【精品】中考阅读理解之语言赏析（可编辑）.ppt

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1、中考阅读理解之语言赏析（1 1）体味和推敲重要词语在语言环境中的意义）体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。和作用。（2 2）借助常用的修辞知识体会文中重要词语的）借助常用的修辞知识体会文中重要词语的表达效果。表达效果。（3 3）能品味作品中富有表现力的语言。）能品味作品中富有表现力的语言。1717说说文章第说说文章第1 1段中段中“街道的灯，早早亮起来，街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了生生把黄昏给吞了”中中“吞吞”字的含义。（字的含义。（3 3分）分）1919文章很多句子富有诗意美。请赏析第文章很多句子富有诗意美。请赏析第7 7段中段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟你在里面

2、打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这这句话。（从修辞和表达效果两方面入手）（句话。（从修辞和表达效果两方面入手）（3 3分）分）济宁市济宁市 20142014年中考题年中考题 语言交响曲语言交响曲18.18.赏析文中画线的句子。（赏析文中画线的句子。（请从下列两句中任选一句作简要的赏析）（）（4 4分）分）（1 1）红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝）红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。布。（2 2）那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像）那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。故意气他似的，摇了

3、三摇。济宁市济宁市 20152015年中考题年中考题18.18.试从人物描写的角度，对文中画线句子进行赏试从人物描写的角度，对文中画线句子进行赏析。（析。（4 4分）分）19.19.找出文中一处景物描写并分析其作用。（找出文中一处景物描写并分析其作用。（3 3分）分）济宁市济宁市 20162016年中考题年中考题 例：赏析下面语段例：赏析下面语段 扫扫开一块雪，开一块雪，露露出地面，用一枝短棒出地面，用一枝短棒支支起一面起一面大的竹筛来，下面大的竹筛来，下面撒撒些秕谷，棒上些秕谷，棒上系系一条长绳，人一条长绳，人远远地远远地牵牵着。看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时着。看鸟雀下来啄食，走到竹筛底

4、下的时候，将绳子一候，将绳子一拉拉便便罩罩住了。住了。从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 答：文段中用了扫、撒、牵等一系列答：文段中用了扫、撒、牵等一系列动词动词，准确传准确传神神地地描绘出描绘出捕鸟全过程，捕鸟全过程，表现了表现了儿童爱玩的心理以儿童爱玩的心理以及对童年生活的喜爱之情。及对童年生活的喜爱之情。词语独奏曲词语独奏曲例：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。这句话运用这句话运用“偷偷地偷偷地”和和“钻钻”这两个富有这两个富有表现力的词语，表现力的词语，准确、具体、生动准确、具体、生动地地写出了写出了春春草破土而出的挤劲，草破土而出的挤劲，写出了写出了不经意之间，春草不经意之间

5、，春草已悄然而出的情景，已悄然而出的情景，表达了表达了作者惊喜的感觉。作者惊喜的感觉。答题思路：答题思路：选个重点词选个重点词选词的作用选词的作用内容内容（对象对象+特点特点）表达的情感。表达的情感。角度1修 辞角度2表达方式其它表现手法、描写角度 角度3特殊句式 句段合奏曲句段合奏曲例例:春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。：通过运用通过运用比喻、

6、排比比喻、排比的修辞手法，的修辞手法，生动形象，有气势生动形象，有气势地写地写出了春天是新的，有旺盛的生命力；是美的、活泼生动的；是出了春天是新的，有旺盛的生命力；是美的、活泼生动的；是健壮有力的三个特点，表现了春天蓬勃的生命力，表达了作者健壮有力的三个特点，表现了春天蓬勃的生命力，表达了作者对春天的赞美对春天的赞美。答题思路：修辞手法答题思路：修辞手法+作用作用+内容内容(对象对象+特征特征)+情感情感内 容情 感修辞手法作 用角度1修辞角度2表达方式u记叙记叙u议论议论u抒情抒情u描写描写u说明说明 这几句话运用这几句话运用外貌外貌描写，描写，生动生动地刻画出孔已地刻画出孔已己己穷困潦倒穷

7、困潦倒的形象的形象,暗示了他的暗示了他的生活遭遇生活遭遇,表现作表现作者对他的者对他的同情同情之心。之心。例：例：他身材高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；他身材高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。一部乱蓬蓬的花白胡子。孔乙己孔乙己表达方式表达方式描写描写 例：这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。水也咕咕地起着水泡。莫怀戚莫怀戚散步散步 自然环境自然环境描写。描写。渲染渲染了欢乐的氛围，了欢乐的氛围，生动生动形象地描写

8、了形象地描写了春天生机勃勃的春天生机勃勃的特点，特点，烘托烘托了了一家人散步时一家人散步时祥和欢乐祥和欢乐的心情。的心情。角度角度3特殊句式特殊句式 愈捶愈烈！痛苦和愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，生活和梦幻，摆脱脱和追求，都在和追求，都在这舞姿和鼓点中，交舞姿和鼓点中，交织！旋！旋转！凝聚！奔突！凝聚！奔突！辐射！翻射！翻飞！升！升华！人，成了茫！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片茫一片；声，成了茫茫一片 文中大量使用文中大量使用短句短句，增增强了了语句的气句的气势，突出突出了了速度之快和速度之快和风格之豪放，写出了安塞腰鼓的气格之豪放，写出了安塞腰鼓的气势磅礴，使文章感情回磅礴，使文章感

9、情回环往复，表往复，表现了作者了作者对安安塞腰鼓的塞腰鼓的赞美及无法抑制的美及无法抑制的热爱之情。之情。“突兀突兀”是是“突然发生，出乎意外突然发生，出乎意外”，也有，也有“高耸高耸”的意思。巧用的意思。巧用修饰性词语修饰性词语，生动形象生动形象地描绘地描绘出野百合出乎意外地出现在山谷间，突出了野百合出野百合出乎意外地出现在山谷间，突出了野百合亭亭玉立的身姿，表达了作者看到野百合的惊喜之亭亭玉立的身姿，表达了作者看到野百合的惊喜之情。情。实战协奏曲实战协奏曲21.21.“它像童它像童话中迷路的小仙子，中迷路的小仙子，突兀突兀地出地出现在在这片片山谷里。山谷里。”这句句话中加点的中加点的词好在哪

10、里？（好在哪里？（3 3分）分）22请赏析第请赏析第段画线句子。（段画线句子。（3分）分）有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。伍。示例一：示例一：运用运用拟人拟人的修辞手法，将百合花拟做人，赋的修辞手法，将百合花拟做人，赋予它人的情态，生动形象地描绘出新生百合的勃勃予它人的情态，生动形象地描绘出新生百合的勃勃生机，表达了作者的惊喜之情。生机，表达了作者的惊喜之情。示例二：示例二：运用了运用了比喻比喻修辞手法，把新生百合的青苗比修辞手法，把新生百合的青苗比喻成小队伍，生动形象地描绘出新生百合整齐，充喻成小队伍，生动形象地描绘出新生百合整齐，充满生机的样子，表达了作者的惊喜之情。满生机的样子，表达了作者的惊喜之情。