走进2023端午活动方案.docx

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1、走进2023端午活动方案走进2023端午活动方案（通用18篇） 走进2023端午活动方案 篇1 一、活动主题“金秋营销”本次活动以“金秋营销”为主题，旨在向中学端客户和大众客户表达银行与之共享耕耘硕果、共创美妙将来的真诚愿望，传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上，依据本行的活动特色，提炼活动主要“卖点”作为副题。二、活动时间20_年-月-日-月-日。三、活动目的以端午佳节、国庆节为引爆点，以个人中学端客户和持卡人为重点目标群体，以巩固和发展客户、促进储蓄卡运用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标，重点拓展购物、旅游、餐饮、消遣市场及其相关市

2、场，同时扩大产品覆盖人群，促进客户多频次、多品种运用，带动个人银行业务全面发展;同时通过“金秋营销”宣扬活动的开展，确立我行品牌社会形象，增加客户对我行个人金融三级服务(vip服务、社区服务、自助服务)的认知和感受，提高电子渠道的分销效率切实提升经营业绩。四、活动内容活动主要包括以下内容：(一)“金秋营销产品快乐送”实惠促销赠礼活动。为激励持卡人刷卡消费和无纸化支付，促进银行卡和自助设备各项业务量的快速增长，同时保持和提升速汇通业务竞争优势，促进汇款业务持续快速发展，特开展以下实惠促销赠礼活动：1.“金秋营销.自助服务送好礼”(1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户

3、，可持缴费凭证及存取款凭证，到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。先到先得，送完为止。凭证必需是同一储蓄卡的缴费凭证，礼品兑换后，我行将收回缴费凭证。(2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户，可获得价值200元的礼品一份。签约即送，一户一份，先到先得，送完为止。活动礼品由各行自行购置。2.“金秋营销.卡庆双节”(1)活动期间申请卡免收当年年费。(2)刷卡消费达到肯定标准，可凭消费交易pos单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理，刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票

4、等，详细由各行自行确定。各行应依据当地实际状况，主动筛选34个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户，对当天消费达到标准的客户实行现场赠礼的方式，提升活动的轰动效应。由于活动时间为期一个多月，各行应合理支配礼品投放节奏，确定每天各档次礼品投放数量，当天礼品送完即止;同时各行应主动做好异地卡客户消费赠礼工作。五、活动目标1.客户新增超过历史同期水平，并使客户结构得到改善，质量得到进一步提高;2.卡社会知名度和运用率得到进一步提高，当月刷卡消费交易额比去年同期和今年9月份都有较大幅度增长，同业占比在9月份基础上有所上升;3.速汇通竞争优势得到巩固和提高，促进业务持续快速发展，手续费收

5、入新增创历史同期水平。 走进2023端午活动方案 篇2 为了更好地回馈客户，中国-银行-省分行特殊推出20_年-卡“缤纷有礼”礼享安排，刷-卡，享八重大礼，与您共享春夏秋冬的精彩，更有每天好礼带给您365天的惊喜。一重礼：办卡有礼20_年端午节申办胜利-贷记卡，赠送精致礼品一份，免首年年费，首年消费5次，免次年年费。二重礼：激活用卡积分礼20_年端午节新办-贷记卡，在核准发卡后的三个月内，贷记卡激活并消费一次，不限金额，即获赠消费积分20_分;老客户激活并消费一次，赠送积分1000分。三重礼：银行卡消费积分有礼20_年端午节我行各类-卡(-借记卡、准贷记卡、贷记卡和各类联名卡)刷卡消费接着享受

6、消费积分嘉奖，一般百货、宾馆、餐饮等商户消费一元积一分，批发类商户100元积一分;省外消费单笔限积20000分;美元帐户一美元积8分;代收代付不积分。届时我行将供应精致女人、品位男人、欢乐珍宝、健康人生等四大系列精致、时尚礼品供您选择，让您的生活更有质量、更有回味。四重礼：-迪斯尼旅游礼20_年端午节，-贷记卡(含-卡)客户只要刷卡消费满20_元，即可参与抽奖，全省将抽奖产生50名中奖者，畅游-乐园，包含一日游园券一张和来回交通费(中奖人至杭州的交通费用自理)及-当地两晚酒店住宿(两人一间)。刷金穗贷记卡，畅游-。五重礼：炎炎夏日凉爽礼夏日凉爽饮品大派送!20_年端午节，贷记卡消费达到588元

