【精品】人教版-数学-四年级下-第一章-四则运算-第2节-乘、除法的意义和有关0的运算-课件（可编辑）.ppt

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1、人教版-数学-四年级下-第一章-四则运算-第2节-乘、除法的意义和有关0的运算-课件教学目标1.理解乘、除法的意义。2.知道除法是乘法的逆运算，会把乘法算式改成两道除法算式。3.掌握关于0的运算，知道0不能作为除数。有目标才会有动力，有目标才会有动力，加油哦！加油哦！花瓶插花美如画花瓶插花美如画插花和数学插花和数学有什么关系呢？有什么关系呢？创设情境，谈话导入例2：这个应该用乘法和除法这个应该用乘法和除法（1）每个花瓶里插）每个花瓶里插3枝花？枝花？4个花瓶里一个花瓶里一共插了多少枝花？共插了多少枝花？（2）一共有）一共有12枝花，每枝花，每3枝插一个花瓶，枝插一个花瓶，可以插几瓶？可以插几瓶

2、？（3）有）有12枝鲜花，平均插到枝鲜花，平均插到4个花瓶里，个花瓶里，每个花瓶插几枝？每个花瓶插几枝？探究新课求几个相同加数的和的简便运算，求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法叫做乘法小小乘法魅力大小小乘法魅力大 3 4=12因数因数因数因数=积积这个可难不倒我这个可难不倒我你能把下面的乘法你能把下面的乘法算式变成除法吗算式变成除法吗因数因数因数因数=积积 因数因数=积积另一个因数另一个因数2、除法的意义这两道都是除法，这两道都是除法，那除法到底是什么呢那除法到底是什么呢（2）123=4（瓶）（瓶）（3）124=3（枝）（枝）已知两个因数的积与其中一个已知两个因数的积与其中一个因数，求另一

3、个因数的运算，因数，求另一个因数的运算，叫做除法。叫做除法。换我问你啦，换我问你啦，你能把下面的除法你能把下面的除法算式再变回乘法吗算式再变回乘法吗这个我得想一下这个我得想一下123=4 被除数被除数除数除数=商商除数除数=被除数被除数商，商，被除数被除数=商商除数除数加法和减法互加法和减法互为逆运算，为逆运算，那乘法和除法那乘法和除法有什么关系？有什么关系？除法是乘法的逆运算。小明去商店买了三盒饼干，每盒13元，小明共花了多少钱？3个13元是多少？133=39（元）小明去商店买了三盒饼干，共花了39元，一盒饼干多少钱？39里面有几个3？393=13（元）老师今年30岁，是学生年龄的3倍，学生

4、今年多大？三个学生的年龄正好是老师年龄。303=10（岁）（岁）老师的年龄除以倍数就是学生的年龄30是被除数，3是除数有关0的运算0不就是没有吗？不就是没有吗？有什么好运算的有什么好运算的 可不要小看可不要小看0这个数字哦这个数字哦2510=3525+0=25 320=320+47=473212=20320=32任何数和任何数和0相加相加都等于原数，都等于原数，任何数减去任何数减去0结果都不变。结果都不变。动笔算一算就知道啦动笔算一算就知道啦340=？加减结果不变加减结果不变如果是和如果是和0相乘呢相乘呢0个个34相加那结果还是相加那结果还是0这个怎么算呢这个怎么算呢把把0分成很多份还是分成很

5、多份还是什么都没有，所以什么都没有，所以0除以任何数都等于除以任何数都等于002=？这回明白这回明白0有多重要了有多重要了吧，不要小看任何一个吧，不要小看任何一个小细节哦小细节哦嗯，我记住了，嗯，我记住了，0的运算有以下几条的运算有以下几条准则，你看我总准则，你看我总结的对吗？结的对吗？嗯，很全面，嗯，很全面，总结的真棒！总结的真棒！1、一个数加上、一个数加上0或者减或者减 去去0还是等于这个数本身。还是等于这个数本身。2、被减数等于减数，差、被减数等于减数，差是是0。3、0除以一个非除以一个非0的数，的数，还是还是0，一个数和，一个数和0相乘，相乘，仍得仍得0。4、0不能为除数。不能为除数。

6、5、00不可能得到一个不可能得到一个确定的商，因为任何数同确定的商，因为任何数同0相乘都得相乘都得0。判断判断：0除以任何数都等于除以任何数都等于0考一考是否真的理解了呢考一考是否真的理解了呢答案是答案是，因为，因为0不能做除不能做除数，应该说数，应该说0除以任何非除以任何非0数数都等于都等于0易错点易错点妈妈给了你妈妈给了你20元钱，让你买元钱，让你买2元钱一袋的味精，你一共可以元钱一袋的味精，你一共可以买多少袋？买多少袋？看来掌握的还不错，看来掌握的还不错，生活中也有很多问题能用生活中也有很多问题能用数学解决，举个例子吧数学解决，举个例子吧嗯，数学嗯，数学真是无处不在真是无处不在202=1

7、0（袋）（袋）课堂练习1算一算算一算582 582=87673=216=458+0=加减乘除要看清哦加减乘除要看清哦012126458应用题应用题 一头大象每天吃280根香蕉，动物园里有5头大象，那它们2天一共可以吃多少根香蕉？28052=做题先观察做题先观察本题先算本题先算52会更简单会更简单2800拓展提升每天一小步，考试一大步每天一小步，考试一大步想想看，想想看，这节课你都学习到了什么，这节课你都学习到了什么，总结一下吧总结一下吧课堂总结 a.乘法各部分间的关系乘法各部分间的关系：积=因数因数，因数=积另一个因数 b.除法各部分间的关系除法各部分间的关系：商=被除数除数，除数=被除数商，被除数=商除数 c.c.除法是乘法的逆运算除法是乘法的逆运算d.有关有关0的运算用字母表示为的运算用字母表示为a+0=a,a-a=0,a-0=a,0a=0,0a=0(a0),注意运算时注意运算时0不能做除数不能做除数