展，是典型的

27、范式模式，在循环交替中开展前进。1计算机科学与技术开展的前科学时期计算机科学与技术的开展在前科学时期经历了计算工具、机械式计算机和继电器式计算机三个漫长的阶段。在这个时期计算机科学与技术的开展，发现无论计算机科学和技术的开展处在这个时期的哪个阶段，都并没有形成统一的体系，也没有具体的理论，各种思想和学派及其繁杂，整个开展漫长而没有明确的方向，符合库恩范式理论所述前科学时期的特点，但是这一时期经过漫长的积累与沉淀，为后来电子计算机的开展奠定了强大的根底。2计算机科学与技术开展的常规科学时期这个阶段计算机的开展主要经历了电子管计算机时代、晶体管计算机时代、集成电路计算机时代、大规模集成电路计算机时

28、代和智能计算机时代5个阶段。这个时期计算机科学与计算的开展，已经形成了完整的科学体系，统一的度量单位，计算规那么，编程语言以及相应的理论体系，开展速度飞快，起于过去千年的漫长阶段人类智慧的凝结，但也远远超越了以往，所以这个阶段符合库恩范式理论所述的常规科学阶段。(3计算机科学与技术开展的科学危机时期经过计算机科学与计算的常规科学时期，计算机科学的开展开场产生一些严重的危机。芯片性能在摩尔定律的指引下高速的开展了50年，或许，摩尔定律依然能指引芯片的性能开展到2021年，可是，那也终将是会走向尽头，届时，计算机科学与技术的开展必将进入“危机时期，摩尔定律也将退出历史舞台。但计算机科学与技术的开展

29、并不会因此而停滞，人们早已认识到危机即将到来，因此也正在各自发挥智慧研究新的技术来取代电子计算机的开展，即现代计算机与科学的开展正处于危机时期时，全新计算机科学与技术的开展也正处在前科学时期，不久的将来，现代计算机技术与科学的开展必将发生科学革命，而正处于前科学阶段的全新计算机科学与技术届时将替代现代计算机科学与技术，转而进入全新计算机科学与技术的常规科学阶段。新计算机科学与技术的开展人们早已认识到危机即将到来，所以很多相关工作者及科技研究人员，都在致力于研究一些新材料和新技术。如果能够在危机出现之前研究出成果的话，就可以有效地防止危险的出现，有效地实现计算机科学与技术的跨越式开展，计算机科学

30、与技术就可以从以电子计算机为标志的常规科学阶段，直接进入新的常规科学阶段，而这必将加速计算机科学与技术的开展。现阶段人们正在着力研究的新领域包括：光子计算机、量子计算机、DNA计算机等。所以，通过对以上几种全新计算机的研究，也可以看到计算机科学与技术的开展始终遵循着库恩理论，无时无刻不严密联系。也可以预测，计算机科学和技术的开展只会更好，带给人类更高的性能和体验，并且继续推动其他科学的开展和社会生产力的提高。桂翔教师的复习题：以下题目二选一1.以实例阐述新技术目标和旧技术形态之间的矛盾是技术开展的根本动力。 答：任何时代的技术都处于开展变化之中，引起技术变革的直接动力又来源于技术内部的根本矛盾

31、，即技术目标与旧技术形态功能之间的矛盾。社会需要是推动技术开展的原动力。社会日益增长的物质文化需求，只有通过新技术目标设定的途径，才能转化为推动技术开展的现实力量。技术目标是社会需求的技术表达形式，是对技术开展方向与所创立技术系统功能所作的设定。一般地说，技术目标表现为由技术的性能指标、经济与社会效益指标、环境影响指标等一系列具体指标构成的一个指标体系。 技术开发活动是主体智慧或主观能动性的具体表现。它会不断创造出效率更高、功能更强大的新技术形态，逐步满足实现新目标的需求，使这一矛盾得到暂时解决。但由于技术开发活动的历史局限性，一时的技术开发不可能使这一对矛盾得到彻底解决。此后，在认识和实践开

32、展的推动下，又会产生出其他新目标，形成新一轮的矛盾形态。正是这一矛盾的不断产生与不断解决，从而滚动或螺旋式地推动着技术的持续开展。2. 如何理解技术是自然性和社会性的统一。答：技术作为人用来延长他的自然肢体和活动器官的自然物，是客观自然界的一局部，这决定了技术活动必须符合自然界物质运动的规律，技术手段和技术方法必须依靠自然事物自然过程，现代技术更是人类自觉利用自然科学知识的结果。因此，任何技术都首先自然性，从石器，铜器到铁器，从简单的工具到人手开动的复合工具到现代电子计算机和自动控制的庞大技术体系，都具有自然的属性。例如，煤的燃烧产生热能，热能可以转变为机械能和电能，这期间虽有人参与其中，但它

33、们又都是自然过程。同时，技术作为变革自然，调控社会的手段，又必须效劳于人类的目的，满足社会的需要才能为社会所承受，否那么也难以成为现实生产力。社会经济，政治和文化对技术的制约使技术活动只有在社会的共同整合下才能产生和实现。如古希腊的希罗曾创造历史上第一部蒸汽机原型，但由于当时社会生产力开展水平和其他因素的制约，它难以作为动力机械在社会中出现。只是到了17世纪，近代工业的开展特别是工具机的创造，对蒸汽动力机提出了现实需要，当时的社会条件也为蒸汽机的出现提供了世家可能，蒸汽机才作为近代工业革命的标志载入技术史册。李春霞教师的复习题：以下题目二选一 1. 结合所学专业，论述库恩的范式理论及其科学开展