7、，客户致电和电话登记，即可获赠凉爽饮品一箱，全省派送3000份，送完为止。(各地区知名冷食连锁店供应饮品票)六重礼：金秋喜迎国庆礼20_年端午节，贷记卡刷卡消费满20_元，送价值100元旅游实惠券，全省派送1000份;刷卡满20007元，送300元旅游实惠券，全省限送500份。实行先刷到额度先送，送完为止。同时在端午节期间全部-卡刷卡消费即可获双倍积分。七重礼：温馨浪漫新年礼20_年端午节，端午节-携手全省20多家知名商户开展刷贷记卡满就送(减)活动，在商户实惠打折的基础上，刷贷记卡单笔消费满400或300元即送40或30元。同时在08年1月、2月收到的单月对帐单消费累计金额满20_元，送奥运

8、纪念品一个，每张对帐单限换一个，先到先得，送完为止。八重礼：都市卡消费礼上礼20_年，金穗都市卡除享受以上多重大礼外，还可在全省3000多家“便e店”凭卡享受消费打折、免费洗车、健身美容、旅游休闲等实惠，同时在春夏秋冬还将享受浙江都市网的一连串惊喜，都市生活首选“金穗都市卡”。 走进2023端午活动方案 篇3 一、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子时间:地点:新开养老院参与人员:社区居干活动目的:南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。新开养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，社区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、

9、斗蛋、吃蛋。二、骨健康学问讲座时间:地点:居委会参与人员:社区老年居民活动目的:健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康学问引导。为了让社区老年居民了解更多的健康学问，邀请骨健康专家来社区上骨健康学问讲座。三、包粽子竞赛时间:地点:居委会参与人员:社区居民竞赛细则:1. 每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。2. 米、芦叶居委会打算，盆、勺子等协助工具自带。3. 粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。4. 最终评出一等奖一名,二等奖两名,激励奖若干名。5. 包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。活动目的:通过竞赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的学问，又增进社区与居民

10、之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝合力。 走进2023端午活动方案 篇4 活动目标1、初步了解端午节的传闻及人们过节日中的习俗。2、培育幼儿对民族文化感爱好。3、包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。4、通过参与端午节环境创设，感受参加端午节庆祝活动的乐趣。教学重点、难点了解端午节的传闻及人们过节日中的习俗。活动打算1、包粽子、做香囊所需的材料。2、活动前请幼儿收集有关端午节的资料。3、请部分爷爷奶奶参加活动。活动过程(活动过程的表述不必具体到将老师、学生的全部对话、活动逐字记录，但是应当把活动的主要环节很清晰地再现，即起先环节、基本环节

11、、结束环节、延长环节。注：重点表述基本环节)到爷爷奶奶家过节。1、请爷爷给小挚友讲屈原的故事，了解端午节的来历。2、小挚友自由和爷爷沟通自己收集的有关端午节的资料。进一步了解端午节时人们进行的一些活动：如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。(1)、我给奶奶学包粽子。请奶奶向小挚友介绍包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。(2)、做龙舟、划龙舟。和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛，请幼儿四五人一组，套上龙舟，进行划龙舟竞赛活动，先取到红绸一组为胜。旁边请几位幼儿为他们摇旗呼喊。(3)、做香囊活动。请奶奶示范香囊的做法，把碎布缝成校口袋，放进香料和

12、少许艾草，合上袋子，幼儿学做香囊。(4)吃粽子，感受节日的气氛。(5)和爷爷奶奶再见。 走进2023端午活动方案 篇5 一、活动目的：在端午节来临之际，公司为了能够增加节日气氛，丰富员工生活，增加沟通与沟通，增加员工归属感、团队凝合力、集体观念，感受到大家庭的温馨，特举办迎端午-休闲聚会活动。二、活动主题：迎端午-休闲聚会活动。三、活动规则：1. 实行分组制同时开展本次活动，每组可按嬉戏要求派组员参与，在肯定的时间内，完成最好最快的一组获胜，由工作人员颁发奖品；2. 每个嬉戏起先之前由主场人员解说嬉戏规则，结束后让获胜组说出获胜心得，失败组说出不足之处，最终主场人员做出活动目的及总结。四、活动

