金工毕业实习报告总结.docx
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1、金工毕业实习报告总结金工毕业实习报告总结(通用17篇) 金工毕业实习报告总结 篇1 数控的学习时间有点短,但经过老师的讲解我们对其有了初步的了解。机械制造业的快速发展与社会的进步促使数控机床的产生,数控机床是一种敏捷、通用、高精度、高效率的自动扮装备。数控铣床在数控机床中所占的比例很大。它对零件加工的适应性强、敏捷性好,能加工轮廓形态特殊困难或难以限制尺寸的零件。同时它的加工精度高,加工质量稳定牢靠。编程简洁,我们实习时编了几个程序并且上机床运行了下,发觉机床对坐标的精度不是很高,画正方形时假如从一个边的中间起先,那么这个正方形不会闭合。这应当是机床的误差。所以我对自己的程序进行了改动,让它在
2、正方形的顶点起先运动,这样就可以闭合了。所以编程时要留意刀位点、切入点等可见,理论重要,但是实践更重要!数控车床的运用范围是相当广泛的。它主要用于轴类、盘类等回转体零件的加工,编程比数铣的要麻烦些,终归数铣是用于平面,它是用于立体吗!在编程时留意不行让机床进给过度,否则对刀具损害较大。数控车床的程序输入比较简洁直观。编程指令不是许多,如f是机床的自动进给功能,s用于设定主轴转速,t是机床刀具功能指令,m是协助操作指令等等。编程之前要仔细分析图纸,找寻合理方案,然后再编程,要仔细细致的编程,尽量不出错。特种加工是指将电、磁、光、热、声、化学、液体等能量或其组合施加在工件的被加工部位上,以实现材料
3、的去除、变形、变更性能或被镀覆的非传统加工方法。它适应性强,加工范围广,可以达到“以柔克刚”的目的,但由于能量来源,经济性的考虑,要合理运用特种加工。电火花加工是工具和工件两极非接触状况下产生电火花,从而产生大量的热,使工件熔化,已达到加工目的。除了电火花加工,特种加工还包括激光加工、离子束加工等。特种加工是最终一项,其在将来将发挥越来越大的作用。在此感谢学校为我们供应这样的机会,同时更要深深感谢我们的老师,我们受益匪浅,本次的金工实习令人难以忘怀。九次的金工实习带给我们的,不仅仅是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种实力,更多的则须要我们每个人在实习结束后依
4、据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了它的真正目的。我想在提一些我这次金工实习中某些方面的个人建议。1、 延长实习时间,总感觉在这么短的时间里学习这么多门的工种难度较大。2、 非常先进的设备没有见到。 金工毕业实习报告总结 篇2 两个星期的金工实习,对我而言,是一段用汗水浇灌的奇异旅程。刚起先金工实习不久时,我曾和同学调侃道:“金工实习就是让我们体会下手工操作的麻烦和累,从而给我们创建更进步的机械工具供应动力。”虽为调侃,但当时却的确是心中的真实想法。劝学中说得好:“术业有专攻”,终归清华对工科生的培育目标是高级工程师,并不是一般的工人。也就是因为这种看法,我在起先的
5、几天里,实习的并不够专心。这种不专心让我遭受了很多不顺,比如,在钳工实习做小锤子的时候,我就差点把羊角据坏我渐渐相识到,做任何一样工作,想要把它做好,不专心的话都是不行能做到的。尤其是金工实习中的一些工种,须要许多阅历,在如此短暂的时间内,假如不仔细学习时间的话只能是走马观花,到最终既奢侈了老师们的辛勤劳动,也奢侈了自己的时间和精力在实习的过程中,不止一位老师强调听和做并用的重要性,我想缘由也就在于此。再来谈谈经过金工实习后我对“创新”的一些新思索。“创新”一直是一个时讲时新的概念,有很多相关的论述。其中我对胡适的论述始终存在不解,他说:“所谓创新就是仿照到极致时玩出的新花样”,而这两个星期的
6、金工实习却让我有些体会这句话了。在短短的两个星期内,我们几乎每天都会接触新的机器,要熬炼的内容更是繁多。在这种状况下,自己的某些创新想法很有可能带来的是错误,某些还是不行修复的。所以,对对象的熟识是创新的前提,只有在充分了解面对的对象的基础上,我们才有可能提出一些有建设性的建议,进而达到创新的目的。当然,金工实习的目的并不是说让我们在这短短的两个星期里就能擦出创新的火花来,而是让我们能够初步的了解一些典型工艺的流程和方法,为以后的工作乃至创新打下基础。总结来说,金工实习教给我的远比我当时想的多得多。已为我树立了一种心态,供应了一些新思路。在此,我也想给咱们的金工实习教学提一点自己的想法,所说平
