生物圈中的微生物复习教案.ppt

《生物圈中的微生物复习教案.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物圈中的微生物复习教案.ppt（67页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、生物圈中的微生物复习教案复习目标复习目标1、描述病毒、细菌和真菌的、描述病毒、细菌和真菌的形态、形态、结构结构、营养方式营养方式、繁殖方式繁殖方式等特征等特征2、学会观察到细菌、酵母菌和霉菌、学会观察到细菌、酵母菌和霉菌3、关注各类群微生物与人类的关系、关注各类群微生物与人类的关系以及以及在自然界中的作用。在自然界中的作用。第一节第一节 病毒病毒为什么病毒是一类特殊的生物为什么病毒是一类特殊的生物?无细胞结构无细胞结构遗传物质蛋白质（内部）（外壳）大小大小:电子显微镜电子显微镜极其微小极其微小球形球形 蝌蚪形蝌蚪形杆形杆形形态形态:营养方式：营养方式：寄生寄生（活细胞）活细胞）结构结构:无细胞

2、结构无细胞结构蛋白质（外壳）+遗传物质（内部）繁殖方式：繁殖方式：自我复制自我复制细菌病毒细菌病毒1阐明病毒的结构特点。病毒是一类没有 结构的特殊生物，其结构由 外壳和内部的 组成。细胞蛋白质遗传物质2明确病毒的生命活动。病毒必须_在其他生物的 细胞内，以_的方式进行繁殖。寄生活自我复制3知道病毒的种类。根据病毒侵染细胞的不同，可分为 病毒、_病毒和 病毒（也叫 ）。植物动物细菌噬菌体4、举例说明病毒与人类的关系。病毒对人类既有益处也有害处，如_ 可治疗大面积烧伤病人的绿脓杆菌引起的感染；_引起人患艾滋病。绿脓杆菌噬菌体艾滋病病毒1下列不是病毒特点的是（）。A个体十分微小，只能用电子显微镜观察

3、 B没有细胞结构 C在寄主细胞里生活和繁殖 D可以独立生活 2能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒是（）。A动物病毒 B人类病毒 C植物病毒 D细菌病毒 D DD D 第二节第二节 细菌细菌大小大小:高倍显微镜高倍显微镜十分微小十分微小球菌球菌 螺旋菌螺旋菌杆菌杆菌形态形态:结构结构:单细胞结构单细胞结构细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 未成形未成形的细胞核的细胞核鞭毛鞭毛荚膜荚膜附属结构附属结构-未成形的未成形的细胞核细胞核细胞壁细胞壁细胞质细胞质细胞膜细胞膜附属结构附属结构:荚膜、鞭毛等荚膜、鞭毛等原核生物原核生物671234荚膜荚膜鞭毛鞭毛环环境境不不利利时时环环境境不不利利时

4、时形形成成芽芽孢孢芽孢芽孢：当环境变得不利于细菌生长时，个体当环境变得不利于细菌生长时，个体缩小、细胞壁增厚，形成缩小、细胞壁增厚，形成芽孢芽孢。芽孢是细菌。芽孢是细菌的的休眠体休眠体，一般条件下可以生存十多年，一般条件下可以生存十多年,对对不良环境不良环境 有较强的抵抗力有较强的抵抗力,特别能够耐受高特别能够耐受高温、低温和干燥温、低温和干燥。细菌的营养方式：细菌的营养方式：异养异养-没有叶绿素，不能自己制造有机物，没有叶绿素，不能自己制造有机物，必须依靠外界现成的有机物作为食物。必须依靠外界现成的有机物作为食物。异养异养腐生腐生寄生寄生依靠分解动植物的依靠分解动植物的遗体遗体吸取有机吸取有

5、机物来生活物来生活 如如 枯草杆菌枯草杆菌 腐生细菌腐生细菌从从活的动植物活的动植物体内吸取有机物来体内吸取有机物来生活如：痢疾杆菌等生活如：痢疾杆菌等繁殖方式：繁殖方式：分裂繁殖分裂繁殖细菌与人类的关系。细菌与人类的关系。多数有益，少数有害。多数有益，少数有害。1 1细菌的细胞结构和植物细胞相比没有（细菌的细胞结构和植物细胞相比没有（）A A细胞质细胞质 B B成形的细胞核成形的细胞核 C C细胞膜细胞膜 D D 细胞壁细胞壁 2 2痢疾杆菌在人的肠道内靠吸收人体内的营养物痢疾杆菌在人的肠道内靠吸收人体内的营养物质来生活，这种方式是（质来生活，这种方式是（）。）。A A共生共生 B B寄生寄

