最新学会自主选择课件PPT课件.ppt

《最新学会自主选择课件PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新学会自主选择课件PPT课件.ppt（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学会自主选择课件 女大学生为何退学一位一位1818岁的女生经过十年寒窗，终于苦尽甘来，岁的女生经过十年寒窗，终于苦尽甘来，考取了云南一所名牌大学，然而只过了一个多月，考取了云南一所名牌大学，然而只过了一个多月，女孩就退学了。原因是女孩就退学了。原因是“离开父母我不知道怎么离开父母我不知道怎么活了活了”。据老师同学反映，这位女生据老师同学反映，这位女生缺乏基本的缺乏基本的生活自理能力生活自理能力，上学一个月了，她连学校的水房，上学一个月了，她连学校的水房在哪里都不知道在哪里都不知道。在在生生活活中中进进行行选选择择，通通常常总总是是要要求求我我们们权权衡衡轻轻重重、择择善善弃弃恶恶。如如果果善善

2、恶恶不不分分，是是非非不不明明，那那么么我我们们所所做做的的选选择择就必然产生不良的后果。所以我们必须谨慎选择。就必然产生不良的后果。所以我们必须谨慎选择。为什么我们必须谨慎选择？考考你的辨别能力考考你的辨别能力你判断一本好书的标准是：你判断一本好书的标准是：你判断一部好电影的标准是：你判断一部好电影的标准是：你判断一个好朋友的标准是：你判断一个好朋友的标准是：选择的基本标准是不违反社会准则，不损害他人利益，对自己来说也选择的基本标准是不违反社会准则，不损害他人利益，对自己来说也是有利。是有利。明辨善恶的能力不是先天获得的，而是在成长的过程中通过不断学习、明辨善恶的能力不是先天获得的，而是在成

3、长的过程中通过不断学习、磨练，积累起来的。磨练，积累起来的。m在课堂上讨论一下，提高明辨善恶及是非能力的方法有哪些？m不违反学校和社会的准则。不违反学校和社会的准则。m考虑别人的利益。考虑别人的利益。m可操作性强。可操作性强。课本课本p46 布利丹效应布利丹效应故事对你有什么启示？故事对你有什么启示？14世纪，法国经院哲学家布利丹，在世纪，法国经院哲学家布利丹，在一次议论自由问题时讲了这样一个寓一次议论自由问题时讲了这样一个寓言故事：言故事：“一头饥饿至极的毛驴站在两一头饥饿至极的毛驴站在两捆完全相同的草料中间，可是它却始捆完全相同的草料中间，可是它却始终犹豫不决，不知道应该先吃哪一捆终犹豫不

4、决，不知道应该先吃哪一捆才好，结果活活被饿死了。才好，结果活活被饿死了。”由这个寓由这个寓言故事形成的成语言故事形成的成语“布利丹驴布利丹驴”，被人，被人们用来喻指那些优柔寡断的人。后来，们用来喻指那些优柔寡断的人。后来，人们常把决策中犹豫不决、难作决定人们常把决策中犹豫不决、难作决定的现象称为的现象称为“布利丹效应布利丹效应”。选择只要适合，不追求最好充满智慧的小鳄鱼在夏日枯旱的非洲大陆上，一群饥饿渴乏的鳄鱼陷身在水源快在夏日枯旱的非洲大陆上，一群饥饿渴乏的鳄鱼陷身在水源快要断绝的池塘中，较强壮的鳄鱼已经开始弱肉强食同类了，眼要断绝的池塘中，较强壮的鳄鱼已经开始弱肉强食同类了，眼看物竞天择、

5、强者生存的理论正在上演。看物竞天择、强者生存的理论正在上演。这时，一只瘦弱勇敢的小鳄鱼，却起身离开了快要干涸的水这时，一只瘦弱勇敢的小鳄鱼，却起身离开了快要干涸的水塘，迈向未知的大地。干旱持续着，池塘中的水愈来愈混浊、塘，迈向未知的大地。干旱持续着，池塘中的水愈来愈混浊、稀少，最强壮的鳄鱼已经吃掉了不少同类，剩下的鳄鱼看来是稀少，最强壮的鳄鱼已经吃掉了不少同类，剩下的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运。却不见有鳄鱼离开，也许栖身在混水中，难逃被吞食的命运。却不见有鳄鱼离开，也许栖身在混水中，等待迟早被吃掉的命运，似乎总比离开、走向完全不知水源在等待迟早被吃掉的命运，似乎总比离开、走向完全不知水源在何处

