两学一做思想汇报1500 .docx

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1、两学一做思想汇报1500 篇一：两学一做思想汇报1500尊敬的党组织：您好!近日，安徽省六安市仔细落实中心和省委部署要求，将两学一做学习教化作为今年党建工作的龙头任务，早谋划、早部署、早行动，从严从实推动入党主动分子学习教化扎实开展。细心调研谋划。六安市委常委会专题学习中心关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教化方案，并结合实际探讨贯彻措施。市委组织部开展两学一做专题调研，分组深化乡镇、村、社区、非公企业、机关、学校等召开由不类型党员参与的座谈会，广泛听取看法建议;同时，抽调精干力气，成立两学一做学习教化工作筹备组，提前做好请示、汇报和相关打算工作，确保省委部署后市里马上

2、启动。超前部署支配。结合全市组织部长会议，特地就开展好两学一做学习教化进行部署、提出要求。出台关于加强农村基层党组织政治功能建设的看法(试行)，部署开展懦弱涣散基层党组织整顿工作，建强党组织，理顺隶属关系，打好组织基础。全面开展党员组织关系集中排查，开展 党员找组织、组织找党员(双找)活动，摸清党员底数，建立管理台账，清除隐性党员和口袋党员。依托市在外人才协会，在北京、上海、广州等外出党员相对集中地建立流淌党员党组织，并做好党员组织关系接转工作，确保实现学习教化全覆盖。广泛宣扬动员。在皖西日报、六安党建和六安先锋网等设置专栏，并依托电视、网络、报刊、手机短信和微信易信等，集中宣扬两学一做学习教

3、化相关状况，反映组织动态，提前预热，营造氛围。全面开展弘扬红色精神、践行核心价值观和老区精神学习宣扬月活动，强化全体党员、干部的党员意识和党性观念。结合送理论下基层等十八届五中全会精神宣讲活动，宣扬开展两学一做学习教化的有关要求，增加基层党员、干部参加学习教化的主动性和主动性。此致敬礼汇报人：时间：202220年X月X日篇二：两学一做思想汇报1500学习党章党规是两学一做的重要内容。习近平总书记关于党章党规的论述曾经指出，照镜子，主要是以党章为镜，比照党的纪律、群众期盼、先进典型，比照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。诚如习总书记所言，党章党规等各项规章制度

4、是一面镜子，能够反映人品，反映作风。有一天，大刘开着城市越野车去商场买衬衣。商场好找，车位难寻，转了好几个圈，才在公路边找到一个空位。看着这个空位，他既如释重负千辛万苦最终找到了属于自己爱车的狭小空间，又惶惶担心公路边这个空位没有停车标记，会不会被开罚单呀?这种常常伴随现代都市人的找车位难现象，此刻让大刘很纠结。瞻前顾后、思来想去，实在想不到更好的方法，他只好横下心来，停好车，按下锁，惴惴担心地进了气派的大商场。大刘买到称心如意的衣服后，从商场出来，朝自己的爱车走去。这时，一幅美景呈现在大刘眼前：一个亭亭玉立的曼妙女孩儿，正对着他的车窗玻璃，一会用手理理刘海儿，一会做个鬼脸，仿佛置身无人之境。

5、直到大刘按响车门锁，女孩儿才茅塞顿开，连忙跑开爱美之心人皆有之，大多数人都像这个女孩儿一样，喜爱照镜子其实是为了自我观赏，从中获得一份愉悦感。大刘一边回味刚才女孩儿照镜子的一幕，一边发动汽车。这时他发觉，汽车前面挡风玻璃上放了一张纸，凭直觉揣测可能是罚单。大刘立刻打开车门，从挡风玻璃上取下一看，果真是违法停车告知单，注明违反了道路交通平安法第五十六条的规定，被依法开罚单，罚款100元。大刘很是迷惑，这里没有禁停标记呀?自己的行为违反道路交通平安法第五十六条了吗?大刘打了个电话给同学大陈，询问这是怎么回事。大陈告知大刘，长沙正在整治十几条主干道禁停道路违法停车问题，违法停车将被依法开罚单，罚款1

