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1、诗中的春初中生作文9篇第一篇: 诗中的春春天在哪里呢?朱熹说:"等闲识得东风面 万紫千红总是春。"孟浩然说:"春眠不觉晓 到处闻啼鸟。"叶绍翁说:"春色满园关不住,一枝红杏出墙来。"韩愈说:"草树知春不久归 百般红紫斗芳菲。"我说:"春在诗人的笔下,在嫩绿的草中,在我的眼中,心中。""儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢。"今日放学放得早,孩子们把书包放到家,再到草坪上放风筝,一个人拿着线,另一个人托着风筝,一阵春风拂过,风筝飞了起来,孩子们兴奋的笑着,像欢乐的音符。"竹
2、外桃花三两支,春江水暖鸭先知。"春天来了,桃花笑红了脸,鸭子也出来了!瞧!那有一群鸭子在游泳,有只鸭子总是掉队。看!那有一只鸭子在喝水。有的在河边游戏,有的在训练游泳,还有的在找寻吃的。"草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟。"广场是那个到处都是绿草,一扒开,就有一根嫩草探出头来,身子摇摇摆晃似乎在像我招手,河边的柳树都戴上了绿发夹,一阵风吹过,柳树姐姐的头发飘呀飘,仿佛走进了画卷。我爱春天,喜爱它漂亮的花朵,喜爱它嫩嫩的草儿,更喜爱它的无限朝气!其次篇: 诗中的春我背得第一首诗,就是春晓,这首诗,妈妈每天给我背,自然而然,我就会了。"春眠不觉晓,到处闻啼鸟。
3、"我问妈妈"闻啼鸟"是什么意思?妈妈说:"闻就是听,在早上,是不是有许多鸟在叽叽喳喳说个不停呀"?这就是"闻啼鸟"。哦,懂了。关于春的古诗我也一首首积累了好多。"好雨知季节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。"这几句我懂,中国有句古话叫"春雨贵如油"。春雨,在夜里静静的来了,滋润万物细无声。"国破山河在,城春草木深"我也能懂。我从诗中看出了作者的哀痛、悲切。读到"离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生"时,我似乎看到了大草原的野草和即将
4、送别的白居易。"胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春"。只要把诗中的景物一联想就可以读出诗中的情景,韵味也就能读出了。慢慢的,我读诗读出了爱好。带给了我无穷的启发。第三篇: 诗中的春古人写了许多赞美春天给大地带来勃勃朝气,使人感受到春天的气息的诗作。如:贺知章的咏柳。"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。"全诗清爽自然,信任大家读后眼前肯定有一副漂亮的画面。 在一个阳光明媚的早春,太阳柔软的撒在大地上,春风中带着丝丝凉意,高大挺立的柳树用碧绿的玉石装扮的无比奇妙。千万条下垂的柳枝像绿色的丝带随风飘摇。
5、细细的叶子整齐而美观,犹如有人刻意裁剪出来的,原来是乍暖还寒的二月春风裁剪的。我仿佛在暖和的春风中触遇到飘舞的柳枝。"碧玉"写出柳树的青绿可爱,"绿丝绦"写出柳枝的妩媚温柔。最终诗人将春风比方成剪刀,充分显示了春风的奇妙灵活。真是太奇妙了!江南春也是一首描写春雨季节的诗,通过对啼莺、绿树、红花、水村、酒旗、春风、寺院、烟雨的描绘,勾画出了一副绚丽多姿、水明山秀而又烟雨迷漫的春色图。让我们一起观赏杜牧的江南春。"千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。"第四篇: 诗中的春记得小时候,妈妈常常教我念诗。诗中的春作文
6、300字我最喜爱的还是那首贺知章的咏柳"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条,不知绿叶谁裁出,二月春风是剪刀。"现在我把这首诗理解的特别透彻了,有一颗碧玉似的梳妆成的高高的柳树,千丝万缕嫩绿的柳枝都垂下了绿色的丝条。我们当中又有谁明白这瘦长的柳枝是谁裁出来的,乍暖还春似锐利的剪刀,这写出了浓浓的春意。慢慢的,我读诗读出了爱好,也会比较同类题材的不同写法和诗人不同的情感与表达方式,我也关切起诗人的身世际遇,因此增长了不少学问。第五篇: 诗中的春我喜爱春天,因为春天是一个充溢朝气的季节。春天,百花齐放,百鸟争鸣。我喜爱读春天有关的诗,因为这些诗能让人感受到美的意境,让人觉得,春天,就
