信息道德培养活动设计方案【教学参考】.docx
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1、信息道德培养活动设计方案【教学参考】信息道德培养活动设计方案一、活动主题:学生信息道德培养二、目标与内容:1 .培养学生信息道德首先要做好示范,引导学生正确地使用网络 开展学习与工作,在引用他人观点时清楚、科学地标注资料来源, 注重对个人隐私的保护等。2 .做好学生教育和指导。学生规范引用文献的方法、保护个人隐 私的注意事项、合理有效地使用互联网、知晓网络游戏的利与弊、 了解知识产权的概念及知识产权保护的意义等。三、活动对象:四年级学生四、活动形式:(1)积极开展“文明网上行”的主题班队会活动。通过多样的形 式引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我 带来的便捷,对沉迷于网络,浏
2、览不良信息等现象严加抨击。(2)进行信息道德培养演讲比赛活动,让学生深刻的会网络 不良信息存在与危害,自觉远离网络圾,抵制不良的上网行为。(3)组织诵读中华传统经典“弟子规(4)讲道德故事。五、活动环境当今社会,信息以其前所未有的迅雷态势,渗透于社会的方方 面面,改变着人们原有的社会空间,作为信息传播的主要媒介, 计算互联网络正在成为人类社会的重要组成部分,人们的学习生 活和工作提供了前所未有的便利快捷,但它对人们产生积极影响 的同时,也会产生一些负面的效应,特别是小学生由于年龄小辨 别是非的能力弱,很容易受其一些不良性信息的影响。因而在信 息技术课程中开展信息道德育,让学生明确是非观念,规范
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