高考总复习之天体优秀PPT.ppt
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1、第第5章章 万有引力定律万有引力定律 山东省试验中学一一.天体原委做怎样的运动天体原委做怎样的运动(一一)古人对天体运动的看法及发展过程古人对天体运动的看法及发展过程 1、(1)人人们们对对天天体体运运动动的的探探究究过过程程存存在在哪哪些些看看法法?(2)这些看法的观点是什么?)这些看法的观点是什么?“地心说地心说”认为地球是宇宙的中心认为地球是宇宙的中心,是静止不动是静止不动的的,太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动;太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动;“日心日心说说”认为太阳是宇宙的中心认为太阳是宇宙的中心,地球、月亮以及其他行地球、月亮以及其他行星都在绕太阳运动星都在绕太阳运动.最起先的
2、比较突出的观点是最起先的比较突出的观点是“地心说地心说”和和“日心日心说说”。(二)开普勒对行星运动的探讨 不论“地心说”还是“日心说”,古人把天体的运动看得特别神圣,都认为天体的运动不同于地面物体的运动,天体做的是最完备、最和谐的匀速圆周运动.开普勒在应用行星绕太阳做椭圆运动的模型描述火星的运动时,发觉与他的老师第谷对火星运行轨道的观测值有误差。开普勒思索:是第谷视察数据错了,还是火星根本就不做圆形轨道运动呢?开普勒坚信第谷的数据是正确的,经过4年多的刻苦计算,先后否定了十九种设想,最终了发觉火星运行的轨道不是圆,而是椭圆,并得出了行星运动的规律。开普勒三大定律:1.全部的行星围绕太阳运动的
3、轨道都是椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上。2.行星和太阳之间的连线,在相等的时间内扫过相同的面积相等。3.行星绕太阳公转周期的平方和轨道半长轴的立方成正比。练习FF二、苹果落地的思索:万有引力定律的发觉二、苹果落地的思索:万有引力定律的发觉 开开普普勒勒定定律律只只是是描描述述了了行行星星如如何何绕绕太太阳阳运运动动,但但它它没没有有说说明明是是什什么么缘缘由由使使它它们们在在各各自自的的轨道上运动。你们会认为是什么缘由?轨道上运动。你们会认为是什么缘由?科学家的猜想:科学家的猜想:1.开普勒:太阳磁力的吸引;开普勒:太阳磁力的吸引;2.伽利略:伽利略:“惯性惯性”自行的维持;自行的维持;3.笛
4、笛卡卡尔尔:太太阳阳的的漩漩涡涡带带动动行行星星和和卫卫星一起运动;星一起运动;4.胡胡克克:太太阳阳引引力力的的原原因因,并并且且力力的的大小与到太阳距离的平方成反比。大小与到太阳距离的平方成反比。最终,牛顿发觉了万有引力定律。思索:思索:(1)苹果熟了,为什么会落到地上而不是天上?)苹果熟了,为什么会落到地上而不是天上?(2)苹苹果果树树不不论论长长得得矮矮还还是是高高,树树上上的的苹苹果果都都会会落落地地。由由此此可可知知,即即使使苹苹果果长长到到月月球球那那么么高高,照照样样会会落落地地。那那么么,月月球球为为何没有落地呢?何没有落地呢?(3)苹苹果果树树上上的的苹苹果果相相对对地地球
5、球静静止止,在在重重力力的的作作用用下下,因因此此会会落落到到地地面面;若若月月球球相相对对于于地地球球静静止止,月月球球也也将将像像苹苹果果一一样样的的落落回回地地面面。地地球球上上的的苹苹果果若若具具有有合合适适的的运运动动速速度度,它它也也将将像像月月球球一一样样不不落落回回地地面面。能能否否假假设设月月球球和和苹苹果果受受到到同同一一性性质质的的力力呢呢?那么,牛顿是怎样发觉万有引力定律的?那么,牛顿是怎样发觉万有引力定律的?牛顿在这假设基础上,设计了著名的“月地”试验,证明白月球和苹果受到同一性质的力。(4)由此可推知重力、行星对其卫星的引力、太阳对行星的引力可能同一性质的力。(5)
6、既然一切天体之间有引力,地球与物体之间有引力。那么,是否全部物体之间都存在相互吸引的力呢?那么,这个力又是多大呢?(6)最终,牛顿在前人探讨的基础上,经过了很多年的思索和严密的数学推导以后,才正式提出了万有引力定律。一.万有引力定律的内容:1.宇宙间随意两个有质量的物体都存在相互吸引力,其大小与两物体的质量乘积成正比,跟它们间距离的平方成反比。2.式中质量的单位用千克,距离的单位用米,力的单位用牛顿;G=6.671011Nm2/kg2,叫万有引力恒量,它在数值上等于两质量各为1Kg的物体相距1米时的万有引力的大小。3.适用条件是:可以看作质点的两个物体间的相互作用。若是两个匀整的球体,应是两球
