试用期老师转正自我鉴定示例.docx

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1、试用期老师转正自我鉴定示例老师肩负起教化祖国花朵的神圣使命，在不断的反思和学习中进步，不断变更自己的教化方法。接下来，小编在这给大家带来试用期老师转正自我鉴定示例，欢迎大家借鉴参考!试用期老师转正自我鉴定示例1时间荏苒, 不知不觉间，一年时间已经从指缝间消逝，见习期的教化教学工作快要结束了，回顾这一学年的工作，我感到万分的欢乐与充溢，因为我就是这样一路塌实的走来并从中体会到欢乐与神圣的责任感!在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作作一个总结，发扬好的地方改进不足的地方，回

2、顾走过的路可以更好的看清前面的路，为新学年的工作确立新的目标。一、思想相识在过去的一学年里，我酷爱党的教化事业，主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党中心的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，全面贯彻党的教化方针。在思想上严于律己，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一年来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么状况下，我都没遗忘学为人师，行为世范，并以品德至上来要求自己。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺

3、点，取得更大的进步。新学年即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。二、 德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。作为副班主任，我主动协作班主任的工作，努力为他们营造了一个学习的氛围。在墙边制作你追我赶争，让每一个荣誉都能展示，促进学生争荣誉的心理。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教化，总结得到红旗和没得到红旗的缘由。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还须要时刻不放松地看。孩子们不会做值日，我就教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。 慢慢地，学生就能井井有条地做值日了

4、。三、教学工作在教学工作方面，担当初二3个班的历史与社会老师、初一3个班的思想品德老师，并且还是初一(6)班的副班主任，心理压力还是很重的。本着对学生、家长、学校负责的看法，我觉得肩上的责任不轻。教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。1、备课 ：我主动参与教研室的新老师培训活动，抓住每一个听课学习的机会。细致听，仔细记，课后细致琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高，平常依据要求，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，坚持常常看教学大纲、各种教化教学书籍，还常常从网上找一些优秀的教案课件学习，虚心向同行老师学习、请教，常常与同年级的老师

5、探讨教法，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，特殊是坚持去听师傅的课，学习各种阅历和课堂教学艺术。力求吃透教材，找准重点、难点。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案，做到提前做练习。使自己能够广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。2、上课 ：上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课

6、堂语言简洁明白，,克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好。运用多种教学方法，留意与现实生活的联系，从学生的实际动身，培育学困生的学习爱好，简洁些的总是找学困生回答，并留意点拨。上课巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后反思，找出不足。3、作业：依据新课改的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。即使出去学习，作业也要做到刚好批改、仔细纠错，发挥查漏补缺的作用。出现学问缺漏发生的错误，我会在课上讲解，并在以后的练习中反复加深印象。在平常教学过程中，还参加了自编习题的工作。依据平常教学，刚好精选好的

7、习题，把它们编成配套的习题集。老师试用期自我鉴定还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩、缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手、摸摸他的头、或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。4、开课：作为新老师，开课的机会比较多，既是机会又是挑战。在开课前的打算是最巨大的工程，备课、

8、修改、再备课，在各位老师的帮助下，我不断的揣摩、思索、试验、修正，不仅对上课有很大帮助，自身的素养也有很大的提高。四、个人学习而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年头，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我主动学习各种教化理论，主动参与各类培训，并且主动参与各类论文竞赛，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便会学习相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的学问如同

9、一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。五、考勤方面我酷爱自己的事业，在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的

10、教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教书育人是也是一门塑造灵魂的综合性艺术，经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，须要有更多的耐性。在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓

11、前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。也坚信自己将在老师的道路上一路走下去，不怕辛苦，因为充溢;不怕失败，因为酷爱。结果，绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。一年的老师生涯使我成长了很多，也使我意识到了想实现自己得人生价值，还有很常的路要走。最终，以魏书生先生的一段话结尾: 世界或许很小很小，心的领域却很大很大。老师是在广袤的心灵世界播种能够耕耘的事业，这一职业应当是神圣的。愿我们以神圣的看法，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的那段天真

12、年华。试用期老师转正自我鉴定示例2转瞬间，从XX年9月份参与工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在共乐小学，学校领导依据上级会议的领导精神，非常重视新老师的培育工作，帮我配备了科组长王莲香老师为我的指导老师，并让我担当一年级和四年级三个班的英语教学的。在指导老师的带领下，我很快地相识到小学英语教学的繁琐。感谢导师和科组的同事对我在英语备课，写教案，听课，评课等一系列课堂常规工作以及发展各种老师的专业技能的指教和督促。在跟班的吴幕老师和姜泉老师的合作中，我相识到了课堂的教学纪律管理是一门高校问。这对我以后担当班主任工作具有巨大的知道和借鉴意义。其次，我还有幸参与科组组织

13、到校外听优秀老师的课程和参与了学校各种活动，如参与年轻老师的说课竞赛，对于我这个新老师的成长具有重要意义。在与学生的沟通中，我提示自己在敬重学生的前提下，多尝试用换位思索的角度理解学生。在第一年的教学任务中，我担当了一年级一个班和四年级两个班的英语教学任务。虽然，在高校期间英语专业实力已经达到八级，并且参与了多次的教学时间和兼职活动。但在小学英语教学的一线工作中，由于教学阅历的缺乏我会遇到各种的困难。在教学打算上，新老师面临的最大问题是不熟识教材，街道教研员第一次听完我的公开课后就指出我不了解教材重、难点的不足。尤其在第一学期刚开学的一两周，我的心里非常焦急，担忧因为课上得不好而影响了学生对学

