Module 9 Unit 3Language in use.学案2022-2023学年外研版七年级英语上册(、经典、好用).docx
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1、Module 9 Unit 3 Language in use.( B )学案【学习目标】1、要学会的新词汇&重要句型;2、教学重点:现在进行时态的结构和用法。教学难点:现在进行时态的结构和用法及现在分词的构成规则。【自主预习】找出下列短语1)打电话给一个朋友 2)写明信片3)享受日光浴 4)下次再见4)玩得开心;过得愉快/6)在电脑上工作 7)赶公共汽车 【语法归纳】注意:现在分词的构成规则构成规则例词(动词原形一现在分词)J一般情况下,在动词原形后直接加-ing。go doaskread 一以不发音的e结尾的动词先去掉e,再加-ing。come 一livedance一make 一sit_b
2、egin 一stop以重读闭音节结尾的动词,且末尾只有一个辅音字母 时,将这个辅音字母双写(x除外),然后再加-ing.run_fbrget 一在少数几个以ie结尾的动词后,须将ie变为 y,-ingdietie-lie 一如果是以发音的e结尾,则不能去eo如seeseeing;agreeagreeing等。以y结尾的动词在其后直接加-ing,这和第三人称单数的词尾变化不同。例如:studystudying; carry*carrying;flyflying; worryworrying以字母1结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写1再加-ing。但若末尾一个音 节为非重读音节,则可
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