7、安是第一位的,但我们还是可以拓宽学生操作的机器的范围。比如,一些特种焊接方法,可以选择部分同学来进行尝试,终归只有自己亲自动手印象才会更深刻。最终,感谢各位老师这两个星期来对我的悉心教育!老师,您辛苦了 金工毕业实习报告总结 篇3 两个月的实习已经画上句号,通过这段时间的实习,我得到了全面的熬炼,提高了自己的实力,实习的过程也使我完成了一个学生,在迈出社会时历经的过渡,为以后正式踏出社会奠定了扎实的基础。虽然实习的工作与自己的预期有落差,但是在对各个基本岗位的学习工程中自己还是学到了许多东西,也发觉了一下自己的缺点和不足。第一,在工作中团队协作特别重要员工之间的沟通和帮助对工作效率有很大的提高
8、。实习第一周由于刚入职,自己也是慢热的性格,所以和工作伙伴的沟通很少,有问题也不敢提出来,这使我的工作效率大打折扣。尤其是高峰时段,更须要员工之间的相互协作。团队协作力不管是你以后从事什么工作都必备的实力,这两个月的实习中,我的团队协作力有了很大的提升,我想这对我以后的工作会有很大帮助。其次,仔细踏实的工作看法。对于上级交给自己的任务或者自己的岗位职责都要仔细负责的去完成。刚入职的时候我总在想应聘的是见习经理为什么要我从清洁大堂柜台这些服务员做的工作做起,店长说每个经理都是从基层干过来的,只有你自己驾驭了每个岗位的操作要领之后才能更好的领导别人。所以对于即将要踏出校内的我们,在工作中肯定不能好
9、高骛远,要虚心学习,踏实仔细地走每一步。第三,待人接物,礼仪礼貌。在老娘舅这样的服务行业,基本礼仪礼貌显得尤为重要,比如在迎接欢送顾客、款待顾客过程中都要运用礼貌用语和身体语言,语言上多运用“您好、请、感谢”,而行为上要主动帮助顾客拉门,双手呈递,轻拿轻放等,在每一个细微环节上让顾客舒适满足。其实折射到生活中,这些品质也是我们必需具备的。所以老娘舅给我上了很深的一课,在平常生活中待人接物、礼貌礼仪自我感觉还不错的我也发觉了自己还有许多要留意要学习的地方。不管是学习还是工作,做人是基本,步入社会,参与工作,我们更是要提高自己的修养,待人接物都要做到懂礼仪讲礼貌。实习虽然短暂,收获却颇多,当中有胜
10、利的喜悦,有失败的辛酸,有快乐的笑容,也有苦恼,在店长经理的指导下,在各位工作伙伴的支持帮助下,我在各方面都取得了很大的进步,实习工作顺当完成。这将对我以后的工作有着特别重要的影响,我信任我会做的更好。 金工毕业实习报告总结 篇4 作为毕业班的语文老师兼班主任,在学生毕业之际,静下心来,反思一年工作的得失,将本期语文教学作如下总结:一、重视夯实基础学问“教学质量是学校教化的动身点和归宿”。只有夯实基础,学生的语文成果才能得到充分的体现。虽然已经是六年级的学生了,语文的基础学问和基本技能照旧不能忽视。这个学期,我要求学生从把字写仔细、清晰起先做起,平常加强了生字和新词的.默写。其次,分阶段、分内
11、容注意了对语文基础的回顾和复习。此外,对于语文的作业,要求上课用心,不懂多问,力求驾驭于课内。在充分了解、分析学生的基础上,因材施教,精讲精练不断提高学生的基础学问和基本技能。二、做好学习方法的指导俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。首先,我认为胜利的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外,课前的预习也是很重要的。因此,我强调学生的预习习惯的养成,平常,常亲自抓学生的预习状况。其次,我强调上课用心听讲,每人必需打算一本课堂笔记本,课堂上做好笔记,刚好对学问进行巩固,然后还要刚好复习。再者,重视指导学生一天学习的回顾。还要督促学生坚持,因此,我要求小组长每天检查同学的
12、上述“工作”状况。三、努力创建高效课堂1、创设同等的民主氛围,将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。激励学生大胆地提出不同的观点及怀疑,增加自信念,这样相应地提高学生独立分析、解决问题的实力。2、提倡同等参加课堂教学的双边活动。课堂上的教授过程由明到隐,特殊是在感受新学问后的问题探究阶段,更应当让学生仁者见仁,智者见智地主动学习,使学生的主体意识充分地体现出来。3、教法设计尽量做到敏捷多样,来引发学生的爱好,创设愉悦的氛围,想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣,唤起求知的欲 望。在课堂教学中,努力践行“三步导学”模式,营造高效课堂。四、注意课内外结合。美国的一位教化家指出:“课堂的外