14、问的驾驭以及对这门课的爱好。在后来的教学中，我坚持每次都是一整个单元的备课，我坚信备课是上好每节课的第一步，把一个单元的教学重难点连贯地进行教学设计。抱着坚持学习的心态，我虚心向到了教学阅历丰富的王莲香老师和唐凌宇老师请教。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理，由于所教学班级有3个，常常会有顾此失彼的状况发生。课堂掌控实力也有待加强。面对课堂突发状况我常常会不知所措，有时候会奢侈课堂的珍贵时间，课堂的效率有待提高，和同一科组的年轻老师课余的沟通成为我学习的另一个途径，这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常网

15、上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。在从教学理论方面。我在课余时间通过图书馆和网络资源搜集和阅读了相关的英语教化学理论的材料和书籍，希望通过学习先进的教学理论指导自己的教学，同时通过实践和反思去检验和加深对理论学问的驾驭。一年的试用期与新老师培训就要结束了，经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先是自身的教学实力还待高，还有就是在教学管理和班级管理方面缺乏阅历。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，与学生同成长。试用期老师转正自我鉴定示例3岁月如梭，时间飞逝，不知不觉中踏上三尺讲坛至

16、今，已是整整一年。在这一年的工作经验中，我经验了许多，有苦有甜，有苦痛也有喜悦，有过失落迷 惘，也有骄傲傲慢，五味杂陈，种种感觉涌上心头，但只有没有懊悔。无论遇到何种困难，我从不懊悔于自己的初衷，时至今日，我仍旧庆幸并骄傲于自己的选择。 一年来，在学校各位领导的关怀支持下，在同校老老师的帮助指导下，通过自己的不懈努力，我最终胜利实现了由学生向老师过度的角色转换，真正成长为一名人民 老师，迈出了老师生涯的坚实的第一步。通过倾听优秀老师的报告，我发觉要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先须要拥有高尚的师德。在学 校里，我亲眼目睹老老师们兢兢业业的工作看法，望见他们舍弃休息时间只为向学生讲解他们微小

17、的不足，也望见他们对生病的学生无微不至的关怀，这些给了我很 大的触动。为提高自身思想素养水平，我主动参与学校支配的每次思想教化活动，也主动学习科学发展观，在实际的工作中找寻一条科学的发展之路。教学思想端 正，工作看法好。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤 地开展。现在的孩子接触事务多，眼界广袤，成熟早，别看只是二年级的孩子，却一个个都是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。所 以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分敬重他们。有一次，孩子

18、问我是不是说话算话。我为 了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平常的言行，并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习 道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友情，孩子们都情愿和我共享她们的各种经验。我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与数学老师沟通好，做好班级的各项工作。我 深知自己在许多方面还有许多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的 班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于

19、埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。试用期老师转正自我鉴定示例4时间过得很快，不过是晃眼间，我参与教化工作就要满一年了。进入社会加入工作，是我人生的另一个起点，虽然是新的起先，但我对自己充溢了信念，因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年，自己是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。在参与工作的这一年来，我始终坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，主动参与政治学习和集体活动，仔细文听讲，不断提高自身思想觉悟。自从XX年8月23日的老师宣言后，我光荣的加入了老师这一行列。成为老师的那一天我深深体会到为人师表的意义。学为人师，行为世范，是每个老师都应当遵循的，是对老师行为的

20、一个规范。这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特别的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的特性，没有成熟的善恶辨别的实力，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。我本着服务他人，熬炼自我的想法去工作。坚持做到仔细备课、上课、听课、评课。心安理得的上好每一节课，主动思索变更体育课中的嬉戏，以调动学生的主动性，坚持写教后感和教学杂记，不断积累阅历，懂时马上向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。关切爱惜学生，我信任我会做的更好。在工作的这

21、一年里，我主动参与区里面的新老师培训，仔细听讲，吸取了不少名师的阅历以不断来充溢自己，坚持对专业学问的学习，在校领导的支持下XX年上半年成立了塑身操小组，带学生参与了区里面塑身操竞赛，还参与了区里面的体育能手竞赛，取得了一些成果，也积累了一些谨严，在这一年里我严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，主动协作学校工作，认表现出良好的组织纪律性将来路漫漫，信任在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教化的路上越走越好，我会努力加油!试用期老师转正自我鉴定示例5时间匆忙转走，现在的工作已经慢慢变得顺其自然了，这或许应当是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经验。一个多月的试用期下来，自己努力了，

22、也进步了不少，学到了许多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和熬炼的机会。在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作实力，还是思想素养都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣扬、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章运用、纸张运用、电脑运用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。做好办公室工作，有较高的理论素养和分析解决问题的实力。通过各种途径进行学习，为此

23、各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的学问，不断开阔视野，丰富头脑，增加实力，以便跟上形势的发展，适应工作的须要。提高了理论水平、业务素养和工作实力。工作上我仔细、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热忱;性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作实力;责任感强，的确完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐，协作各部门负责人胜利地完成各项工作。在上班的日子里，我慢慢喜爱上了这个地方，喜爱上了这份工作，想在这里渐渐成长成材，成为一名合格的正式x里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了许多，今后我会接着努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成果。