6、生 C C自养自养 D D竞争竞争 B BB B（）3 3、芽孢是细菌的：、芽孢是细菌的：A A、子代、子代 B B、分泌物、分泌物 C C、休眠体、休眠体 D D、生殖细胞、生殖细胞 （）4、荚膜长在细菌的那一部分的外面、荚膜长在细菌的那一部分的外面？A、细胞壁、细胞壁 B、细胞膜、细胞膜 C、细胞核、细胞核 D、都可以、都可以C A5 5剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存，剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存，保鲜膜的作用是（保鲜膜的作用是（）。）。A A隔绝空气，避免空气中的细菌进入食物隔绝空气，避免空气中的细菌进入食物 B B挡住灰尘挡住灰尘 C C隔绝空气，把食物中的细菌闷死隔绝空

7、气，把食物中的细菌闷死 D D释放出化学物质杀死细菌释放出化学物质杀死细菌 6 6灭菌是指杀死一定环境中的（灭菌是指杀死一定环境中的（）。）。A A所有微生物的细胞、芽孢和孢子所有微生物的细胞、芽孢和孢子 B B菌类的细胞菌类的细胞 C C菌类的孢子菌类的孢子 D D菌类的芽孢菌类的芽孢 A AA A7 7观察右面细菌的结构图，回答问题：观察右面细菌的结构图，回答问题：1 1、该细菌包含的一般结构有该细菌包含的一般结构有2 2 、3 3 、4 4 和和5 5 等等部分。有的细菌还具有部分。有的细菌还具有鞭毛鞭毛和和 等特殊结构。等特殊结构。细胞壁未成形的细胞核细胞质细胞膜1夹膜（2 2）细菌和

8、细菌和动植物动植物细胞共有细胞共有的结构有的结构有 、，和动植物细胞最，和动植物细胞最大的区别是具有大的区别是具有 5细胞膜4细胞质3未成形的细胞核（3 3）大多数细菌只能利用大多数细菌只能利用 生活，生活，在环境中扮演着在环境中扮演着“清洁工清洁工”的角色。的角色。现成的有机物 第三节第三节 真菌真菌真真菌菌种种类类单细胞单细胞多细胞多细胞酵母菌酵母菌霉菌霉菌蘑菇蘑菇成形细胞核成形细胞核细胞壁细胞壁细胞质细胞质细胞膜细胞膜液泡液泡原核生物原核生物真核生物真核生物细菌细菌酵母菌酵母菌未成型的未成型的细胞核细胞核出芽生殖出芽生殖-B孢子生殖孢子生殖-D青菌青菌曲霉曲霉霉菌霉菌直立菌丝直立菌丝营养

9、菌丝营养菌丝-长在营养物质里面长在营养物质里面顶端扫帚状顶端扫帚状青霉青霉顶端球状顶端球状曲霉曲霉曲霉孢子颜色多种曲霉孢子颜色多种青霉孢子青绿色青霉孢子青绿色根据生活经验你能简述霉菌根据生活经验你能简述霉菌的营养方式和生殖方式吗？的营养方式和生殖方式吗？营养方式营养方式生殖方式生殖方式异养（腐生或寄生）异养（腐生或寄生）孢子生殖孢子生殖菌盖菌盖菌褶菌褶菌柄菌柄地下菌丝地下菌丝子子实实体体营养方式营养方式生殖方式生殖方式-腐生腐生-孢子生殖孢子生殖总结真菌的特征总结真菌的特征细胞内具有细胞内具有真正的细胞核真正的细胞核。能够产生孢子，孢子能够发育成新个能够产生孢子，孢子能够发育成新个体体孢子生殖