13、内容：1. 举办单位：2. 活动对象：3. 活动地点：4. 活动时间：五、活动要求：1. 可以穿比较民族风的服装，或是具有民族特色的饰品；2. 活动氛围要活泼、喧闹、幽默、轻松；3. 主场人员要活泼、开朗、幽默。六、活动流程：1. 集合签到、按总人数分为4队，小队长由员工关系小组成员担当2. 集体合影，工作人员讲解平安留意事项3. 各小队长到工作人员处领取食品嬉戏名称1：猜谜语嬉戏道具：灯笼、谜语卡（把谜语写在谜语卡上，打孔，串到灯笼上面）嬉戏礼物：手机图案贴纸嬉戏时间：20-25分钟左右嬉戏规则：1) 将玩嬉戏的人分成若干组(如5组)，每组若干人(如6人)，每组选出一名组长，排好号，每个组是

14、第几组。（多出来的人可以自由选择去那个组）2) 由组长来领灯笼，每个灯笼上有一个谜题，可以领多个灯笼回去。3) 起先猜谜语：组长把谜底、谜底是谁猜出来的人的名字、自己是第几组，一起写在谜题卡上交回来，回答对谜底，就把猜谜语的灯笼和一份礼品送给回答对的人。（可以把灯笼挂在宿舍里可是床边上）4) 领回去的灯笼，假如猜到的谜语越多，礼品就越多。5) 假如猜不到，就要受惩处，惩处是什么呢？就是吃粽子，由组长来吃。1个谜语猜不到就罚吃2个粽子，2个谜语猜不到就罚吃4个粽子，3个谜语猜不到就罚吃6个粽子，4个谜语猜不到就要罚吃8个粽子，而且必需在现场吃完，不行以打包回去。6) 猜到谜语最多的组，每人都有一

15、份小礼品。活动目的：这个活动主要熬炼员工的敏捷度，以及对身体和方向的掌控，同时增加机体荣誉感嬉戏道具：纸条（上面个别的有写“中奖”2个字，大部分纸条上什么都没有）嬉戏礼物：嬉戏时间：20-25分钟左右嬉戏规则：1) 由每组组长点数自己组有几个人，上台来拿几个纸条。2) 组长把纸条分给每个人一个，然后打开看，假如纸条上有中奖的，就上台来，讲讲自己家乡都是怎么过端午节的，吃些什么东西，而且，自己往年都是怎么过端午的！（礼品一份）3) 然后看有没员工自愿来讲讲，有关端午节的事情。（礼品一份）4) 主场人或是 办公室里的人也上台1-2位，和大家互动一下，讲讲和端午有关的故事，最好是幽默、快乐一点的事情

16、。（礼品一份）活动目的：增加员工的沟通和表达实力。嬉戏名称3：真心话大冒险嬉戏道具：嬉戏礼物：嬉戏时间：10-20分钟左右嬉戏规则：活动目的：嬉戏道具：节奏感觉比较强的背景音乐嬉戏时间：10-15分钟左右嬉戏规则：1) 左右两边各站一个人，等音乐起先，就起先走秀，后面的两个人等前面的走一半以后就起先走秀，依次走；2) 走完之后，排成一队，全部走出来，第一人走到最前面对左拐弯回来，其次人走到最前面对右拐弯回来；3) 回来的人都排成一横排，站在台前亮相，下台。活动目的：培育员工性格方面，开朗、大方、学习实力强、敢于面对挑战。嬉戏名称5：闲置物品展示嬉戏道具：自带的物品（衣服、饰品、礼品、书、特产、

