读詹天佑有感范文.docx

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1、读詹天佑有感范文范文一在我们的祖国中国，有许很多多爱国的人，有舍身炸碉堡的;有不惜牺牲自己性命让战士们取得成功的;还有在熊熊烈火中纹丝不动的……但是我特别佩服詹天佑。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。果真是名副其实啊!学习了这篇课文詹天佑，我才真正意识到，不肯定是战死沙场的战士才是爱国的。从今，我立下决心：我肯定要像詹天佑学习他酷爱祖国、不怕困难、不怕讪笑的精神。文章主要写詹天佑在国家受帝国主义者威逼的时候，不怕困难，不怕讪笑，毅然地接受了修建京张铁路的任务。修建铁路时，遇到了重重困难，但由于詹天佑遇到困难是想到的是祖国，使得全部困难都迎刃而解了，京张铁路在詹天佑的主持

2、下，提前两年竣工，詹天佑为我们中国争了口气。在文章中，令我印象最深刻的就是詹天佑遇到困难时的心理活动描写了遇到困难是想到的不是自己，而是祖国和国内的工程师。为什么说詹天佑遇到困难时的心理活动描写给我留下的印象最深刻呢?因为詹天佑已经在这样紧急的状况下接受了任务，遇到困难时，他为我们我们的祖国着想，为我们国内的工程师和人们着想，而不是想到自己。莫非詹天佑这种不怕困难，酷爱祖国的精神不值得我们去确定吗?不值得我们去赞美吗?不值得我们去学习吗?此时此刻，我被詹天佑的爱国情怀深深地打动了，我想发自内心地说：詹天佑，是你让我们中国不丢失颜面;是你为中国争了口气;是你让帝国主义者对我们刮目相看的啊!感谢你

3、，詹天佑，给我们中国人增加了信念。祖国母亲，您看到了吗?您应当为有这样爱国的人感到傲慢啊!革命先辈们，看到了吗?这就是你们的中华，这就是中华的人民啊!詹天佑遇到困难时想到的是我们的祖国，那么我的做法又是怎么样的呢?就拿写语文来说吧!我靠的是想起老师说的话。记得在那次，我正在写一题语文的阅读题，但是我费尽心机地想，这道题仍是令我百思不得其解，就在我想放弃的时候，心里突然想：不行，我千万不能急，我越是急，就越是写不出来，老师说过：答案就在短文中。我得在文中找出答案。我反反复复地阅读了几次短文，最终把那题给写了出来。我可兴奋了：看来老师说的没错，下次遇到这种状况时也得这样做，我信任肯定可以的。詹天佑

4、是我国杰出的爱国工程师。这句话果真没有说错，莫非詹天佑那种不怕困难、不怕讪笑、酷爱祖国的精神不值得我们学习吗?詹天佑叔叔，我想对你说：你真宏大啊，胜利地修建了中国的第一条铁路，而且你在‘紧急’时刻想到的是祖国，真了不得!我要向你学习!范文二那一天，我兴致勃勃地把詹天佑这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明白詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊!遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，肯定要修好;否则，但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信念。读着读着，我不由地赞美，多么爱国的詹天佑啊!他那剧烈的爱国心是无法用文

5、字表达出来的。在有困难时，他尽然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作极其负责，要不，他怎么会提早两年就让京张铁路全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不敬的看法，而且还有创新精神。从他设计的一种人字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋、创新 。是啊，我们不正须要这种精神吗?在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样!例如：有些人总以为自己很聪慧，很了不得，成天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪慧的人那样聪睿的头脑，但只要有坚毅的意志，不断地努力，肯定会赶上聪慧的人。不是有一句话是聪慧在于勤奋吗?我们还要多实践，多留心视察四周的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会

6、像詹天佑一样，有创新的精神!詹天佑，我要以你为榜样，我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，永于创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到傲慢!詹天佑这篇课文主要讲的是：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑胜利的。在这之前，清政府刚提出修筑的安排，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都想进一步限制我国的北部。詹天佑不怕困难，也不怕讪笑，毅然接受了任务。白天，他攀山越岭勘测线路。晚上，就在油灯下绘图、计算。他还用自己的才智打通了居庸关和八达岭两条隧道。并且设计了人字型线路。詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师，他遇到困难总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，肯定要把他修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信念。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这种动力来源于对祖国的无限的酷爱!这让我不得不钦佩他。再想想我自己，假如我在学习上遇到困难也像詹天佑那样想，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的学问呢?詹天佑那种不屈不挠的精神，那种对祖国的爱，值得我去学习!