34、模式。 答：库恩从科学认识的社会历史背景的角度，提出他的科学开展观。从社会学的角度出发，库恩认为，科学研究虽然离不开个人，但科学的理论本质上是集体研究的产物；科学理论不是单纯的知识积累，而是一种“范式，是集体用以不断生产科学知识的工具。从历史学的角度出发，库恩认为，累积式开展观是渐变的观点，它看不到科学开展中的质变科学革命；否证式的开展观强调不断革命，但它忽略了常规科学开展的长期积累。为了克制这两种科学开展观的片面性，库恩主张应当尊重历史，从动态的角度来考察科学理论开展的机制和规律，据此，他提出如下的科学开展模式：前科学常规科学危机革命新的常规科学新的危机。这个模式认为，科学认识活动是由科学共

35、同体进展的，在科学开展的社会史上可以分为几个时期：前范式时期，各种理论观点，假说相互竞争，但没有一种在科学共同体中得到确认；常规科学时期，科学共同体在范式指导下不断积累知识的时期，常规研究是不断开拓与加深范式的内涵，为新观念，新理论的突破奠定根底；科学革命时期，出现了与范式所预期的不相符合的反常现象，当调整范式不能解决反常的问题时便出现科学危机，这时候原有的范式受到质疑，科学革命时期从此开场。因此，科学的开展就是前科学、常规科学-科学革命如此循环往复的过程。2. 结合我国创新型国家建立及所学学科开展，论述你对科学精神的理解。答：科学精神是指从科学研究的过程中和成果中所显示出来的科学本身所独有的

36、一种精神气质，以及与之相应的科学思想，科学方法。它是科学价值的核心。科学精神的涵义是历史地演变的，不同的价值观就会有不同的有关科学精神的界定。科学精神有广泛而深刻的涵义，主要包括以下几个方面：其一，求真务实精神。求真务实精神是指在科学活动中应坚持实事求是，勇于探索真理和保卫真理。科学探索中常常会犯错误，常常失败，但是，科学工作者总是力求获得符合实际的答案。在这个过程中科学家个人的得失必须置于真理的追求之下，不唯书，不唯上，只求真，就是对这种精神的一个概括。其二，有条理的疑心精神。任何科学研究都要求逻辑自治，要求提供经历证据，必然要有理性的疑心。有条理的疑心是指提出的问题是有道理逻辑上自恰的，有

37、证据的，而不是疑心一切。科学区别于迷信的一个重要方面，就是科学知识必须经过科学共同体的批判性检验之后才能被承受。其三，开拓创新精神。创新是在不断变化的环境中，对于新问题的分析和创造。科学家必须勇于提出目前尚未提出或未解决的科学问题，得出他人没有得出的结论，见解或看法，认识结果要有新的经历内容。全面建立小康社会，要求不断开展科学技术，为此，必须大力弘扬科学精神，鼓励创新。因为科学精神的实质就是实事求是，不断创新，与时俱进。坚持科学精神，坚持实践根底上的理论创新，以此来推动制度创新，科技创新，文化创新以及其他各方面的创新，这将对熔铸中华民族的生命力，创造力和凝聚力有着无法估量的意义。观察渗透理论。

38、观察和理论的关系问题是科学哲学研究的重要问题.首先,观察依赖于理论,观察渗透着理论.理论决定了观察的目的和对象.在科学的研究中,人们都要根据研究的目的选择观察对象和范围.科学观察根本上都是有目的的、有方案地进展的.科学观察的目的不外乎是为了作出新的发现或检验已有理论或假说.用观察来检验一个理论,即是看是否能观察到理论所预言的现象.第二,观察必须以正确的理论为指导,理论决定了观察到什么.在观察中如果以反映客观事物本质的理论为指导,将在一定程度上保证观察的客观性；相反,当不完备甚至错误的理论或观点渗透到观察中时,就会导致错误观察.理论可以纠正一些错误的观察.第三,任何观察陈述都是用某种理论语言构成

39、的,理论提供了观察语言.一种情况是,有些观察陈述明显地用到一些理论术语,而离开了有关的科学理论就不可能理解这些观察陈述.第二种情况是,我们现在日常生活中有许多概念,实际上过去曾是科学家在科学探索过程中所创造的理论术语,只不过它们在人们日常生活中被长期广泛使用,久而久之,人们逐渐忘记了它们的来源罢了.第三种情况,虽然观察陈述中没有任何形式的理论术语,但它所表达的意思仍以某种已经形成常识的理论为前提,与背景知识联系在一起.此外,在不同理论和信念的指导下,可以得出不同的描述.任何观察语言总是同某种背景理论联系在一起的,而且其语义随着背景知识的变化而变化.并且,观察陈述所利用的理论或概念框架越准确,观

40、察陈述所表达的意义越准确.第四,观察陈述也是可错的.一是观察本身可能产生错觉；二是观察依赖了错误的理论.如何知道一个观察陈述是否正确还是要依赖于理论.而且检验越严格,要求的理论越多,知识越广泛,并且永远达不到绝对确实实无疑性.任何完全独立于理论的 “中立的观察语言是不存在的,任何观察陈述都不同程度地渗透着理论的因素.所以,观察陈述并不能像逻辑经历主义者设想的那样,通过观察陈述来给理论提供绝对可靠的根底.第五,理论以观察为根底和源泉.科学理论和定律的发现来源与观察实验.科学理论和假说的开展完善离不开观察实验,科学理论或假说也只是相对真理,需要在新的观察实验的根底上进一步开展、完善.科学理论的检验必须依靠观察实验.总之,观察和理论是相互联系、相互渗透的.观察和理论的这种关系是由观察的主观性和客观性所决定的.观察的主观性决定了理论必须依赖观察；观察的客观性决定了理论必然依赖观察.观察主观性与客观性的辩证统一决定了观察与理论的辩证统一.