竞赛课四年级小数的意义.ppt
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2、能得到人们在进行测量和计算时,往往不能得到整数的结果,比如测量课桌的长,量了一米后整数的结果,比如测量课桌的长,量了一米后还多一点,这时一般也会用小数来表示。还多一点,这时一般也会用小数来表示。例如:例如:课桌长课桌长1米米2分米,一般写成分米,一般写成1.2米。米。1分米分米3分米分米1厘米厘米13厘米厘米1毫米毫米7毫米毫米15毫米毫米1 1分米分米1分米是 米,还可以写成 米;3分米是 米,还可以写成 米;=想一想:为什么想一想:为什么1 1分米分米0.10.1米呢米呢?1 1米米1厘米厘米13厘米厘米1毫米毫米7毫米毫米15毫米毫米1001米米0.01米米10013米米0.13米米10
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