【精品】五年级上册科学课件-4.5运动与摩擦力∣教科版 (共16张PPT)精品ppt课件.ppt

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1、五年级上册科学课件-4.5运动与摩擦力教科版(共16张PPT)一个物体在另一个物体表一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫一种阻碍运动的力，这种力叫做摩擦力。做摩擦力。我们用弹簧测力计沿着水平方向拉我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦起来的力就相当于是它受到的摩擦力。力。推测：推测：物体表面光滑，摩擦力小，物体表面粗糙，物体表面光滑，摩擦力小，物体表面粗糙，摩擦力大。摩擦力大。要改变的条件：要改变的

2、条件：光滑的桌面和粗糙的桌面光滑的桌面和粗糙的桌面不改变的条件：不改变的条件：物体的重量，拉行的速度物体的重量，拉行的速度结论：结论：摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录我们的发现：物体间接触面光滑，摩擦力 ；物体间接触面粗糙，摩擦力 。摩擦的方式物体的重量小大光滑的桌面粗糙的布推测：推测：物体越轻，摩擦力越小，物体越重，摩物体越轻，摩擦力越小，物体越重，摩擦力越大。擦力越大。要改变的条件：要改变的条件：物体一个重，另一个轻物体一个重，另一个轻不改变的条件：不改变的条件：物体间光滑程度，拉行的速度物体间光滑程度，拉行的速度结论：结论：摩擦力大小与物体重量关系实验记录我们的发现：物体重，运动时摩擦

3、力 ；物体轻，运动时的摩擦力 。摩擦的方式接触面光滑程度大小盒子+（1）个钩码盒子+（2）个钩码盒子+（5）个钩码 摩擦力的大小还可能和什么因素有关？你打算怎样进行研究？1.由由于于摩摩擦擦，物物体体会会受受到到一一个个阻阻碍碍运运动动的的力力，这这种种力叫做力叫做 。2.摩擦力的大小与物体的摩擦力的大小与物体的 和和 有有关关。两两个个物物体体的的接接触触面面越越光光滑滑，摩摩擦擦力力就就 ；两两个个物物体体接接触触面面越越 ，摩摩擦擦力力就就 。物物体体越越重重，摩摩擦擦力力就就 ；物物体体越越轻轻，摩摩擦擦力力就就 。摩擦力摩擦力表面光滑程度表面光滑程度物体轻重物体轻重越小越小粗糙粗糙越

4、大越大越大越大越小越小1.桌上拉动木块可以用（桌上拉动木块可以用（）测量出摩擦力的大小。）测量出摩擦力的大小。A.测力计测力计 B.水平尺水平尺 C.天平秤天平秤2.在（在（）上水平拉动同一辆小车，用的力最省。）上水平拉动同一辆小车，用的力最省。A.玻璃玻璃 B.木板木板 C.毛巾毛巾3.摩擦力的方向与物体运动的方向（摩擦力的方向与物体运动的方向（）。）。A.相同相同 B.相反相反 C.都有可能都有可能4.关于摩擦力，下列说法不正确的是（关于摩擦力，下列说法不正确的是（）A.物体运动速度越快，摩擦力越大物体运动速度越快，摩擦力越大 B.滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反滑动摩擦力的方向与物体

5、运动的方向相反 C.物体越重，滑动摩擦力越大物体越重，滑动摩擦力越大AABA5.小车载重量越大，受到的摩擦力越（小车载重量越大，受到的摩擦力越（）。）。A.大大 B.小小 C.与载重量无关与载重量无关6.在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是（是（）。）。A.拉动物体的速度拉动物体的速度 B.物体的轻重物体的轻重 C.表面的光滑程度表面的光滑程度BA1.物体不动就不会受到摩擦力的作用。（物体不动就不会受到摩擦力的作用。（）2.摩擦力的大小是可以测量的。（摩擦力的大小是可以测量的。（）3.载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小。（摩擦力越小。（）4.汽车急刹车时，车轮和地面之间的是滑动摩擦（汽车急刹车时，车轮和地面之间的是滑动摩擦（）5.因为摩擦力的存在，我们在拖动物体时很费力，所以摩擦力因为摩擦力的存在，我们在拖动物体时很费力，所以摩擦力的存在只有坏处，没有好处。（的存在只有坏处，没有好处。（）6.物体要运动，就要先克服摩擦力（物体要运动，就要先克服摩擦力（）