17、工具、以及有价值有意义的东西） ? 嬉戏要求：物品要确保是六成新以上，或是全新的东西嬉戏时间：20-30分钟左右嬉戏规则：1) 交换：把自己的闲置物品展示出来，假如有其它的人看到你的东西，喜爱某一样的话，你可以在对方的闲置物品里面选择自己喜爱的东西，和对方交换，可以是等值、或是不等值的（不等值的可以私下协商），只要双方同意就好，不存在肯定要交换同等价值的东西，终归是属于闲置物品，放的越久，就有可能越贬值。2) 赠送：可以把自己的东西送给自己相识的人、或是想交识的挚友，做为纪念品。3) 观众：对于来参与活动但没有带闲置物品的员工，假如看到其他人的物品中有自己喜爱的，可以私下协商，或交换，或交易。

18、活动目的：让员工之间多一些沟通沟通，能够相识多一些挚友，同时也解决了大家每个人都有的闲置物品的问题，让这些东西在须要的人的手中。结束合影、清场七、活动人员支配：1. 活动统筹：2. 主场人员：3. 工作人员：4. 海报、横幅制作：5. 道具打算：6. 礼品购买：7. 拍照/录像：8. 放音乐：9. 平安维护及用车支配：八、费用预算：1. 道具：灯笼、谜语卡、笔、纸条、2. 获胜奖品：手机图案贴、3. 礼品：香包、五色线或红绳（参加人员都有）4. 食品：水果、饮料、小吃、点心、咸蛋、粽子5. 海报、横幅：6. 其他：总计： 元左右九、赛后总结：整理文件，写出竞赛总结,共享成果,总结阅历(3个工作

19、日内)。篇五：我们的节日端午活动方案一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最兴奋的莫过于天真活泼的孩子们了。为深化挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教化资源，大力弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族优良传统和革命传统，根据中心、省、市、区文明办的部署，现就组织开展“我们的节日 端午节”主题活动，制定方案如下：一、指导思想深化实行科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。二、活动目的：1、了解端午节的起源、文化以及节日风

20、俗习惯。2、感受中国文化节日的特点，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感。3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增加节日文化理念，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。三、活动主题：育传统美德，扬爱国之心四、领导小组：组长：马艳副组长：黄晓莉组员：罗玉华 童秀丽 朱饶桂 全体班主任五、活动内容(一)以“我们的节日 端午节”为主题，广泛开展爱国主义教化活动。在全校开展民俗学问教化活动，在升旗仪式中开展相关主题的国旗下讲话，在学生中开展端午节手抄报竞赛，引导广阔师生感受传统文化魅力，增加爱国主义情感，提中学华民族的凝合力和向心力。 (二) 开展“与妈妈共同包粽子”等活动，共同体验中国传统文化珍宝。端午节是

21、中国的传统节日，说到端午不能不提粽子，粽子俨然已经成为端午节的代表。在端午佳节，和家人一起亲自将满满的祝愿与美妙的希望包进粽子里，可以增加孩子和家长对中国传统文化的了解和认知感，培育亲子感情。六、活动过程：第一步：打算阶段(6月4日6月9日)作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传闻和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关学问，这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下，通过各种途径找寻端午节的相关资料，开设国旗下专题讲话，让学生去相识和了解端午节，对端午节的来源、传闻故事、习俗活动都能了如指掌。其次步：实施阶段(6月11日6月15日)1、 学生制作手抄报。(责任人：班

22、主任)通过制作手抄报，使对端午节的来源、传闻故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节学问的“小专家”。2、 国旗下的讲话。主题：端午节，人类独特的文化记忆主讲人：郑楼惠子3、开展端午实践活动：“与妈妈共同包粽子”活动。在接近端午节期间，各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、做香囊，并写一篇日记，在班队课上与全班学生进行沟通。(责任人：辅导员)七、活动要求1、仔细部署，广泛宣扬充分相识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育的重要资源。提高相识，仔细部署，切实保证此次文化活动落实到位。2、讲求方法，注意实效目前，广阔青少年对民族传统节日的了解和相识日渐淡薄。因