10、孢子生殖；体内没有叶绿素，营养方式为体内没有叶绿素，营养方式为异养异养。1 1、从结构上、从结构上：2 2、从生殖方式上：、从生殖方式上：3 3、从营养方式上：、从营养方式上：比较项比较项目目 种种 类类结构结构营养方式营养方式生殖方式生殖方式病病 毒毒细细 菌菌真真 菌菌无细胞结构无细胞结构,只有蛋只有蛋白质外壳和核酸组白质外壳和核酸组成的核心成的核心.单细胞个体单细胞个体无成形细胞核无成形细胞核 单细胞或多细单细胞或多细胞个体，胞个体，有成有成形细胞核形细胞核寄生寄生自我复制自我复制繁殖繁殖分裂生殖分裂生殖孢子生殖孢子生殖异养：异养：异养：异养：腐生腐生寄生寄生腐生腐生寄生寄生细菌和真菌的

11、主要区别？细菌和真菌的主要区别？细菌细菌无成型无成型的细胞核，分裂生殖的细胞核，分裂生殖真菌真菌有成型有成型的细胞核，主要是孢子生殖的细胞核，主要是孢子生殖2 2如果老师将两张刚制好的永久装片和两如果老师将两张刚制好的永久装片和两张写明张写明“球形细菌球形细菌”和和“酵母菌酵母菌”的标签的标签交给你，请你借助电子显微镜正确地将标交给你，请你借助电子显微镜正确地将标签贴好。你的依据是（签贴好。你的依据是（）A A有无叶绿体有无叶绿体 B B细胞核是否成形细胞核是否成形 C C有无细胞结构有无细胞结构 D D有无细胞壁有无细胞壁 D DB B1 1病毒之所以被认为是一种特殊生物，病毒之所以被认为是

12、一种特殊生物，是因为病毒（是因为病毒（）A A没有细胞壁没有细胞壁 B B没有细胞膜没有细胞膜 C C不含有遗传物质不含有遗传物质 D D没有细胞结构没有细胞结构 1.C1.C生物的生殖方式是生物的生殖方式是 ；D D、E E生物的生殖方式是生物的生殖方式是 。2.2.与其他种生物在结构上的主要区别是与其他种生物在结构上的主要区别是 。3.B3.B生物和生物和C C生物在结构上的主要区别是生物在结构上的主要区别是 。4.4.图中五种生物能进行寄生生活的是图中五种生物能进行寄生生活的是 ，能进行腐生生活的是能进行腐生生活的是 。（填代号）。（填代号）5.5.上图中上图中 可以用于酿造业，可以用于

13、酿造业，可以可以制醋（制醋（填代填代号）号）分裂生殖分裂生殖孢子生殖孢子生殖无细胞结构无细胞结构有成形的细胞核有成形的细胞核A CA CB C D EB C D EB BC C决胜中考决胜中考-今年今年6月初，德国爆发了急性肠道疾病月初，德国爆发了急性肠道疾病疫情，该病是由于感染了一种新型的疫情，该病是由于感染了一种新型的肠出血性大肠出血性大肠杆菌肠杆菌引起的，可引起感染性腹泻，因能引起人引起的，可引起感染性腹泻，因能引起人类的出血性肠炎而得名。而类的出血性肠炎而得名。而肠道病毒肠道病毒EV71是人肠是人肠道病毒的一种，常引起儿童手足口病、病毒性咽道病毒的一种，常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎

14、，重症患儿可出现肺水肿、脑炎。峡炎，重症患儿可出现肺水肿、脑炎。（1）根据你对细菌的了解，）根据你对细菌的了解，“肠出血性大肠肠出血性大肠杆菌杆菌”的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相比，的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相比，最主要的区别是最主要的区别是 ，它是通过，它是通过 方式繁殖后代的，某些种类的细菌在不良条方式繁殖后代的，某些种类的细菌在不良条件下会形成休眠体件下会形成休眠体 。无成形的细胞核无成形的细胞核分裂分裂芽孢芽孢（2）从侵染细胞的不同上看，病毒）从侵染细胞的不同上看，病毒EV71属属于于 病毒；病毒病毒；病毒EV71结构简单，与结构简单，与“肠肠出血性大肠杆菌出血性大肠杆菌”相比，它没

15、有相比，它没有 结构，结构，仅由仅由 和和 组成。组成。它是以它是以 方式进行繁殖的。但它们的方式进行繁殖的。但它们的生活方式相同，都是生活方式相同，都是 在人体上。在人体上。动物动物细胞细胞蛋白质外壳蛋白质外壳遗传物质遗传物质自我复制自我复制寄生寄生走进生活走进生活-烧伤病人易感染绿脓杆菌，引起烧伤病人易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染。由于绿脓杆菌对许多抗生素和化脓性感染。由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抗药性，所以感染不容化学药品具有较强的抗药性，所以感染不容易控制患者常常继发败血病。请你用学过易控制患者常常继发败血病。请你用学过的生物学知识，提出一种治疗烧伤病人化脓的生物学知识

