实验报告评语.docx

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1、实验报告评语1、书写认真，干净。实验步骤清晰2、书写整齐，实验数据真实，明确3、书写杂乱，4、实验目的明确，经过数据分析等到的结果很好5、实验过程有些乱，但总体还好6、实验设计合理，数据正确7、通过这份实验报告，可以看出你能很好的完成实验8、看了这份实验报告，可以看出你对知识的掌握很好9、通过实验报告，可以看出你严谨的实验态度学校班级组别姓名实验题目：氧气的实验室制取及其化学性质实验用品:铁架台、大试管、带导管的单孔橡胶塞、集气瓶、水槽、毛玻璃 片、药匙、酒精灯、火柴、高镒酸钾、木炭、澄清的石灰水、脱脂棉、水、细木 条、剩余药品的回收容器。实验过程:按照实验内容和步骤完成实验，并将表格中空格部

2、分补充完整。12学校班级组别姓名实验题目：燃烧的条件实验用品：酒精灯、蜡烛、玻璃棒、玻璃片、火柴、纸盒、小木条、水、耕埸 钳、剩余药品的回收容器。实验过程:按照实验内容和步骤完成实验，并将表格中空格部分补充完整。34学校班级组别姓名实验题目：质量守恒定律实验用品:托盘天平、祛码、烧杯、镶子、CuS04溶液、铁钉、砂纸、剩余药品 的回收容器。实验过程:按照实验内容和步骤完成实验，并将表格中空格部分补充完整。石家庄铁 道大学实验报告课程名称:管理信息系统任课教师：陈艳春实验日期：班级：姓名：学号:第1页共4页第2页共4页第3页共4页第4页共4页1、书写认真，干净。实验步骤清晰2、书写整齐，实验数据

3、真实，明确3、书写杂乱，4、实验目的明确，经过数据分析等到的结果很好5、实验过程有些乱，但总体还好6、实验设计合理，数据正确7、通过这份实验报告，可以看出你能很好的完成实验8、看了这份实验报告，可以看出你对知识的掌握很好9、通过实验报告，可以看出你严谨的实验态度篇二:01实验报告模板石家 庄铁道大学实 验报告 课程名称:管理信息系统 任课教师：陈艳春实 验日期：班级： 姓名：学号：第1页共4页第2页共4页第3页共4页第4页共 4页篇三:实验报告模板石家庄铁道大学实验报告课程名称：计量经济学任课教师：贾文学实验日期：班级：经1303姓名：张利娟学号：20161312第1页共8页第2页共8页第3页

4、共8页第5页共8页篇四: 实验报告及评价表学校班级组别姓名实验题目：氧气的实验室制取及其化学性质实验用品:铁架台、大试管、带导管的单 孔橡胶塞、集气瓶、水槽、毛玻璃片、药匙、酒精灯、火柴、高镒酸钾、木炭、澄清的石灰水、脱脂棉、水、细木 条、剩余药品的回收容器。实验过程:按照实验内容和步骤完成实验，并将表格中空格部分补充完整。12 学校班级组别姓名实验题目：燃烧的条件实验用品:酒精灯、蜡烛、玻璃棒、玻璃 片、火柴、纸盒、小木条、水、用烟钳、剩余药品的回收容器。实验过程:按照实 验内容和步骤完成实验，并将表格中空格部分补充完整。34学校 班级 组别 姓名 实验题目：质量守恒定律实验用品:托盘天平、

5、祛码、 烧杯、镜子、cuso4溶液、铁钉、砂纸、剩余药品的回收容器。实验过程:按照实验内容和步骤完成实验，并将表格中空格部分补充完整。篇五:实验成绩及实验报告成 绩评价标准计算机网络实验成绩及实验报告成绩评价标准1 .计算机网络实验共8学时占该课程总评成绩20分。2.按大纲要求实验项 目有4个3 .计算机网络实验成绩评价标准1）实验成绩由实验操作成绩和实验报告成绩综合评定。2）不做实验或不交实验报告实验成绩评定为0分。实验2次不做实验或不交实验报告实验成绩评定在60分以下。3）实验成绩综合评定标准4 .计算机网络实验报告成绩评价标准1）本实验共有4份实验报告，每份实验报告的成绩占实验报告综评成绩的 20% o