6、00元;影响交通的车辆将被依法强制拖离。最近，已查处近百起违法停车事务，有的被开罚单，有的被拖车，有的被锁车。你只被开罚单，算幸运啦。大陈的一番话，让大刘猛然醒悟。大刘突然觉得，道路交通平安法规定的道路禁停制度何尝不是一面镜子：照出了人们行为的正值与否，照出了社会关系的存在方式，照出了社会治理的进步程度。制度是一面镜子、一个指示器。它与时代同行，照出社会状态，照出人的面貌，照动身展的速度、文明的高度。古人云：以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。小小的镜子到处都有，但是它的作用却特别奇妙。通过制度这面镜子，我们看到了整个社会的光明与腐朽，看到了人类的和善和贪欲。这天，大刘

7、去银行的自动柜员机排队取款，发觉前面的一个储户取完钱后，没有把自己的卡退出来就匆忙离开。也就是说，此时大刘只要按一下取款数额，就可能有钞票哗哗地吐出来。对大刘来说，这是一种诱惑，更是一种挑战。他下意识地朝四周看看，没有看到别人，特殊是前面的储户已经无影无踪。他的心怦怦直跳，脸上火烧火燎，血液在沸腾。当大刘的欲望还在增长的时候，他突然发觉自动柜员机的上方有一个摄像头。摄像头就像一面镜子，清楚地展示着银行管理制度，全面地映射出大刘的言行举止。摄像头让大刘快速冷静下来，复原了理智，最终他没有犯错误。制度是可爱的，制度是美妙的。制度这面镜子经常警示我们，要聚焦制度、理解制度、遵从制度。在两学一做学习教

8、化中，我们肯定要把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求，真学真懂真信真用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。篇三：两学一做思想汇报1500尊敬的党支部:您好!两学一做是共产党员的时代使命和课题。两学一做动身点在学、落脚点在做。学什么?特别明确:学党章党规、学系列讲话。做什么?同样特别明确:做合格的共产党员。学与做不是分割开的，而是紧密联系的。学是前提、是基础，做是方向、是目标。学不好，学不扎实，学不透彻，就会基础不牢，那么做好的可能性也就不复存在，也就走不远。因为

9、这里面是有因果存在的，前因后果环环相扣。学是修路，做是驾车。路修不好，那么车在上面难免颠簸，甚至简单出现交通事故，平安也就无从保障。路修的好，车在上面也才能走得快、走得稳，一路顺风、安然无恙。我想这个道理也是特别清晰的。党员干部也应当对两学一做有一个这样的相识和理解。学是为了更好的做，不是为学而学。记得楞严经上有一段阿难的话，特别经典。身心不相代，失却本心，身虽出家，心不入道。假如我们对所学的东西不体认、不信仰，没有尊崇意识，我想唯恐也只能学点皮毛，虚张声势而已。也就难以达到知行合一。学非所做，做非所学，两张皮，两面人也就在所难免。阿难是佛祖十大弟子，以多闻著称。他说，虽有多闻，如不修行，与不

10、闻等。如人说食，终不能饱。意思是说，学了许多东西，却不知道不懂得指导自己的工作生活实践，那就和不学没有什么差别。光说不练假把式，就是这个道理。我想这也适用于两学一做。学的再好，而不去奉行，而不去根据所学去做，那么学又有什么用呢?学是明确方向、规则、信号，做是朝目标前进，按规则行驶，守红灯信号。8700多万党员都应当明确姓甚名谁，8700多万党员都应当坚决追求信仰，8700多万党员都应当对党章党规奉行不悖，8700多万党员都应当是学的标兵、做的巨人。所以学不行轻而做不行忽。两学一做是教化，更是躬行实践。学是做的保障，做是学的检验。常学常新，常做常实，学有所得，做有所成，两学一做才是胜利的教化。此致敬礼汇报人:年月日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页