16、，提出一种治疗烧伤病人化脓性感染的治疗措施并简要说明理由。性感染的治疗措施并简要说明理由。可以利用绿脓杆菌噬菌体来控制烧伤病人可以利用绿脓杆菌噬菌体来控制烧伤病人的绿脓杆菌感染。因为绿脓杆菌噬菌体可以的绿脓杆菌感染。因为绿脓杆菌噬菌体可以侵入到绿脓杆菌体内大量增殖，将绿脓杆菌侵入到绿脓杆菌体内大量增殖，将绿脓杆菌杀死，增殖后的噬菌体又去侵入其它的绿脓杀死，增殖后的噬菌体又去侵入其它的绿脓杆菌，从而起到控制绿脓杆菌的作用。杆菌，从而起到控制绿脓杆菌的作用。第四节第四节 细菌、真菌在生物圈中的作用细菌、真菌在生物圈中的作用促进生物圈中的碳循环促进生物圈中的碳循环促进生物圈中的氮循环促进生物圈中的氮

17、循环二氧化碳二氧化碳水、无机盐水、无机盐二氧化碳二氧化碳水、无机盐水、无机盐生物遗体生物遗体真菌和细菌真菌和细菌微生物在碳循环中的作用微生物在碳循环中的作用从图中可以看出，从图中可以看出，腐生腐生的细菌和真菌在生物圈扮演着的细菌和真菌在生物圈扮演着 的角色，它们不仅净化了环境，而且对生物圈的角色，它们不仅净化了环境，而且对生物圈 有重要作用；它们可以把有重要作用；它们可以把 分解分解为为 、和和 等等，归还到大自然中，归还到大自然中，被绿色植物在利用来制造被绿色植物在利用来制造 。清洁工清洁工物质循环物质循环动植物遗体动植物遗体二氧化碳二氧化碳 水水无机盐无机盐有机物有机物 “氮氮”在大气中是

18、以在大气中是以氮气氮气形式存在的，动植形式存在的，动植物都不能直接利用氮气合成蛋白质，氮气怎样物都不能直接利用氮气合成蛋白质，氮气怎样才能转变成动植物能直接吸收利用才能转变成动植物能直接吸收利用氮肥氮肥？二、促进生物圈中的氮循环二、促进生物圈中的氮循环二、促进生物圈中的氮循环二、促进生物圈中的氮循环 生物圈中的一些生物圈中的一些微生物微生物能够把能够把空气中的空气中的氮气氮气固定下来，转变成可以固定下来，转变成可以被植物利用的被植物利用的氮肥氮肥，这个过程叫做，这个过程叫做固固氮作用氮作用。这样的微生物叫。这样的微生物叫固氮微生物。固氮微生物。1 1明晰细菌、真菌能促进生物圈中的碳循环。明晰细

19、菌、真菌能促进生物圈中的碳循环。土壤中的细菌、真菌等微生物能将动植物尸体、土壤中的细菌、真菌等微生物能将动植物尸体、粪便中的粪便中的 分解成分解成 、_ _ 等，等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造 。2 2明晰细菌、真菌能促进生物圈中的氮循环。明晰细菌、真菌能促进生物圈中的氮循环。生物圈中的一些微生物能够把空气中植物不能直接生物圈中的一些微生物能够把空气中植物不能直接吸收利用的吸收利用的 固定下来，转变成可以被植物利固定下来，转变成可以被植物利用的用的_，这个过程叫做，这个过程叫做_作用，作用，这样的微生物叫这样的微生物叫_微生物。微生物。有机物有

20、机物二氧化碳二氧化碳无机盐无机盐有机物有机物氮气氮气含氮化合物含氮化合物固氮固氮固氮固氮 第四章第四章 生物的分类生物的分类1 1生物分类的主要依据是生物分类的主要依据是 。2 2、生物分类的方法是、生物分类的方法是 ；3 3、生物分类的单位是、生物分类的单位是 、和和 等不同的分类单位。等不同的分类单位。最大的分类单位是最大的分类单位是 、最基本的分类单位是最基本的分类单位是 。4 4、生物的分类单位越大，包含的生物物种越、生物的分类单位越大，包含的生物物种越 ，生物之间的共同特征越，生物之间的共同特征越 ；反之，生物的分；反之，生物的分类单位越小，包含的生物类单位越小，包含的生物物种越物种

