《设计调查》教学大纲（本科）.docx

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1、设计调查教学大纲课程英文名Design Investigation课程代码S0803Z65学分2总学时2周课程类别集中实践环节先修课程课程性质必修适用专业工业设计、产品设计开课学院艺术与传播课程简介设计调查是产品设计专业本科生教学计划中的 项实践性教学环节， 使学生了解整个产品设计具体实践设计流程，了解产品设计与其他相关部门的 衔接与沟通过程，使学生在实践中掌握设计问题定义、设计调研方案制定、资 料收集整理等的方法和技巧，开展实地调查，界定度量标准，掌握设计调查问 卷制作，确定样本计划，分析调查数据，进行市场调研中的预测分析，撰写调 研报告等。设计调查是本专业在本科教学环节中给学生的一次理论联

2、系实际的好机 会。通过到企业、设计公司等实地考察，使学生巩固和深化在课堂上所学过的 理论知识，使学生获得在课堂上学不到的实践知识。在生产实习过程中学生可 以直接向工人师傅、工程技术人员、企业管理人员学习一些实际生产经验和爱 国敬业的思想品德，增强自己的事业心和责任感，对提高学生的综合素质大有 帮助。执笔人审定人制定时间2022年3月3日注：课程性质是指必修/限选/任选。一、实习的目的（-）课程地位设计调查是产品设计专业本科生教学计划中的一项实践性教学环节，是本专业在本科教 学环节中给学生的一次理论联系实际的好机会。通过到企业、设计公司等实地考察，使学生巩固 和深化在课堂上所学过的理论知识，使学

3、生获得在课堂上学不到的实践知识。（二）课程目标1 .使学生了解整个产品设计具体实践设计流程，了解产品设计与其他相关部门的衔接与沟通 过程。2 .使学生在实践中掌握设计问题定义、设计调研方案制定、资料收集整理等的方法和技巧， 开展实地调查，界定度量标准，掌握设计调查问卷制作，确定样本计划，分析调查数据，进行市 场调研中的预测分析，撰写调研报告等。二、实习内容与基本要求序号实习内容基本要求时间（天）1集中讲座任课老师讲解理论与要求，校外设 计师分享经验，实际案例第1天2分散调研设计公司，企业，商场，网络等全 面调研。第？ 10天3撰写报告要求t艮告内容完善，产品与用户具 体，成果为用户和产品模型和

4、新的 设计方案。第10T1天4集中汇报PPT,每组5-8分钟第12天注：实习时间最小单位为0.5天。三、实习的组织形式序号组织形式环节安排1集中讲座校外优秀设计师分享经验2分散调研企业、设计公司等校外场所调研注：组织形式主要指参观、产品介绍、制作、讲座等方面四、实习的组织要求1,集中讲座，校内3 .外出分散调研，3人1组，设计公司，企业，商场，网络等，校外4 .写报告，校内5 .汇报，校内五、实习的作业要求L调研报告，要求报告内容完善，产品与用户具体，成果为用户和产品模型和新的设计方案。6 .PPT汇报,58分钟六、实习考核及成绩评定考核类别考查考核形式调研报告,汇报成绩评定平时到课率20%,调研报告60%,汇报表现20%成绩登记方式五级制