6、还安全些。何处还安全些。池塘终于完全干涸了，唯一剩下的大鳄鱼也池塘终于完全干涸了，唯一剩下的大鳄鱼也不耐饥渴地死去，牠到死还守着牠残暴的王国。不耐饥渴地死去，牠到死还守着牠残暴的王国。可是，那只勇敢离开的小鳄鱼呢？在经过多天的跋涉，幸运可是，那只勇敢离开的小鳄鱼呢？在经过多天的跋涉，幸运的牠竟然没死在半途上，而在干旱的大地上，找到了一处水草的牠竟然没死在半途上，而在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。丰美的绿洲。说一说小鳄鱼的故事对我们有哪些启示？说一说小鳄鱼的故事对我们有哪些启示？人生因选择而不同，在成长的道路上，我们应审时度势、把握时机，自主做出合理选择。不会选择，将会带来难以估量的损

7、失 我们如何学会自主选择（2）“机不可失机不可失,时不再来时不再来.”抓抓住机遇住机遇,才有自主的选择。才有自主的选择。1、依赖身边的人，单纯地接受他人的意见。、依赖身边的人，单纯地接受他人的意见。2、抱着怀疑的态度，站在一旁观望。、抱着怀疑的态度，站在一旁观望。3、固执的不肯接受任何新的改变。、固执的不肯接受任何新的改变。【解解释释】：审审：仔仔细细研研究究；时时：时时局局 ；度度：估估计计；势势：发发展展趋趋势。势。观察分观察分 析时势，估计情况的变化。析时势，估计情况的变化。审时度势审时度势抓住机遇抓住机遇抓抓住住机机遇遇审审时时度度势势错错错错失失失失机机机机会会会会为什么说学会自主选

8、择，把握机遇很重要?1、一个人的成功，虽然要靠自身的能力，但也离不开机遇。、一个人的成功，虽然要靠自身的能力，但也离不开机遇。2、有些机会，一旦错过，就不会再来，抓住机遇，才有自主的选择。、有些机会，一旦错过，就不会再来，抓住机遇，才有自主的选择。机遇，青睐有准备的人。它不相信眼泪，它与懦弱、机遇，青睐有准备的人。它不相信眼泪，它与懦弱、懈惰无缘。懈惰无缘。机遇稍纵即逝，目光敏锐、勇敢果决者常常能获得它。机遇稍纵即逝，目光敏锐、勇敢果决者常常能获得它。机遇对任何人是平等的，能不能抓住它，主动权在每机遇对任何人是平等的，能不能抓住它，主动权在每个人手里。个人手里。填一填:你抓住了选择的机遇的事情

9、是：你抓住了选择的机遇的事情是：曾想也没想就错失机会的事情是：曾想也没想就错失机会的事情是：如何做到审时度势，抓住机遇？m依靠自身的能力，抓住机遇。m接受他人的意见，打破一旁观望。m依据实际接受新观念，勇于创新。巴尼果敢的选择 巴巴尼尼是是美美国国的的一一个个伐伐木木工工人人，一一天天，他他在在森森林林里里被被一一棵棵大大树树压压倒倒。但但他他无无法法弄弄断断树树，也也等等不不及及同同伴伴的的救救助助。于于是是，他他选选择择了了唯唯一一的的一一条条路路截截断断自自己己被被压压的的右右腿腿，爬爬回回营营地地。他他失失去去了了一一条条腿腿，但但是是，活活了了下下来来。这这是是一一个个难难以以想想象

10、象的的选选择择，充充满满了了惊惊人人的的勇勇气气与与超超凡凡的的决决断断的的选选择择。巴巴尼尼只只是是一一个个普普通通人人，但但面面对对生生死死，他他是是勇勇者者，是是智智者者，更更是是英英雄雄。能能够够选选择择是是一一种种幸幸福福。但但是是，懂懂得得选选择择，才才意意味味着着成成熟熟与与高贵！高贵！选择是一种睿智、一种远见、一种勇气。有时候也需要我们懂得选择是一种睿智、一种远见、一种勇气。有时候也需要我们懂得必要的放弃。必要的放弃。拿破仑拿破仑波拿巴，法国波拿巴，法国18世纪政治家，军事家，法兰世纪政治家，军事家，法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉西第一帝国和百日王朝皇帝

