最新如果不爱护宝贵的水资源那么最后一滴水将是我们的眼泪！PPT课件.ppt

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1、如果不爱护宝贵的水资源那么最如果不爱护宝贵的水资源那么最后一滴水将是我们的眼泪！后一滴水将是我们的眼泪！南京育英外国语学校南京育英外国语学校吴李莉吴李莉身边的物质身边的物质 自然界的水自然界的水复习课复习课2例例3（08南京）南京）2008年年“中国水周中国水周”活活动动的宣的宣传传主主题为题为“发发展水利，改善民生展水利，改善民生”。(1)右右图图是活性炭是活性炭净净水器示意水器示意图图，其中活性炭的作用是：，其中活性炭的作用是：不不仅仅可以可以 的物的物质质，还还可以可以 的的杂质杂质。（2）为什么入水口在下面，出）为什么入水口在下面，出水口在上面？水口在上面？练习：练习：吸附可溶性吸附可

2、溶性过滤难溶性过滤难溶性9例例4:纯水清澈透明，不含杂质，而硬水是含较多可溶性纯水清澈透明，不含杂质，而硬水是含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬钙和镁的化合物。现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请你参与小明同学对水的探究，并回答有关问题。水，请你参与小明同学对水的探究，并回答有关问题。（1）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水，）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水，其中能降低水的硬度的是其中能降低水的硬度的是 。（2）区别纯水和硬水的方法有多种，小明采用的方法）区别纯水和硬水的方法有多种，小明采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是是

3、：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水，请你硬水，请你设计另一种方法设计另一种方法（简述步骤、现象和结论）（简述步骤、现象和结论）蒸馏蒸馏分别取样于烧杯中，加入少量肥皂水，搅拌，产生分别取样于烧杯中，加入少量肥皂水，搅拌，产生泡沫较多的是纯水泡沫较多的是纯水练习：练习：10练习：练习：（3）小明在做实验时，发现硬水在蒸发的过程中产生）小明在做实验时，发现硬水在蒸发的过程中产生了少量气体并得到一种难溶于水的固体。了少量气体并得到一种难溶于水的固体。提出猜想提出猜想产生的气体可能是二氧化碳；固体可能是含产生的气体可能是二氧化碳；固体可能是含有碳酸根离子的化合物。有碳酸根离子的化合物。设

4、计实验设计实验A、将生成的气体通入、将生成的气体通入 中，观中，观察到察到 现象，证明产生的气体是二氧化碳，写现象，证明产生的气体是二氧化碳，写出有关的化学方程式出有关的化学方程式 。澄清的石灰水澄清的石灰水有浑浊有浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O11B、向这种难溶性的固体滴入稀盐酸，观察到有大、向这种难溶性的固体滴入稀盐酸，观察到有大量气泡产生，若这种固体是碳酸钙，写出该反应的量气泡产生，若这种固体是碳酸钙，写出该反应的化学方程式化学方程式 。反馈与应用反馈与应用通过上述实验得到启发，在家里可用通过上述实验得到启发，在家里可用 除去热水瓶胆内壁上的水垢。除去热水瓶胆内壁上的水垢

5、。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2食醋食醋12例例6（08徐州）徐州）下列有关物质的区分方法不正确的下列有关物质的区分方法不正确的是（是（）A用水可以区分厨房中的蔗糖和食盐用水可以区分厨房中的蔗糖和食盐 B用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水 C用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体 D用水可以区分二氧化锰和氧化铜两种固体用水可以区分二氧化锰和氧化铜两种固体练习：练习：AD例例5（08湖北）在家庭用的调味品中，与水充分混合湖北）在家庭用的调味品中，与水充分混合后，不能形成溶液的是（后，不能形成溶液的是（）A食用油食用油 B食

6、盐食盐 C味精味精 D蔗糖蔗糖A13例例7：下列有关指定容器中水的主要作用的：下列有关指定容器中水的主要作用的说说法，法，错误错误的的是是 实实验验装装置置硫在氧气中硫在氧气中燃燃烧烧测测定空气中氧定空气中氧气含量气含量铁丝铁丝在氧气中在氧气中燃燃烧烧探究燃探究燃烧烧的条件的条件主主要要作作用用集气瓶中的集气瓶中的水：水：吸收放出的吸收放出的热热量量量筒中的水：量筒中的水：通通过过水体水体积积的的变变化得出化得出O2体体积积集气瓶中的水：集气瓶中的水：冷却冷却溅溅落熔融落熔融物，防止集气物，防止集气瓶炸裂瓶炸裂烧烧杯中的水：杯中的水：加加热铜热铜片；隔片；隔绝绝空气空气选选项项ABCD练习：练