7、在我们的身边。我最喜爱的一首诗是贺知章的咏柳。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。高高的柳树像用青绿色的宝石装饰成的,像千万条绿色丝带随风飘摇,是二月的春风剪出了这细细的叶子。多么美丽的诗,多么漂亮梦幻的景色啊!在往后的日子里,我又读了很多与春有关的诗。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。哦,春天的漂亮景色是关不住的。瞧,那枝红杏不是从墙里探出头来。我吟诵着这首诗,仿佛置身在园外,闻着"逃"出来的花香,看到了杏花出墙的那一暮,多么浓的春意啊!杜甫的迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。这首诗,又似乎让我看到了这样的一幕:春日映照的江山特殊秀
8、丽,春风又送来了阵阵花草的芳香。冬天结冻的土变得湿软,正适合飞燕筑巢,温煦的沙地上正睡着一对鸳鸯。.诗,是文章的浓缩,好诗能让我们终生受益!第六篇: 诗中的春在我小时候,还没学说话时,姥爷就给我一句一句的朗诵唐诗,我从不会说话的时候就接触了一些诗。我自己读诗确定始于一个春天,因为我第一首能背的诗是春晓。"春眠不觉晓,到处闻啼鸟",我问姥爷,这句话是什么意思同,姥爷说春天来了,睡觉睡得不知不觉,天都亮了,到处都能听到鸟的叫声,这就是它的意思。哦,我懂了。我就这样读了很多诗,也读了很多描写春天的古诗。"草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。诗中的春作文300字小学作文-初中
9、作文-中学作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雨飞"。哦,这首诗我懂得,每当春天的时候,我家门前的花便争奇斗艳,天上也下起了"大雪",这诗中的意境也就出现出来了。第七篇: 诗中的春冬,像一双倦游的翅膀,渐渐在晨风中隐去;春,像一位倩丽的少女,迈着轻快的脚步,摇摆着婀娜的身姿,正在向我们走来。记得小时候老师教过的一首歌,估计大家都会唱吧。那时候,我们一个个端坐在条凳上,仰起向日葵般,齐刷刷一排排的小脸,跟这音乐老师吱呀作响的脚风琴,唱,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的树林里,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小挚友
10、的眼睛里。现在想一想,孩子们的世界是那样清澈而透亮,揉不得一丁点的杂质。我不知道别人的儿时的春天是一个什么模样,在我心里,那个时候春天是不再刺骨的寒风,是轻舞翩跹的燕子在蒙蒙细雨中翱翔;春天是变薄了的河面下银子似的泉水欢快的流淌,是草色遥看近却无的惊异;春天是绿色的世界,她像那轮初升的朝阳,像刚破土的小草,像刚落地的哇哇,哭声响亮。春天是一个活泼泼的生命。或许长大就应当付出肯定的代价。在我们小时候哭着闹着,懵懂着向往着大人们的世界的时候,就注定了我们要随光阴一起轮回。时间真是一个魔法师,它挥动着魔法的权杖,伸出双手,那里有我们梦寐以求的一切。可以不再考试,不再被拧着耳朵读书,不再偷偷摸摸地恋爱
11、;可以挣来大把的钞票又转瞬间花个精光。全部的,全部的一切,我们都想得到,得到后又要更远的目标。有谁还记得那一颗玻璃球,一个纸三角,一张小奖状,一句暖和的激励后许久的喜悦与华蜜呢。我们和时间作了一笔赔本的交易,它给了我们无穷无尽的欲望,却冷酷地带走我们纯净的幻想。现在我们只是为了活着而活着,像一只只勤奋努力的蚂蚁,一天到晚忙劳碌碌,从不停息。这是不是西西弗斯那块恒久都推不到山顶的巨石?要么就是一张横竖交织无穷无尽的网?我想这就是我想要的春天吧。恒久生气勃勃,恒久活力四射。每天都是一个起先,每天都是一个起点,不用操劳遥远遥远的将来,不去挂念许多许多琐事。春天就该是一张白纸,干净;春天就该有一份心情