11、。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。级炮兵军官。1793年，他被汇报会往前线，参加进攻土伦的战役。年，他被汇报会往前线，参加进攻土伦的战役。正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候，正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候，拿破仑立刻抓住这个机会，直接向特派员萨利切蒂提出了拿破仑立刻抓住这个机会，直接向特派员萨利切蒂提出了新的作战方案。在特汇报会员苦无良策时，看拿破仑的方新的作战方案。在特汇报会员苦无良策时，看拿破仑的方案很有新意，就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥，并提案很有新意，就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥，并提升为少校。拿破仑抓住这个机遇，在前线精心谋划，勇敢升为少校

12、。拿破仑抓住这个机遇，在前线精心谋划，勇敢战斗，充分显示出他的胆识和才智，最后攻克了土伦。他战斗，充分显示出他的胆识和才智，最后攻克了土伦。他因此荣立战功，并被破格提升为少将旅长。终于一举成名，因此荣立战功，并被破格提升为少将旅长。终于一举成名，为他后来叱咤风云，登上权力顶峰奠定了基础。为他后来叱咤风云，登上权力顶峰奠定了基础。拿破仑捕捉机遇拿破仑捕捉机遇 我们如何学会自主选择？我们如何学会自主选择？m（1）明辨是非，谨慎选择。要提高选择能力，首先要提高明辨是非的能力。m（2）审时度势，抓住机遇。抓住机遇，才有自主的选择。知识巩固知识巩固m1、漫画中的这位同学（）mA、应严格按父亲要求去做。m

13、B、可以不听父亲的话，自己想干什么就干什么。mC、不善于进行自主选择。mD、要结合自己的实际情况，参考父亲的意见，科学合理的按排暑假生活。Dm2 2、人生要面临很多选择，下面对选择的态度正确的是（、人生要面临很多选择，下面对选择的态度正确的是（）m认认真真对对待待人人生生旅旅途途中中的的十十字字路路口口，慎慎重重选选择择。要要掌掌握握一一些些科科学学的的方方法法和和策策略略。要要审审时时度度势势，把把握握机机遇遇，积积极极应应对对，作作出出正正确确选选择择。作作为为中中学学生生来来说说，父父母母在在知知识识能能力力、阅阅历历方方面面都比我们丰富，因此，在面对选择时，要听从父母的意见。都比我们丰

14、富，因此，在面对选择时，要听从父母的意见。mA A、B B、C C、D D、A3 3、右边这幅漫画启示我们（、右边这幅漫画启示我们（）不同的选择会决定我们不同的人生道路。只有到了大城市，人的潜能和才能才会得到更充分的发挥。选取目标越远大，前途才能越光明。要结合社会发展的需要和自己的实际谨慎选择。A、B、C、D、B4、一个人的成功，虽然要靠自己的努力，但也离不开机遇，面对机会的来临，正确的选择方式是（）A、依赖身边的人，听从他们的意见。B、抱怀疑的态度，站在一旁观望。C、不要轻易接受新的要求。D、面临选择要慎重，要果断，抓住机遇，作出正确选择。Dm5 5、一一位位智智者者语语重重心心长长地地说说

15、：“一一个个人人要要走走自自己己的的路路，本本身身没没有有错错，关关键键是是怎怎样样走走；走走自自己己的的路路让让别别人人说说去去吧吧，也也没没有有错错，关关键键是是走走的的路路是是否否正正确确。选选择择比比努努力力更更重重要要。”学学会会自主选择的好处是（自主选择的好处是（）m自自己己做做出出选选择择是是迈迈向向成成功功的的最最重重要要的的条条件件。做自己的主人。做自己的主人。m作作出出合合理理的的选选择择享享受受到到成成功功的的快快乐乐。作作出错误的选择时，不断从中吸取教训。出错误的选择时，不断从中吸取教训。mA A、B B、C C、D D、Bm6 6、这幅漫画中家长的做法（、这幅漫画中家