21、越 ，生物之间的共同特征越，生物之间的共同特征越 。生活习性和形态结构的差异生活习性和形态结构的差异等级法等级法门门目目纲纲科、属科、属种种界界种种多多少少少少多多界界4 4、生物的分类单位越大，包含的生生物的分类单位越大，包含的生物物种越物物种越 ，生物之间的共同特征，生物之间的共同特征越越 ，亲缘关系越，亲缘关系越 ；反之，；反之，生物的分类单位越小，包含的生物物生物的分类单位越小，包含的生物物种越种越 ，生物之间的共同特征越，生物之间的共同特征越 ，亲缘关系越，亲缘关系越 。多多少少远远少少多多近近1 1、在生物分类的等级中，那一个分类的等级中，、在生物分类的等级中，那一个分类的等级中，

22、共同特征最多共同特征最多()A()A、门、门 B B、纲、纲 C C、科、科 D D、种、种2 2、分类单位的等级与包括生物共同特征、分类单位的等级与包括生物共同特征种类的数量间的关系是（种类的数量间的关系是（）A A、等级高，共同特征少，种类数量少、等级高，共同特征少，种类数量少 B B、等级低，共同特征少，种类数量多、等级低，共同特征少，种类数量多 C C、等级低，共同特征多，种类数量少、等级低，共同特征多，种类数量少 D D、等级高，共同特征多，种类数量多、等级高，共同特征多，种类数量多3 3、医药上用的青霉素提取于（、医药上用的青霉素提取于（）：A A、细胞、细胞 B B、真菌、真菌

23、C C、青霉菌、青霉菌 D D、酵母菌、酵母菌DCC（）4 4、在显微镜下观察某种霉菌的直立菌丝，看、在显微镜下观察某种霉菌的直立菌丝，看到顶端有帚状结构，每一分枝上有成串孢子，这个霉到顶端有帚状结构，每一分枝上有成串孢子，这个霉菌是：菌是：A A、青霉、青霉 B B、酵母菌、酵母菌 C C、曲霉、曲霉 D D、黄曲霉、黄曲霉 6 6、夏季馒头放久了，会长出、夏季馒头放久了，会长出“白毛白毛”和和“黑毛黑毛”，这，这些霉菌是（）些霉菌是（）A A、空气中飘来的孢子发育成的、空气中飘来的孢子发育成的 B B、空气中飘来的菌丝发育成的、空气中飘来的菌丝发育成的 C C、面粉中携带的孢子发育成的、面

24、粉中携带的孢子发育成的 D D、面粉中携带的菌丝发育成的、面粉中携带的菌丝发育成的AA7 7、足癣是一种常见的疾病，它是由下列那一项引起的？、足癣是一种常见的疾病，它是由下列那一项引起的？（）（）A A、细菌、细菌 B B、真菌、真菌 C C、病毒、病毒 D D、大肠杆菌、大肠杆菌8 8、在自然界中，尸体不会永远保留，根本原因是（）、在自然界中，尸体不会永远保留，根本原因是（）A A、被其他动物吃掉、被其他动物吃掉 B B、被植物直接利用、被植物直接利用 C C、尸体会自然分解、尸体会自然分解 D D、被腐生菌类分解、被腐生菌类分解9 9下列细胞中，与生殖无关的是（下列细胞中，与生殖无关的是（

25、）A A精子精子B B卵细胞卵细胞 C C芽孢芽孢 D D孢子孢子 10 10下列生物不属于真菌的是（）下列生物不属于真菌的是（）A A酵母菌酵母菌B B木耳木耳 C C黄曲霉黄曲霉 D D乳酸菌乳酸菌1111下列叙述中，不是真菌共有的特征是（）下列叙述中，不是真菌共有的特征是（）A A都是多细胞生物都是多细胞生物B B都有真正的细胞核都有真正的细胞核 C C都能进行孢子生殖都能进行孢子生殖D D营养方式都是异养营养方式都是异养BDCDA（）12、医学临床用的抗生素中的链霉素和青、医学临床用的抗生素中的链霉素和青霉素分别是由那一组生物产生的？霉素分别是由那一组生物产生的？A、细菌、细菌、细菌、