7、习：A14例例8（08南昌）南昌）2008年年5月月11日，南昌市计划供水、日，南昌市计划供水、节约用水办公室向全体市民发出节约用水倡议。下列节约用水办公室向全体市民发出节约用水倡议。下列做法或建议错误的是（做法或建议错误的是（）A洗澡擦肥皂时不关喷头洗澡擦肥皂时不关喷头 B刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水 C选用节水型器具选用节水型器具 D发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映练习：练习：A15物质的构成物质的构成分子分子定义定义 基本性质基本性质原子原子定义定义 基本性质基本性质应用应用 描述分子的构成描述分子的构成 认

8、识化学变化的实质认识化学变化的实质分子变，原子没变分子变，原子没变物质的分类物质的分类混合物混合物纯净物纯净物金属金属非金属非金属稀有气体稀有气体单质单质化合物化合物氧化物氧化物可以解释一些现象，可以解释一些现象，可以描述物理变化和可以描述物理变化和化学变化的区别等化学变化的区别等离子离子我的概念地图我的概念地图16例例9（08盐城）下列对分子和原子的认识，正确的是（盐城）下列对分子和原子的认识，正确的是（）A、分子是保持物质性质的最小粒子、分子是保持物质性质的最小粒子 B、原子是最小的粒子，不可再分、原子是最小的粒子，不可再分 C、在化学变化中分子可分而原子不可分、在化学变化中分子可分而原子

9、不可分 D、CO2和和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔性质的差异主要是由于分子间的间隔不同不同 C练习：练习：17例例10：为为了形象展示水分子分解的微了形象展示水分子分解的微观过观过程，某同学制程，某同学制作了一些模型，表示相作了一些模型，表示相应应的微的微观观粒子。其中表示水分子粒子。其中表示水分子分解分解过过程中不能再分的粒子是（程中不能再分的粒子是（）。）。A B C D B18例例11（08徐州）徐州）由解放军某研究所研制的小分子团水是由解放军某研究所研制的小分子团水是航天员专用水。一次饮用航天员专用水。一次饮用125 mL小分子团水可维持小分子团水可维持6小小时正常需水量，如果

10、是普通水，一昼夜正常需水量为时正常需水量，如果是普通水，一昼夜正常需水量为23 L。下列说法正确的是（。下列说法正确的是（）A小分子团水的物理性质和普通水不同小分子团水的物理性质和普通水不同 B小分子团水中的水分子停止了运动小分子团水中的水分子停止了运动 C小分子团水的组成元素和普通水不同小分子团水的组成元素和普通水不同 D小分子团水中的水分子间没有空隙小分子团水中的水分子间没有空隙练习：练习：A19练习：练习：例例12：已知：已知“”、“”表示质子数不同的原子。表示质子数不同的原子。（1）下列表示的气体物质中，属于化合物的是）下列表示的气体物质中，属于化合物的是 ；（2）下列表示的气体物质中

11、，属于混合物的是）下列表示的气体物质中，属于混合物的是 ；（3）下列表示的气体物质中，属于单质的是）下列表示的气体物质中，属于单质的是 。BCDA20例例13：给下列物质进行分类：给下列物质进行分类：洁净的空气洁净的空气冰水混合物冰水混合物液氧液氧二氧化碳二氧化碳 汞汞氧化汞氧化汞 氯酸氯酸钾钾 氯化钾氯化钾 （1）混合物）混合物_ （2）纯净物）纯净物_ （3）单质）单质_ （4）化合物）化合物_ （5）含氧化合物）含氧化合物_ （6）氧化物）氧化物_（7）含有氧分子的是）含有氧分子的是_ （8）由原子直接构成的是）由原子直接构成的是_练习：练习：21复习后你知道了什么？复习后你知道了什么？概念地图就是用图形的方式把现有的知识串联概念地图就是用图形的方式把现有的知识串联起来。起来。22