16、长的做法（）m尽到了对子女的抚养、教育、监护的职责，是可取的。尽到了对子女的抚养、教育、监护的职责，是可取的。m充分体现了父母对子女的关心和帮助，可以使孩子少走弯路。充分体现了父母对子女的关心和帮助，可以使孩子少走弯路。m不利于孩子的健康成长。不利于孩子的健康成长。m会会造造成成孩孩子子对对父父母母的的过过分分依依赖赖，一一旦旦需需要要自自主主作作出出选选择择时时往往往往束束手无策。手无策。mA A、B B、C C、D D、Cm7、生活中处处充满选择，下列哪种选择你认为是对的？（）mA、初中毕业后，我准备去打工，因此在学习上差点没关系。mB、小丽学习成绩一般，经过一段时间努力后，成绩还是不见长

17、进，因此她选择放弃。mC、小红最近为这次演讲比赛做了大量的准备，可在比赛前她听到有些同学说她“口才不怎么样”。因此她决定放弃这次比赛。mD、小军学习成绩较差，毕业时他选择上职业学校，学一门技术。m8、面对升学和就业（）mA、一切顺其自然，没必要思考。B、一切听从父母意见。mC、我行我素，不听任何人的意见。D、根据自己的成绩和爱好、特长以及他人建议做出选择。DDm 刘彬是九年级学生，学习成绩不是太好，即将毕业，在填报志愿问题上与父母发生冲突：父母坚决要他报考高中，而他自己愿意上一所职业高中，学习自己喜欢的汽车驾驶与维修专业。m（1）刘彬同学面临什么苦恼？（2分）mm（2）你如何看待他的苦恼？（3

18、分）mm（3）你认为哪种选择会更适合刘彬？（2分）选择学校。随着年龄的增长，社会的发展，我们面临的机会多了。不同的选择会决定我们不同的人生道路。有些重要的选择是我们成长道路中必须面对的，因此要慎重选择。面对实际，选择上职业高中，这种选择对他以后的发展更有利。m情景在线（12分）m小强是九年级学生，他成绩一般，但非常喜欢玩电脑，他制作的电脑作品多次在比赛中获奖，升学考试前，有两所学校表示愿意接受他，一所是重点中学，竞争十分激烈；另一所是职业学校，以培养学生的实际能力见长。m1、你认为小强在做出选择之前，应当做好那些准备呢？（6分）mmm2、你如何对待自己的人生选择？（6分）要结合自己的实际情况，

19、兴趣和爱好。要多方面收集信息，学会辨别、筛选信息。要考虑社会发展的需要。要考虑目标的重要性以及实现的可能性。世界上没有十全十美的选择。我们在选择中通往不同的道路，不管选择升学还是选择就业，每一个选择都会带来相应的后果和责任，我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负责任。m五、主题探究（18分）m我国每年有一千多万初中毕业生（如1998年为1580.18万人），这些十五、六岁的学生面临着生命历程中的第一次选择，是升学还是就业？选择哪一类专业的职业学校更合适自己？这种选择将直接影响一个人潜力的发挥，生命价值的体现和对社会贡献的大小。如果学生在初三毕业选择不当，那么势必影响今后的学业生涯或职业

20、选择。m某校九年级一班决定开展一次以人生选择为主题的系列活动，假如你是一名毕业班同学，请你参与进来，完成以下任务：m1、（1）请你为这次活动设计几种活动形式。（4分）mm（2）任选一种形式，设计活动步骤。（6分）mmmm2、请你以九年级一班全体同学的名义，就“如何作好人生选择”写一份倡议书。（8分）黑板报、演讲比赛、主题班会、朗诵会、写倡议书等。主题班会 步骤：情感酝酿 播放青年志愿者行动的影像资料，引起学生的共鸣。小组讨论 分小组进行自由发言，发表自己的见解。教师点播 总结各小组讨论的结果，教师作精彩总结。2 2、请你以九年级一班全体同学的名义，就、请你以九年级一班全体同学的名义，就“如何作好人生选择如何作好人生选择”写一写一份倡议书。（份倡议书。（8 8分）分）m 岁月悄悄流逝，转眼之间初中生活就要结束了，站在人生的转折点、新起点，我们又一次面临新的选择，如何选择人生、把握人生，在此我们向全体毕业生同学付出如下倡议：m学会自主选择。只有自主选择，我们才能做自己的主人。m谨慎选择。人生有无数选择，但关键处只有几步，要认真对待、慎重选择。m把握机遇。抓住机遇，做出果断选择。m掌握科学的方法和策略，进行合理的选择。m要有勇气作出选择，并且为自己的选择担负起责任。m m 九年级一班全体同学m 年月日