26、细菌 B、细菌、细菌、霉菌霉菌 C、霉菌、霉菌、酵母菌、酵母菌 D、细菌、细菌、病毒、病毒13、区分青霉和曲霉的可靠方法是（、区分青霉和曲霉的可靠方法是（）A、营养方式、营养方式 B、孢子的颜色、孢子的颜色 C、菌丝的形态、菌丝的形态 D、孢子的着生的结构、孢子的着生的结构14、酵母菌和醋酸杆菌的本质区别是（）、酵母菌和醋酸杆菌的本质区别是（）A.能进行分裂生殖能进行分裂生殖 B、细胞内有真正的细胞核、细胞内有真正的细胞核C、分解现成的有机物维持生命活动需要、分解现成的有机物维持生命活动需要D、为单细胞生物、为单细胞生物BDB1616夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常长毛发夏天，受潮的粮食、衣物

27、和皮鞋常常长毛发霉，而干燥的粮食、衣物和皮鞋上不易长霉，原霉，而干燥的粮食、衣物和皮鞋上不易长霉，原因是霉菌的生活环境中需要（）因是霉菌的生活环境中需要（）A A较大的湿度较大的湿度 B B适宜的温度适宜的温度 C C充足的氧气充足的氧气 D D丰富的有机物丰富的有机物2020乳酸菌、酵母菌、青霉、肝炎病毒的营养方乳酸菌、酵母菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（）式分别是（）A A、寄生、腐生、寄生、腐生、寄生、腐生、寄生、腐生 B B、腐生、自养、腐生、寄生、腐生、自养、腐生、寄生 C C、异养、自养、腐生、寄生异养、自养、腐生、寄生D D、腐生、腐生、腐生、寄生、腐生、腐生、腐生、寄生AD

28、（）（）18、在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大、在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长很好，这是由于豆却生长很好，这是由于A、大豆能能进行光合作用、大豆能能进行光合作用 B、大豆的细胞里含有叶绿体、大豆的细胞里含有叶绿体C、大豆根部生有根瘤菌、大豆根部生有根瘤菌 D、大豆的呼吸不消耗有机物、大豆的呼吸不消耗有机物 11大量的细菌可以使食品迅速腐败，但是，贮藏大量的细菌可以使食品迅速腐败，但是，贮藏在冰箱中的食品能够保存较长时间，主要是因为在在冰箱中的食品能够保存较长时间，主要是因为在冰箱这个低温环境中（）冰箱这个低温环境中（）A没有细菌没有细菌B细菌繁殖很慢细菌繁殖很慢 C细菌很少细菌很少

29、D细菌都冻死了细菌都冻死了CB1212某些细菌能促使动植物遗体不断腐烂、某些细菌能促使动植物遗体不断腐烂、分解，最终使它们消失掉，同时产生无机盐分解，最终使它们消失掉，同时产生无机盐和大量的（和大量的（）A A二氧化碳二氧化碳 B B一氧化碳一氧化碳 C C二氧化硫二氧化硫 D D二氧化氮二氧化氮1313、细菌对自然界的重要作用是（）、细菌对自然界的重要作用是（）A A、分解动植物遗体、分解动植物遗体 B B、制造有机物、制造有机物 C C、杀死多余的动物、杀死多余的动物 D D、储存能量、储存能量AA1、人们常用菌类的数量来检验水质污染的、人们常用菌类的数量来检验水质污染的程度，这种菌类是（

30、）程度，这种菌类是（）A、乳酸菌、乳酸菌B、大肠杆菌、大肠杆菌C、根瘤菌、根瘤菌D、棒状杆菌、棒状杆菌2、能使人畜的肝脏致癌的是（）、能使人畜的肝脏致癌的是（）A、霉菌、霉菌 B、曲霉、曲霉 C、黄曲霉、黄曲霉 D、青霉、青霉3、下列四种生物哪一种生物的细胞结构和、下列四种生物哪一种生物的细胞结构和其他细胞的结构不同？（）其他细胞的结构不同？（）A、酵母菌、酵母菌 B、乳酸菌、乳酸菌 C、青霉、青霉 D、蘑菇、蘑菇BCB6 6下面关于细菌芽孢的叙述，下面关于细菌芽孢的叙述，错误错误的是（的是（）A A芽孢对不良环境有较强的抵抗能力芽孢对不良环境有较强的抵抗能力 B B芽孢是细菌的休眠体芽孢是细