13、延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”另外,我校已正轰轰烈烈的开展着书香校内建设,因而,我在教学实践中,很重视把语文教学的触角伸向了广袤阅读实践的天地。比如说当我们学完三打白骨精一文后,我就要求学生读读西游记,了解了解文中的故事情节。通过这些收集与阅读,为深化理解课文内容奠定了基础。学生读书的效果也就达成了。语文整体水平的提高是自然而然的事了。 金工毕业实习报告总结 篇5 一、实习说明(1)实习时间:_年m月15日至_年m月15日(2)实习
14、地点:zj商贸有限公司(3)实习性质:毕业实习二、实习单位简介_年m月中旬在j商贸有限公司项目部进行毕业实习,实习的岗位是网络销售员,公司成立于_年,给顾客供应商业行业信息化公共服务平台,服务着保健、医药等相关产业。公司设有媒体事业部、网络事业部、平台事业部。媒体事业部以打造最具竞争力的商旅传媒、行业传媒为主营;网络事业部服务着中小企业网络优化、网站建设与推广、w-e-b-s全流程外贸m广等业务,以打造一流的贸易社区为目标。三、行业环境分析网络营销环境分析互联网已经成为面对大众的普及性网络,其无所不包的数据和信息,为上网者供应了最便利的信息搜集途径。同时,上网者既是信息的消费者,也可能是信息的
15、供应者,从而大大增加了网络的吸引力。层出不穷的信息和高速增长的用户使互联网络成为市场营销者日益青睐的新资源。四、实习过程(1)了解过程起初,刚进入公司的时候对网络营销是一个模糊的概念。公司里的一切对我来说是生疏的,公司的工作环境是许多隔间的办公室,不过都是相通的。第一天进入办公室起先工作时,所在部门经理我支配工作任务,安排给我的任务是简洁主营代理销售产品介绍,我根据经理教我的方法,运用操作工具起先渐渐学,在熟识工作的同时留意操作流程及规则等。毕业实习的第一天,我就在学习上手工作的内容,体验首次在社会上工作的感觉,在工作的同时渐渐熟识工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对
16、工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一起先我公司里的各项规章制度,工作中的相关留意事项等都不是很了解,于是我便阅读单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对公司的状况及工作内容等有了肯定的了解。(2)摸索过程对公司里的环境有所了解熟识后,起先有些惊慌的心起先渐渐安静下来,工作期间每天按时到公司上班,同时经理给我们安排工作任务。明确工作任务后,则要做各自完成这一天的任务,工作中出现的一些困难,请同事帮助解决出现的问题。平常经理回具体跟我说明这工作的概念性问题,我也了解到了挺多学问。网络营销就是利用先进的网络技术进行销售活动的总称,它是通过网络,运
17、用信息处理工具,利用网络这种载体,将买卖双方的商务信息、产品信息、销售信息、服务信息集中起来,将电子支付等商务活动。网络营销正从一个概念渐渐变成我们生活中不行缺少的一部分。通过摸索和实践了解网络营销的基本技能,了解与体验网络营销的销售环节,驾驭网络营销的整个流程操作。了解并驾驭网络营销技能的每个环节的操作,其中包括对供求信息、分类广告、黄页服务、网络社区,病毒性营销、搜寻引擎营销、网络广告、许可email营销、网上商店、网上拍卖、流量统计的操作。并能综合运用到网络营销的销售过程中。(3)实际操作在工作期间有的项目难度较大。刚起先上手起来还真麻烦的,发广告效率不高,关键字广告的日访问量也不怎么的