12、,简洁。我的心中有一个美妙的春天,有春风,春水,春雨的装扮,因此我的世界如春天般漂亮。 我伴着我心中的春天,一路上且行且歌,播撒我的春天。第八篇: 诗中的春从小,我就痴迷于古诗当中。它把我带进了学习,带进了生活,让我懂得思索,懂得揣摩,懂得评析。诗是中国的精髓。我喜爱它们。王勃的送杜少府之任蜀州,教会我“海内存知己,天际若比邻。”还有观书有感中的“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”使我懂得在学习上,要不断地吸取学问其中,令我深有感受的是孟浩然的春晓。大家肯定特别熟识。“春眠不觉晓,到处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”。初次看它,感到无聊透顶,可再细细地看之后,这首诗又对我有了新的印象。春天,
13、是一个漂亮的季节,有迷人的色调和醉人的芳香,可诗人都没有写,他用自己的笔墨描绘出了那好听的“春的声音”。那到处啼鸟,潇潇风雨,鸟声宛转,悦耳好听,显得是那么的美。加上“到处”,更为这首诗点上了一处点睛之笔。春风春雨,纷纷洒洒,但在静谧的夜,这沙沙声响却也让人想见那如烟似梦般的凄迷意境。这些都只是诗人在室内的耳闻,然而这阵阵春声却透露了无边的春色,使我不觉地想起那烂漫春光,这是用春声来渲染户外春意闹的美妙景象,它写出了诗人的感受,表现了诗人内心的喜悦和对大自然的酷爱。 这首诗激活了我的爱好,我一连读了好几首关于春天的诗,都是那么美。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”伸出墙外的那只红杏就预示着春
14、天的到来;“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”花也溅泪,鸟也惊心,感时伤别。“好雨知季节,当春乃发生。”使我仿佛看到了雨的美。窗外,呈现在我眼前的不是像那诗中的美丽景色,而是一片嘈杂,一片热闹。虽然现在是冬天。但是现实的春天与诗中的春天相比起来,还是相差得太远了!而诗中的春天,是那么令人回味。我又接着起先品尝那诗中的春天,读着那春天的诗,也希望春天早日来临。第九篇: 诗中的春其实,我早在冬天的梦里看到了春天的笑脸,温顺中带着一份坚毅。太阳公公照旧从山的那边爬上来,鸟儿照旧在树上宛转啼唱着,只是这歌声里不知掺杂了什么,有种说不出的韵味。正为之惊异,一只大手轻轻摩挲我的脸庞,那样温柔,又是一怔,这不正是冬
15、天梦中的感觉吗?原来,鸟儿的歌声中多了一份喜悦。我安静的心头泛起了层层涟漪。春,如此温顺,如此怜人。 独自走在幽静的树林间,树上抽出了点点嫩芽,那样小却那样绿,透过阳光,迸溅诞生命的色调。或许,我在深思,或许,我在感动。生命的长短如此微乎其微,哪怕它在秋天就会悲凉掉落,也要努力活好整个春天。春,如此坚毅。 接着向前走着,没有夏花的芳香,没有秋叶的悠扬,没有冬雪的纯净,只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草儿昂着头,沐浴着春的暖和。向那边望去,一株小草正在奋力往上钻,怪不得冬天的梦没有春的结局,原来春在不断前进,谁知道它会在哪里停止。我努力追寻春的踪迹,找到了它在小溪边留下的浅浅脚印。冰是睡着的水,如今冰醒了,水儿又欢快的奔跑起来,它与岩石握手,与卵石共舞,奏出一曲自然曲调。不经低吟:此曲只因天上有,人间难得几回闻。吟罢便抬脚离开,此时的我,对春充溢了期盼。田野里,农夫伯伯已起先耕种。播下的是一粒粒种子,埋起来的却是一份份希望。“一年之计在于春”得到了最完备的诠释。或许春自己也不知道,它将会使人们收获一份甘甜。接着走着,走着,走着带着一份春的美妙,踏上一条梦的人生。
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