31、菌的休眠体 C C芽孢在环境适宜时，又能萌发成细菌芽孢在环境适宜时，又能萌发成细菌 D D芽孢是细菌用来繁殖的结构芽孢是细菌用来繁殖的结构 7 7若用橘皮作为培养青霉的实验材料。下列若用橘皮作为培养青霉的实验材料。下列适宜青霉生长的条件是（适宜青霉生长的条件是（）A A干燥、不透气、低温干燥、不透气、低温 B B湿润、透气、温暖湿润、透气、温暖 C C干燥、透气、高温干燥、透气、高温 D D湿润、不透气、温暖湿润、不透气、温暖 D DD D1212龋齿形成的根本原因是。（龋齿形成的根本原因是。（）A A贪吃导致对牙的磨损过度贪吃导致对牙的磨损过度 B B牙齿中缺钙易损坏牙齿中缺钙易损坏 C C

32、口腔中微生物分解利用食物产生有机酸，它会口腔中微生物分解利用食物产生有机酸，它会损坏牙齿损坏牙齿 D D刷牙太勤，牙膏中的化学物质对牙有害刷牙太勤，牙膏中的化学物质对牙有害 1313橘子腐烂后测一些青绿色的霉，在显微镜下看橘子腐烂后测一些青绿色的霉，在显微镜下看到一些扫帚状的孢子，这种霉菌是。（到一些扫帚状的孢子，这种霉菌是。（）A A曲霉曲霉 B B青霉青霉 C C酵母菌酵母菌 D D毛霉毛霉 1414下列生物中与烟草花叶病毒相似的是（下列生物中与烟草花叶病毒相似的是（）A A酵母菌酵母菌 B B结核杆菌结核杆菌 C C衣藻衣藻 D D噬菌体噬菌体 C CB BD D1515下列哪些疾病是由

33、病毒引起的（下列哪些疾病是由病毒引起的（）A A肺结核肺结核 B B 痢疾痢疾 C C脊髓灰质炎脊髓灰质炎 D D脚癣脚癣 1616雨后，在小树林里，我们可以采到好多蘑菇，雨后，在小树林里，我们可以采到好多蘑菇，这些蘑菇是这些蘑菇是 （）A A由种子萌发而来的由种子萌发而来的 B B由菌丝繁殖出来的由菌丝繁殖出来的 C C由孢子萌发而来的由孢子萌发而来的 D D干缩的菌盖吸水膨胀的结果干缩的菌盖吸水膨胀的结果 1717细菌、真菌、病毒都具有的特征是（细菌、真菌、病毒都具有的特征是（）A A有细胞结构有细胞结构 B B一般不含叶绿素一般不含叶绿素 C C营自养生活营自养生活 D D无成形的细胞核

34、无成形的细胞核 C CC CB B1818放久的馒头会生出放久的馒头会生出“白毛白毛”或或“黑毛黑毛”，这些，这些霉菌来自（霉菌来自（）A A空气中飘来的孢子空气中飘来的孢子 B B空气中飘来的菌丝空气中飘来的菌丝 C C面粉中携带的孢子面粉中携带的孢子 D D面粉中携带的菌丝面粉中携带的菌丝 1919真菌比细菌结构复杂。那么你认为复杂之处在真菌比细菌结构复杂。那么你认为复杂之处在于（于（）A A真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B B真菌细胞内含有叶绿体真菌细胞内含有叶绿体 C C真菌细胞内有成形的细胞核真菌细胞内有成形的细胞核 D D真菌都是多细胞的真菌都是

