三年级科学《感知冷暖》实验教案.docx
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感知冷暖【教学目标】1、感受冷和暖，进展感知、分类和配对的力量。2、能够大胆地表达自己的想法。【教学重点】分析不同物体的温度不同。【教学难点】初步建立水的形态变化与热量变化有关系的概念【教学准备】分组实验:玻璃杯、冰块、温水、温度计。【教学过程】一、揭示课题出示一杯热水并测量水的温度，将冰块倒入空杯中测量温度提问：两个杯子中的温度不同，那么摸起来会是什么感觉呢1 .引导学生充分表达自己的想法，后组织学生讨论本课的实验方 法。2 .学生相互合作，感受温度的不同。三、小结冰是凉的，热水是暖的。
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