23、此，在开展此次主题活动中，要讲求方法，注意实效，加大宣扬教化力度，主动营造弘扬民族传统文化节日的氛围。上饶市逸夫小学德育处201x年5月28日 走进2023端午活动方案 篇6 活动目标：1、理解故事，体验故事角色，大胆表达自己的想法。2、学习看图创编简洁的故事。3、引导幼儿细致视察粽子，积发幼儿的想象力。4、能宁静地倾听别人的发言，并主动思索，体验文学活动的乐趣。活动打算：PPT故事;包有故事纸的粽子(人手一个，上面写有幼儿的名字);空白故事书;背景版一块;活动过程：一、引发爱好师：(出示一个粽子)瞧，这是什么?(粽子)前几天我们为什么放假呀?(端午节)你们都吃粽子了吗?粽子好吃吗?你都吃了什

24、么粽子?师小结：原来，粽子里可以包很多好吃的东西，包的东西不一样，吃出来的味道也不一样。二、倾听故事1、故事前大半段师：今日老师给你们带来了一个关于粽子的好玩故事，你们想听吗?幼儿完整观赏PPT配音故事。提问，体验角色(1)故事里有谁?(2)(出示老奶奶)老奶奶有一个什么大本事?(会讲很多故事)(3)老奶奶不能讲故事了，她想了个什么方法?(4)谁先来吃了老奶奶包的故事粽子?小松鼠吃了粽子，肚子里有了故事，可它却说不出来，它怎么叫的?小松鼠焦急吗?(幼儿角色体验，引发编故事的愿望)(5)后来，又来了谁?小狐狸吃了粽子，肚子里有了故事，可它却说不出来，它怎么叫的?小狐狸焦急吗?(角色体验)2、完整

25、观赏故事师：小动物们吃了奶奶的粽子，却不能讲故事，你们能帮小动物想个好方法吗?(幼儿自由想象述说)师：我们来听听，小动物们想的方法是不是跟你们想的一样呢?(幼儿完整观赏故事)三、创编故事师：你们想不想像故事里的小姑娘一样，吃了粽子会讲很多的故事?1、幼儿分组或个别看图创编故事。2、幼儿共享故事。 走进2023端午活动方案 篇7 活动目标：1、体验民俗文化，了解端午节的由来。2、喜爱劳动，乐于参与家务。3、初步了解包粽子的方法。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。5、通过探讨，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。活动打算：视频(端午节如何包粽子)粽叶细线已经弄好的

26、粽子馅平安剪刀盆子三、活动过程1、导入部分老师：小挚友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小挚友们说说老师应当做什么款待客人呢?小挚友：粽子。老师：小挚友们真聪慧，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小挚友们愿不情愿帮助老师啊?小挚友：情愿。老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小挚友们可以和老师一起包粽子吗?小挚友：可以。老师：小挚友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小挚友有的回答知道，有的回答不知道。)小挚友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片

27、，小挚友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小挚友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小挚友们可要帮助老师喔。(放视频)老师：小挚友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。(提示幼儿留意平安运用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个也许，对于还不会或者无从下手的幼儿采纳同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参加到活动中)老师：哇，_包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。3、结束部分老师总结：哇，小挚友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦

28、。这下老师不用担忧没法招呼客人了。感谢小挚友们。希望大家能度过一个开心的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。 走进2023端午活动方案 篇8 活动目标：1、运用多种感官，感受粽子的特征，体验吃粽子的欢乐。2、知道吃粽子是端午节的一个习俗。活动打算：每组桌子放上大小形态味道各不一样的粽子一盘，湿巾纸若干。活动过程：1、猜猜摸摸今日老师在桌子上的盘子里放了一样好吃的东西食品，猜猜看是什么?幼儿闻一闻是什么味道的，猜猜会是什么?幼儿摸一摸,是什么感觉?是什么形态的，再猜猜会是

29、什么?(是什么形态的，像什么?)这一会儿像有一会儿像会是什么呢?哇，原来是是香香的粽子2、尝尝说说好香的粽子，你吃过吗?什么味的?你们还想不想吃?幼儿吃粽子A、每位幼儿拿一个小粽子，自己来剥，剥下的粽叶放在盘子里。粽子外面衣服叫什么，你知道吗?B、幼儿边吃粽子边随机问：你的粽子是什么形态的?吃的是什么味道的粽子?C、吃完后提问与小结：吃粽子的时候先把什么解开。(绳子)然后剥开什么?(粽叶)你刚才吃的粽子是什么味道的，粽子外面是什么?粽子里面有什么?我们吃到了各种味道的粽子，有的小挚友吃的是咸咸鲜鲜的肉粽，有的是甜甜的豆沙粽，有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。3、介绍端午节吃粽子的习俗我们为什么要吃粽