35、多细胞的 AC1 1、枯草杆菌能分解动植物的遗体，这种生活、枯草杆菌能分解动植物的遗体，这种生活方式叫方式叫_；肺炎双球菌可使人患肺炎，；肺炎双球菌可使人患肺炎，这种生活方式叫这种生活方式叫_；以上只能利用现；以上只能利用现成的有机物来维持生活的营养方式叫成的有机物来维持生活的营养方式叫_。而绿色植物的营养方式是。而绿色植物的营养方式是 。2 2、细菌的生殖方式是、细菌的生殖方式是 ，夏天食物容，夏天食物容易腐烂变质是由于易腐烂变质是由于 。腐生腐生寄生寄生异养异养自养自养分裂生殖分裂生殖夏天温度高，细菌繁殖快夏天温度高，细菌繁殖快23下图是细菌和酵母菌结构示意，据图回答：（1）细菌与酵母菌共

36、有的结构是 、_（2）两者的区别是酵母菌有 、细菌有 。（3）从生殖方式上看，细菌是 ，酵母菌是 。细胞壁细胞膜细胞质4细胞核6液泡3 未成形的细胞核分裂生殖孢子生殖1253 3下列哪种微生物能制醋（下列哪种微生物能制醋（）下列哪种微生物能做面包？（下列哪种微生物能做面包？（）4 4真菌与细菌的区别主要在于真菌（真菌与细菌的区别主要在于真菌（）A A都是多细胞生物都是多细胞生物 B B没有细胞壁没有细胞壁 C C细胞内无叶绿体细胞内无叶绿体 D D有成形的细胞核有成形的细胞核 A AD DC C1、冬天发面蒸馒头，为什么要把、冬天发面蒸馒头，为什么要把和好的面放在温暖的地方？和好的面放在温暖的

37、地方？2、发面馒头和面包为什么总是暄软、发面馒头和面包为什么总是暄软多孔？多孔？酵母菌的生长繁殖需要较高的温度酵母菌的生长繁殖需要较高的温度 酵母菌分解有机物，放出酵母菌分解有机物，放出二氧化碳二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀使馒头喧软多孔二氧化碳遇热膨胀使馒头喧软多孔3 3、我们平时吃馒头有许多孔隙，这是由于、我们平时吃馒头有许多孔隙，这是由于酵母菌分解面粉里的酵母菌分解面粉里的_产生的产生的_遇热膨胀而成。由此可见，遇热膨胀而成。由此可见，酵母菌的营养方式是酵母菌的营养方式是 有机物有机物二氧化碳二氧化碳腐生腐生专题四专题四 生物圈中的微生物生物圈中的微生物1-5 DDDDB 610 DACDD

38、 1115 AABDC 1620 CBACD21、荚膜荚膜 细胞壁细胞壁 未成型的细胞核未成型的细胞核 细胞质细胞质 细胞膜细胞膜 鞭毛鞭毛细胞壁细胞壁 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 叶绿体叶绿体 有机物有机物 异养异养 强强 水或液体水或液体 分裂分裂 1600 160022请把下列生物技术与有关的细菌和真菌用线连起来：馒头发酵 a青霉制酸奶 b酵母菌制醋 c乳酸菌生产青霉素 d醋酸杆菌 2323下图是细菌和酵母菌结构示意，据图回答：（1）细菌与酵母菌共有的结构是 、_（2）两者的区别是酵母菌有 、；而细菌有 。（3）从生殖方式上看，细菌是 ，酵母菌是 。细胞壁细胞膜细胞质4细胞

39、核6液泡3 未成形的细胞核分裂生殖孢子生殖12524、光合作用光合作用 含碳的有机物含碳的有机物 呼吸作用呼吸作用 水水二氧化碳二氧化碳 水水 无机盐无机盐 细菌细菌 真菌真菌25.25.同一种同一种 乙乙 甲甲 乙乙 分解分解 不同意不同意 在自然条件下，会存在其他在自然条件下，会存在其他菌类的干扰，实验中就有多个变量，不符菌类的干扰，实验中就有多个变量，不符合实验要求合实验要求26、温度对霉菌的生活有影响温度对霉菌的生活有影响温度对霉菌的生活有影响温度对霉菌的生活有影响 温度温度 27、动物动物 遗传物质遗传物质 自我复制自我复制 不能不能 生物防治生物防治 无污染，保护环境无污染，保护环境 ，节约人力物力，节约人力物力 自己来试试自己来试试微生物形态：有丝状菌丝微生物形态：有丝状菌丝霉菌霉菌菌落表面：光滑，湿润菌落表面：光滑，湿润细菌细菌 粗糙，干燥粗糙，干燥放线菌放线菌 汇报完毕！谢谢汇报完毕！谢谢！