7、心间距.二二.引力恒量的测定引力恒量的测定 牛牛顿顿发发觉觉了了万万有有引引力力定定律律,却却没没有有给给出出引引力力恒恒量量的的数数值值。由由于于一一般般物物体体间间的的引引力力特特别别小小,用用试试验验测测定定极极其其困困难难。直直到到一一百百多多年年之之后后,才才由由英英国国的的卡卡文文迪迪许许用用精精致致的的扭扭秤秤测测出出。通通常常状状况况下下取取G=6.671011 Nm2/kg2探讨与沟通:万有引力定律指出,任何物体间都存在引力,为什么当我们两个人靠近时并没有吸引到一起?请估算你和同桌之间的引力多大?发觉万有引力定律的重要意义:揭示了地面上物体运动的规律和天体上物体的运动的遵从同
8、一规律,让人们相识到天体上物体的运动规律也是可以相识的,解放了人们的思想,给人们探究自然的奇异建立了极大信念,对后来的物理学、天文学的发展具有深远的影响。两个大小相同的实心小铁球紧靠在一起时,它们之间的万有引力为F。若两个半径为原来2倍的实心大铁球紧靠在一起,则它们之间的万有 引力为:A、4FB、2FC、8FD、16F 要使两物体间的万有引力减小到原来的1/4,下列办法不可采用的是:A、使两物体的质量各减小一半,距离不变;B、使其中一个物体的质量减小到原来的1/4,距离不变;C、使两物体间的距离增为原来的2倍,质量不变;D、距离和质量都减为原来的1/4。火星的半径是地球半径的一半,火星的质量约
9、为地球质量的1/9;那 么地球表面50 kg的物体受到地球的吸引力约是火星表面同质量的物 体受到火星吸引力的倍。巩固练习D D2.25D其次节其次节其次节其次节 万有引力定律的应用万有引力定律的应用万有引力定律的应用万有引力定律的应用一一一一.天体质量或密度的估算天体质量或密度的估算天体质量或密度的估算天体质量或密度的估算二二二二.预料未知天体预料未知天体预料未知天体预料未知天体海王星、冥王星的发觉海王星、冥王星的发觉海王星、冥王星的发觉海王星、冥王星的发觉三三三三.人造地球卫星和宇宙速度人造地球卫星和宇宙速度人造地球卫星和宇宙速度人造地球卫星和宇宙速度应用万有引力定律应特殊驾驭:应用万有引力
10、定律应特殊驾驭:应用万有引力定律应特殊驾驭:应用万有引力定律应特殊驾驭:其次节其次节其次节其次节 万有引力定律的应用万有引力定律的应用万有引力定律的应用万有引力定律的应用【例题例题例题例题】若月球围绕地球做匀速圆周运动,其周期为若月球围绕地球做匀速圆周运动,其周期为T,又,又知月球到地心的距离为知月球到地心的距离为r,地球半径为,地球半径为R试求出地球的质量试求出地球的质量和密度。和密度。【解】万有引力供应月球圆周运动向心力【解】万有引力供应月球圆周运动向心力【解】万有引力供应月球圆周运动向心力【解】万有引力供应月球圆周运动向心力其次节其次节其次节其次节 万有引力定律的应用万有引力定律的应用万
11、有引力定律的应用万有引力定律的应用测出卫星围绕天体做匀速圆周运动的半径测出卫星围绕天体做匀速圆周运动的半径r和周期和周期T一一一一.天体质量或密度的估算天体质量或密度的估算天体质量或密度的估算天体质量或密度的估算(式中(式中r卫星轨道半径,卫星轨道半径,R天体半径)天体半径)(当卫星绕天体表面运动时,轨道半径(当卫星绕天体表面运动时,轨道半径r与天体半径与天体半径R相等)相等)其次节其次节其次节其次节 万有引力定律的应用万有引力定律的应用万有引力定律的应用万有引力定律的应用【例例例例题题题题】把把地地球球绕绕太太阳阳公公转转看看作作是是匀匀速速圆圆周周运运动动,轨轨道道半半径径约约为为1.51
12、011km,已已知知引引力力常常量量G=6.671011 Nm2/kg2,则则可可估估算出太阳的质量约为算出太阳的质量约为 kg。【解】地球绕太阳运转周期【解】地球绕太阳运转周期【解】地球绕太阳运转周期【解】地球绕太阳运转周期:T=365246060=3.15107s:T=365246060=3.15107s地球绕太阳做匀速圆周运动的向心力由万有引力供应。地球绕太阳做匀速圆周运动的向心力由万有引力供应。地球绕太阳做匀速圆周运动的向心力由万有引力供应。地球绕太阳做匀速圆周运动的向心力由万有引力供应。【提示】解题时常常须要引用一些常数,如地球自转周期、月【提示】解题时常常须要引用一些常数,如地球自
13、转周期、月【提示】解题时常常须要引用一些常数,如地球自转周期、月【提示】解题时常常须要引用一些常数,如地球自转周期、月球公转周期等。应留意挖掘运用。球公转周期等。应留意挖掘运用。球公转周期等。应留意挖掘运用。球公转周期等。应留意挖掘运用。其次节其次节其次节其次节 万有引力定律的应用万有引力定律的应用万有引力定律的应用万有引力定律的应用【例例例例题题题题】据据据据美美美美联联联联社社社社20022002年年年年1010月月月月7 7日日日日报报报报道道道道,天天天天文文文文学学学学家家家家在在在在太太太太阳阳阳阳系系系系的的的的9 9大大大大行行行行星星星星之之之之外外外外,又又又又发发发发觉觉
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