30、子?什么日子才会吃粽子呢?端午节是几月几号呢?原来端午节大家都要吃粽子。端午节除了吃粽子还会有什么活动呢?(迁移活动：了解端午节的传统风俗)写王字挂香袋4、拓展嬉戏QQ粽子店环境创设：QQ粽子店材料：QQ粽子、各种可以做馅的图片玩法：幼儿剪下做馅的图片，贴在QQ粽子上，送到粽子店，讲讲它的味道。 走进2023端午活动方案 篇9 1、北京国贸饭店“香飘端午”香飘端午粽子古称“角黍”，是端午节的节日食品，传闻是为纪念屈原而流传的，是中国历文化积淀最深厚的传统食品。为庆祝这一传统节日，北京国贸饭店细心为您打算了各式香粽，有低糖红豆沙、低糖黑芝麻、五谷杂粮、蛋黄咸肉粽等。粽子形态美观新颖，箬香芳香和润

31、，肉质酥烂鲜嫩，肥糯可口不腻让您同家人挚友在享受美味的同时兼顾养分与健康。除此之外，国贸饭店还打算了两款粽子礼盒分别为传统风格的飘香粽礼盒及环保低碳的竹篮编花式礼盒，每盒均含粽子8粒，价格分别为138元及168元，礼盒美观新颖，粽子香嫩可口，是您馈赠亲朋好友的选择。2、大厦中餐厅六月实惠活动实惠内容：1、六月份，午晚饭市在中餐厅大厅消费的来宾享受赠送消费金额10%的现金券实惠(不行同时享受折扣实惠)。2、在中餐厅大厅推出十款18元/例的超值特价菜式，每两周更新一次菜式品种。3、6月20日“父亲节”推出多款超值家庭实惠套餐。4、端午节午晚饭市期间向惠顾中餐厅的来宾奉送粽子1个/人。5、端午节当天

32、，在西餐厅享用自助晚餐的来宾可获10元西餐厅自助晚餐实惠券。地址：市路_号大厦时间：_ 走进2023端午活动方案 篇10 为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，也为进一步丰富我校学生的节日文化生活，依据市文明委、市教化局工作支配，确定在我校组织开展“我们的节日端午”主题教化活动。详细方案如下：一、指导思想充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教化贯穿主题活动的始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教化活动，引导学生认知传统、敬重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感教化。二、活动主题我爱我们的节日端午三、详细活动支配 1、开展唱赞歌活动。依据“童

33、心向党”主题系列活动要求，组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动，组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝福，形成庆祝党的生日的浓郁社会氛围。（1）由艺术组老师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。（2）学校广播站主题音乐播放20首红色歌曲。2、组织开展各类庆祝活动。（1）由体育组老师组织开展一项体育活动竞赛，要求人人参加。（2）组织各班参与“我爱我们的节日端午”征文活动。3、 组织开展美化校内环境活动。大力提倡文明、和谐、环保的过节理念，以美化校内重点，发动全校师生对校内进行清扫，将每一个死角旮旯打扫干净，努力营造整齐、美丽、有序的校内环境。四、相关要求1、加强组织领导。各责任人依据方案

34、要求，把“我们的节日”主题教化相关活动制定出符合学生开展并个各具特色的方案，且细心组织实施。2、突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚文化内涵，把“我们的节日”主题活动与未成年人思想道德建设结合起来，让全体学生在参加活动中接受爱国主义熏陶，提升文明素养。3、营造节日气氛。各年组要利用宣扬栏、黑板报、广播站、电子屏幕等宣扬阵地，大力普及端午节日学问，主动推广各项主题活动，吸引更多的学生参加，在全校营造出“我们的节日端午”的深厚氛围。鞍山市宝得中学20xx年6月 走进2023端午活动方案 篇11 【活动目标】1、观赏端午节传闻中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。2、能仔细倾听老师与同伴的讲

