【精品】二年级下册美术课件-画家眼中的儿童2-岭南版（可编辑）.ppt

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2、为什么？中的线互换吗？为什么？3.3.春季春季中哪些地方让你感觉到了春天明媚的阳光？中哪些地方让你感觉到了春天明媚的阳光？4.4.“明快明快”与与“厚重厚重”，你会选择哪一个词语来形容，你会选择哪一个词语来形容哺育哺育的色彩的色彩？牧牧牛牛 李李可可染染小庭婴戏图小庭婴戏图 （中国画）（中国画）佚名佚名 （宋）（宋）春春季季 罗罗克克威威尔尔（美美国国）哺育哺育（局部）（局部）米勒（法国）米勒（法国）画中的情景在你生活中出现过吗？说说画中的情景在你生活中出现过吗？说说当时的情景和心情。当时的情景和心情。任选其中一幅作品，设计一个问题提问大家。任选其中一幅作品，设计一个问题提问大家。你能对全部作

3、品或其中一幅，发表自己你能对全部作品或其中一幅，发表自己的看法和评价吗？和你的小伙伴说一说！的看法和评价吗？和你的小伙伴说一说！画家善于在平凡的生活中，抓住美的瞬间，表现出来。画家善于在平凡的生活中，抓住美的瞬间，表现出来。这些作品让我们感受到了人与人、人与自然、人与生活的和这些作品让我们感受到了人与人、人与自然、人与生活的和谐之美。谐之美。只要有一颗热爱生活的心和一双善只要有一颗热爱生活的心和一双善于观察的眼睛，我们也能发现平凡生活于观察的眼睛，我们也能发现平凡生活中处处都有美，我们也可以用自己的画中处处都有美，我们也可以用自己的画笔描绘出平凡生活中的美！笔描绘出平凡生活中的美！你能对全部作品或其中一幅，发表自己的看法和评价吗？和你的你能对全部作品或其中一幅，发表自己的看法和评价吗？和你的小伙伴说一说！小伙伴说一说！可选用下列词语：艺术品、美、熏陶、乡土气息、大可选用下列词语：艺术品、美、熏陶、乡土气息、大自然气息、感染、打动人心、风土人情、平凡、生动、趣自然气息、感染、打动人心、风土人情、平凡、生动、趣味、亲情、共鸣、高尚、向往、味、亲情、共鸣、高尚、向往、理想理想