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1、赞美教师诗朗诵赞美老师诗朗诵(精选5篇) 赞美老师诗朗诵 篇1 静默的蜡烛您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座宏伟的大厦您那渊博的学问让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支静默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向 赞美老师诗朗诵 篇2 献给老师平凡的人,平凡的手,架起一座学问的桥梁。走过冬的寒冷,走过夏的酷暑培育出莘莘学子一只粉笔指引学问王国的迷津一块黑板,登记比海还深的真情一个讲台,映
2、照着园丁浇灌鲜花的艰辛三尺教鞭挥向通往志向境界的途径我们是繁星您是月亮把美丽好听的故事讲给我们听让我们能进入美妙的梦境早晨的阳光是您那绚丽的微笑不管我们失败还是成功不管我们后退还是前进您,都会用微笑激励我们再接再厉老师慈爱的母亲老师千万颗童心的幻想老师祖国给予您特别的使命让您把一棵幼小的禾苗培育成祖国的栋梁老师我要您那慈爱的面容永不变老老师我要您那光明的眼睛恒久不黯淡老师我要您那乌黑的头发永不变白老师我要您那疲惫的双手变的轻松老师我要为您歌颂,为您祝愿老师您是我最钦佩的人! 赞美老师诗朗诵 篇3 恩情难忘上天给我们日月日月给我们光辉大地给我们河流山川让我们恒久生活在河流山川之间父母给我们美妙生
3、命是他们用爱培育我们长大成人是他们用无私的爱心陪伴着我们相濡以沫的欢乐的人生情人给了我们美妙和神奇在激情中拥有了华蜜跟甜蜜老师给我们培育的恩情用学问的力气来武装我们的心扉 赞美老师诗朗诵 篇4 明天就是我们一年一度的老师节,在此,我谨代表全校同学向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老师道一声:老师,祝您节日欢乐!老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园恒久五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让学问的绸缎从我们身上延长;您就像一只
4、只蜡烛,用的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!老师,您经常为我们的淘气而苦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了我们,懂您我们的成果中凝聚着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责怪是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教育又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您宽恕课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一每天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!尊敬的老师,您在我们心中是恒久燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感谢您!在这个美妙的节日里,祝您身体
5、健康,事业有成,万事如意,心想事成! 赞美老师诗朗诵 篇5 敬重的老师,敬爱的同学:大家好!今日我演讲的题目是最美的眼神。最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有漂亮的眼神呢?我从小就始终在找寻这两个问题的答案,直到后来,我慢慢的明白了……在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有平安感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依旧困惑着我。我记得妈妈总是焦急地说我软弱,可那时的我根本就不知道什么是软弱。在学校里,我没有挚友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是宁静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要变更我自己,可是每当机
6、会来临时,我总是缺少志气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆识把手高高地举起来。老师似乎发觉了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有指责我,而是赐予我激励的眼神,让我坐了下来。课后,老师常常激励我,告知我肯定要有自信,要信任自己能够做好,上课要主动的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了激励和确定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美妙美,我也会仔细地看着老师的眼睛,点点头。从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个
7、漂亮的眼神总是在激励着我。从一年级到现在,我对自己充溢了自信,我信任我能行,那个眼神给了我力气,给了我前进的动力,让我有志气面对一切,让我有志气站在这里。而现在我也最终明白了,那最美的眼神,就是当时在我遇到困难时,老师激励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样漂亮的眼神,而那个人,就是老师。每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的训诲、吩咐;是老师的指责、怒斥,是老师的呵护、引领。老师一生静默奉献,不求回报,换来的是学问的传承和道德的持续!您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌颂家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛苦浇灌,专心血滋润。感恩老师,不须要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。感谢老师
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