35、解并描述，乐于在集体中沟通自己对故事的理解和感受。【活动打算】有关屈原的故事的图片。【活动过程】1、观看图片，倾听屈原的故事，了解端午节的来历。老师：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的钦佩之情。老师：大家为什么要过端午节呢?为什么要纪念屈原呢?大家是用哪些方法来纪念屈原的呢?假如你是屈原，国君不接受劝说，你会怎么做?(教化幼儿珍惜生命，以主动的方式解决问题。) 走进2023端午活动方案 篇12 活动目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。2、通过实践操作活动，感知粽子的形态和品种，激励幼儿与同伴进行沟通和合作，培育幼儿创新意

36、识。活动打算：1、故事录音。2、各种形态的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。活动过程：一、引出话题。T：小挚友你们知道端午节吗?谁能告知我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今日老师也为小挚友带来了许多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。小结：粽子的形态真好玩!二、品尝粽子，并讲解并描述。1、相识粽叶。T：粽子的形态真好玩，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵芳香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。2、幼儿品尝。T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今日老师也为你们打算了许多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过

37、的一样吗?3、幼儿讲解并描述粽子的馅及它的味道。小结：原来粽子的品种这么丰富啊!三、故事观赏。1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗?我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了、2、幼儿观赏故事内容。3、提问。吃粽子是为了纪念谁?端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊?四、幼儿制作粽子。T：今日，我们一起来学包粽子好不好?老师交代要求：请每个小挚友拿一片粽叶，放入一点米，不管小挚友包什么形态的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就胜利了，留意了我们可不能奢侈，不要把米弄到地上。 走进2023端午活动方案 篇13 作为中国的传统节日，端午节凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化

38、血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，开展“我的节日我做主”端午节综合实践活动，以增加学生的民族骄傲感和对民俗文化的认同感。第一主题：“情系端午”我关注(全体同学)详细要求：1.6月14日22：28，观看中心电视台特殊节目我们的节日端午中华长歌行通过网络、电视、报刊、书籍，了解端午节的由来和风俗，挑出一两个全家感爱好的话题一起共享，亲子共同完成实践活动记录表。其次主题：“情系端午”话屈原(三年级)端午节的第一个意义是纪念宏大的民族诗人屈原。详细要求：通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的名贵品质，完成综合实践活动手抄报。用8开水粉纸，标明

39、姓名和班级。题目自拟，版式自行设计，内容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。第三主题：“情系端午”识艾草(五年级)“清明插柳，端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，根据民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。详细要求：到野外视察、采摘艾草，做成标本，或查阅相关资料，了解艾草在端午节的特别用途。1.标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1-2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。2.当标本七、八成干时，将它安放在A4纸上，做到整齐、匀整、美观，像一幅图画。3.做标签，标签的内容

40、包括：植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是12070(毫米)，贴在A4纸的右下角。4.用另一张A4纸做标本说明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。5.将两张A4纸背对背整合，有条件的可将其进行塑封，以达到永久保存的目的。第四主题：“情系端午”包粽子(全体学生)粽子是端午节的传统食品，每到端午节每家每户都要包粽子、吃粽子。详细要求：1.了解为什么端午节吃粽子?2.了解粽子的发展改变及其形态、品种、养分，学习包粽子。低年级以照片形式呈现，中高年级以作文的形式将制作过程和感受写下来。第

41、五主题：“情系端午”赏龙舟(四年级)设计“我心中的龙舟”：可以绘画(A4纸)或利用硬卡纸、橡皮泥、废旧物品等手工制作心中的龙舟。整体活动要求：1.各班级老师在放假前仔细布置此项活动，明确活动的意义和作用。2.6月28日以班级为单位收齐上交大队部(每班精选上交35份)。3.依据上交作品的质量评出优秀中队5个和优秀个人若干名 走进2023端午活动方案 篇14 设计意图:农历五月初五是我们中华民族的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活阅历，今年端午节我们即将开展“粽子飘香”的活动，让小挚友们在活动中进一步了解中国传统节日的习俗，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。活动目标:1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。2、引导幼儿学习