小学音乐兴趣小组活动记录资料表.doc
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1、|王屯小学音乐兴趣小组活动记录表时间 第 1 周 地点 音乐室 辅导教师 樊利慧 参加人员 30 人活动内容生活多快乐(1)活动过程一、表演同坐小竹排1、听歌曲录音,随着歌声拍手、拍腿,看谁的反应快,能跟上歌曲的节拍。教师带着学生拍击,体验歌曲的强弱规律。2、一部分学生唱歌、拍手,一部分学生伴奏。二、聆听阿细跳月1、借助幻灯、图片等简介彝族同胞的有关风俗、服饰特点。然后拍着手听音乐。试试看,编几个动作来表达你的心情。2、让学生一轻快的动作随着乐曲跳舞,表现乐曲的欢快情绪。3、唱少数民族的歌曲,老师对能唱出歌曲的学生,给以鼓励。活动效果学生初步接触了音乐,感知音乐的节奏,效果良好。|王屯小学音乐
2、兴趣小组活动记录表时间 第 2 周 地点 音乐室 辅导教师 樊利慧 参加人员 30 人活动内容生活多快乐(2)活动过程一、聆听歌声与微笑1、初听歌曲,随着歌声拍手。问:这首歌声的情绪是怎样的?与阿细跳月相比有什么不同?2、复听音乐,自编动作表演。二、创编与活动:试着做一做1、教师可事先按课本上的图,准备纸盒、高脚杯、碗、啤酒瓶等物品。问:怎样让物品发出声音?是否能发出高、低、长、短不同的声音?2、分小组尝试,分组表演。3、用发现法发现身边的物体,想办法让其发出不同的声音。活动效果了解发声原理,帮助学生初步接触乐器原理知识。|王屯小学音乐兴趣小组活动记录表时间 第 3 周 地点 音乐室 辅导教师
3、 樊利慧 参加人员 30 人活动内容 生活多快乐(3)活动过程一、编创有活动:旋律接龙用 d、r、m、f 、s 五个音做旋律接龙游戏。要求用最后一个音接着编唱。1、将学生分成四组,按课本上的示意做接龙游戏。2、比一比,看哪一组接龙的次数多,不重复,不出错。由学生之间展开评价,优胜者可在课本上自画小红花。二、表演西伦达1、用听唱法学会西伦达2、指导学生用轻松愉快的声音跟唱,注意弱起的第一个字不要唱强,要强调第一拍。3、学会歌曲便可以开始做集体舞。学生手拉手形成一个圆圈,顺时走,边走边唱第一段。选一名学生唱第二段,被他叫出名字的学生跨进圈子里。这时,圈里的同学再叫下一个同学的名字,循环游戏。4、学
4、生可以提出新的游戏方法,大家尝试。活动效果学生参与积极。|王屯小学音乐兴趣小组活动记录表时间 第 4 周 地点 音乐室 辅导教师 樊利慧 参加人员 30 人活动内容美丽的动物(1)活动过程表演金孔雀轻轻跳1、用听唱法学习歌曲。 (结合傣家风景及傣族小姑娘的图片导入新歌的学习。 )3、学几个傣族舞的动作,让学生自由编创。4、歌曲会唱后便练习打击乐的伴奏。5、听录音敲击打击乐。6、一部分学生唱歌,一部分学生用打击乐伴奏。活动效果让学生自编舞蹈对学生的要求较高,需要耐心指导,给学生引导。|王屯小学音乐兴趣小组活动记录表时间 第 5 周 地点 音乐室 辅导教师 樊利慧 参加人员 30 人活动内容美丽的
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