【精品】中考语文专题复习四诗歌鉴赏画面描绘课件（可编辑）.ppt

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1、中考语文专题复习四诗歌鉴赏画面描绘课件 复习目标：复习目标：1、通过品味、通过品味诗词句中关键字的表达效果，诗词句中关键字的表达效果，能说出能说出古诗文鉴赏考点：古诗文鉴赏考点：“画面描述画面描述”的的答题方法，答题方法，并会运用这一方法，能解决此并会运用这一方法，能解决此类问题。类问题。复习目标一、通过品味复习目标一、通过品味诗词句中关键字的表达效诗词句中关键字的表达效果，果，能说出能说出古诗文鉴赏考点：古诗文鉴赏考点：“画面描述画面描述”的答的答题方法，题方法，并会运用这一法，能解决此类问题。并会运用这一法，能解决此类问题。复习指导一：复习指导一：内容：请同学们阅读描述诗歌画面的文字以及检

2、测题内容：请同学们阅读描述诗歌画面的文字以及检测题方法：方法：默读、思考、交流、总结默读、思考、交流、总结时间：时间：8分钟分钟要求：通过阅读诗歌画面的文字，要求：通过阅读诗歌画面的文字，能知道画面描述与翻能知道画面描述与翻译的区别译的区别，并能归纳，并能归纳“画面描述画面描述”的答题方法，的答题方法，并会并会运用这一方法，能解决此类问题。运用这一方法，能解决此类问题。阅读下列文字阅读下列文字“古道西风瘦马古道西风瘦马”的描述画面的描述画面-荒凉的古道上，西风尽吹，落叶纷飞。一个风尘荒凉的古道上，西风尽吹，落叶纷飞。一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦弱的老马，迎着凛冽的仆仆的游子，骑着一匹瘦弱的老

3、马，迎着凛冽的寒风，在古道上踽踽独行。寒风，在古道上踽踽独行。思考：描述诗句画面与翻译诗句有何区别？描述思考：描述诗句画面与翻译诗句有何区别？描述画面应该注意什么？（学生展示，教师根据学生画面应该注意什么？（学生展示，教师根据学生的回答情况，做适当的点拨与补充）的回答情况，做适当的点拨与补充）描述画面描述画面翻译翻译 复习检测一：复习检测一：1.钱塘湖春行钱塘湖春行 请用自己的话描述请用自己的话描述“几处早莺争暖树，谁家新燕啄几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥春泥”所展现的画面？所展现的画面？（见（见20172017年河南试题研究年河南试题研究第第6161页第页第1 1题）题）远处近处都有黄莺宛转

4、的叫声，这些春天的使者们，远处近处都有黄莺宛转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向嬉戏追逐，争着抢着往向 阳的枝头飞，谁家新归的燕子，阳的枝头飞，谁家新归的燕子，在湖边飞上飞下，他们忙着衔泥筑巢。一副啼莺争树，在湖边飞上飞下，他们忙着衔泥筑巢。一副啼莺争树，泥燕剪风的春景图。泥燕剪风的春景图。巩固强化巩固强化1.1.使至塞上使至塞上 请你用简洁的语言描绘请你用简洁的语言描绘“大漠孤烟直，长河落大漠孤烟直，长河落日圆日圆”这两句所展现的画面？这两句所展现的画面？（见（见20162016年河南面年河南面对面第对面第6767页第页第1 1题）题）广袤、荒凉的沙漠上，没有山、没有树。烽火广

5、袤、荒凉的沙漠上，没有山、没有树。烽火台上一缕白烟直上云霄；黄河边上是那一轮圆台上一缕白烟直上云霄；黄河边上是那一轮圆圆的落日，好一幅奇特壮美的塞外风光。圆的落日，好一幅奇特壮美的塞外风光。巩固强化巩固强化2.2.早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外 请用形象的语言描绘请用形象的语言描绘“天街小雨润如酥，草色天街小雨润如酥，草色遥看近却无遥看近却无”所展现的画面？所展现的画面？（见（见20162016年说明与年说明与检测下册第检测下册第5555页第页第1111题）题）那落在天街上的纤细小雨滋润如酥，雨脚轻轻的走那落在天街上的纤细小雨滋润如酥，雨脚轻轻的走过大地，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡过大地，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，可是当你带着无限的喜悦之情走近去看的青青之色，可是当你带着无限的喜悦之情走近去看个仔细，地上是稀稀拉拉的极为纤细的芽，却反而看个仔细，地上是稀稀拉拉的极为纤细的芽，却反而看不清绿色了。不清绿色了。小结：主旨情感品味炼字 理解诗歌内容、抓住意境情感、展开联想想象、语言生动优美。古诗词鉴赏名句赏析名句赏析 画面描述 明确目标、学会方法，并会灵活运用这些方法解决相关问题才是我们的学习目的