18、。于是我便向小组里的员工同事沟通,向他们请教简洁快速的方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着完成项目的入门工作,从中体会点击流量上升的效果。同时在困难的网络中选择合适的网络环境,也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索出论坛、软文策略的有效方法和技巧。在公司里每个员工所安排到的任务不同我负责的有网络社区、搜寻引擎营销、网络广告、网站流量统计这几个项目。每种项目有每个项目的特点和操作流程如下所述:1网络社区的训练目标是:通过对网络社区的了解和运用,相识网络社区的特点和对实现目标的作用。操作流程:(1)注册、登录发表主题;(2)阅读主题回复帖子;(3)发表投票阅读投票参加投票。
19、2搜寻引擎营销的连连目标是:在不同的发行阶段,搜寻引擎营销具有不同的目标,最终的目标是在于阅读者优化为真正的客户,从而实现销售收入的增加。搜寻引擎营销的目标层次原理表明。搜寻引擎营销可分为四个层次,可分别简洁的描述为;存在层、表现层、关注层和转化层。其中存在层是搜寻引擎营销的基础,离开这个层次,搜寻引擎营销的其他目标也就不行能实现。操作流层:(1)搜寻引擎登录包括免费登录、付费登录、搜寻引擎关键词广告等形式; 金工毕业实习报告总结 篇6 来到实习学校,见到穿着统一白色服装的学生,特殊是第一天就听到一句很真挚的“老师好”,我的心里已平稳了很多,很自然的,接受了另一个身份。也起先了这不同寻常的八个
20、星期的有着双重身份的学习生活。一、教化见习在实习起先的第一周,我们便进行了教化见习,主要是到各个班级去听老师的课。一起先,我们都不知道怎么听课,刚起先听课,也不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当时的中学时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和老师沟通,发觉原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种学问火花的碰撞。二、教学工作在整个实习过程中,教学工作是最为关键的一个环节,也是这
21、次实习的中心点。在结束了两周的见习后,自然步入了教学工作中,指导老师要求我们在上课前,必需有一份具体的教案和几次试讲,这样胜利之后,才可以正式步入讲台。所以,教学的第一步,就是备课。为了备好一堂课,我一般都会查阅大量有关的信息,并借鉴一些教案中好的闪光点,比如问题情境的设置,学生的提问,如何突破这节课的重难点以及板书的设计。至于试讲,是一个让自己更加娴熟教案和教学语言的过程,只有全面了解了课本学问和熟识了教案,我们才能在课堂上更好地导入,更好地讲授学问点,更好地加强与学生的互动,这样才能活跃课堂气氛,调动学生上课的主动性。当然教学过程也是一个由生到熟的过程,对于完全没有教学阅历的我来讲,确定会
22、存在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课,我就发觉了自己的缺点,比如板书设计过于凌乱,上课连接不怎么到位,与学生的互动很少。上一堂课简单,上一堂好课很难,这是我实习最深的体会。 上好一节课,不仅要求老师有一个过硬的基本功,包括一般话的标准,教案的熟识,粉笔字的整齐,而且更重要的是,让学生参加到这堂课,发散他们的思维,培育学习的爱好,不是简洁的传授学问,而是要让学生明白这个道理,然后自主去学习。所以,在上课的时候,我都会强调,你们不要认为老师讲的都是对的,要抱着怀疑的看法来学习,有不懂的可以跟老师讲,我讲的不对的,你自己再去查阅资料,务必真正弄懂这个问题。还有就是上课要适当讲究一些方法,比
23、如学生留意力分散的时候,我们可以想方法来吸引学生的留意力,有时穿插一两个幽默小笑话,这样做既活跃了课堂气氛,然后立刻又可以进入到课堂中来。其实美术是最富有情趣的学科,也是一门艺术课。怎样上好它,每位美术老师应当依据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学特性,以求得课堂教学效率的全面提高,学习更加主动、自主的发展,同时我们也要学做一个有情趣的美术老师。情趣就是充溢乐趣,不仅要有理论的支持,而且要有深厚的文学底蕴,更重要的是人格的力气。做到这一点我认为,老师首先应当关注的是学生的生命成长。老师的崇高在于无私的奉献,在于爱心的流淌,在于对孩子的敬重。“你是欢乐的,我是华蜜的。”应是一个老师恒
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