《网上支付与结算》教学大纲（本科）.docx

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1、网上支付与结算教学大纲课程英文名Network Payment and Balance课程代码I1102ZA3学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0课程类别专业课课程性质任选先修课程无适用专业财务管理开课学院经济与管理学院执笔人审定人制定时间2018年5月注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标（一）课程地位本课程是财务管理专业的专业课，是电子商务活动中的核心环节。许多的专业课程都与本课 程的内容和方法有密切联系。通过本课程的学习，使学生获得电子商务中有关网上电子支付和网 络银行的基本知识，并具有最基本的网上支付素养，学会利用网

2、上支付的技术原理和常用方法解 决学习和工作中的实际问题。（-）课程目标L通过本门课程的学习，学生能够了解网络支付的产生与发展，掌握电子货币、电子银行对 网络支付发展的推动作用；2 .通过本门课程的学习，学生能够深刻地理解和掌握网络支付安全体系构建的基础，同时较 具体的掌握各类主流网络支付的方式及应用；3 .通过本门课程的学习，学生能够对专业课程体系有更深入的认识。二、课程目标达成的途径与方法本课程本着以学以致用、因材施教的原则，以课堂教学为主，结合课堂讨论、案例分析，课 外作业等形式，通过对网络支付产生发展、网络支付安全技术基础及各种主流网络支付方式等方 面较详细的讲授，形成较全面的网络支付知

3、识体系，丰富和扩展学生的专业知识面，增强学生的 网络安全意识，提升电子商务、网络支付等新技术在专业领域应用的认知。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M L）毕业要求5毕业要求8毕业要求10课程目标1LHL课程目标2LHL课程目标3MHM注：1,支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。2.不涉及工程教育认证的公共基础课程（含必修和选修）不填写上表。3 .各专业的非公共基础课程的毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。四、课程主要内容与基本要求第一章电子商务与网络支付主要内容：Internet和电子商务简介；支付与电子

4、商务发展的关联；网络支付与结算的兴 起。基本要求：理解电子商务、电子支付与网络支付的基本概念，理解网络支付与传统支付的区 别；掌握网络支付存在的主要问题。第二章电子货币与电子银行主要内容：电子货币的形成、特点与发展；电子银行的产生、发展及体系结构；我国的金融 电子化建设状况。基本要求：了解国内外金融电子化建设的现状；理解电子货币的形成、特点与发展，理解电 子银行的产生、发展；熟练掌握电子货币系统的构成和电子银行的体系结构。第三章网络支付基础主要内容：网络支付的基本理论；网络支付的支撑平台、基本流程和基本模式；网络支付方 式分类；国内外网络支付发展现状。基本要求：了解国内外网络支付的发展现状；理

5、解网络支付体系的构成，理解网络支付的基 本模式和支付方式分类；熟练掌握网络支付的基本流程。第四章网络支付的安全解决方法主要内容：网络支付的安全问题与需求；网络支付的安全策略及解决方法；防火墙技术、数 据机密技术、数据完整性技术及数字证书等的介绍；安全网上支付的SSL与SET协议机制。基本要求：了解网络支付的安全问题与需求；理解网络支付的安全策略及解决方法，理解网 上支付的SSL与SET协议机制；熟练掌握防火墙技术、数据机密技术、数据完整性技术及数字证 书的基本原理与应用。第五章典型B2c型网络支付方式述解主要内容：信用卡、电子钱包、智能卡、个人网上银行等支付方式的产生发展、特点及应用; 第三方

6、支付的简介。基本要求：了解信用卡、电子钱包、智能卡、个人网上银行等支付方式的产生发展；理解各 种支付方式的特点及主要应用，理解第三方支付的特点。第六章 典型B2B型网络支付方式述解主要内容：电子支票支付模式的产生、特点及应用；电子汇兑系统、国际支付系统、EDI等 发展及特点；企业网络银行支付方式的简介。基本要求：理解电子支票的支付模式，理解电子汇兑系统、国际支付系统的发展和应用特点; 熟练掌握EDI的发展及优势。第七章网络银行及其支付主要内容：网络银行的产生发展、特点、分类；网络银行的系统建设与系统结构；网络银行 与传统银行的比较；国内外网络银行的发展现状及风险防范。基本要求：了解网络银行的产

7、生发展、特点、分类；理解网络银行的系统建设与系统结构及 风险防范；掌握网络银行与传统银行的区别。第八章移动支付与微支付主要内容：移动商务和移动支付的简介及特点；微支付的简介及应用。基本要求：了解移动支付与微支付的产生发展；理解移动支付与微支付的主要特点及主要应用。五、课程学时安排章节号教学内容学时 数学生任务对应课程目 标第1章1. llnternet 简介L2电子商务简介1.3支付与电子商务发展的关联L4网络支付与结算的兴起4课程目标1、3第2章2.1 电子货币2.2 电子银行与银行的电子化2.3 3中国的金融电子化建设状况4完成作业1:以国内某家商业 银行为例，阐述我国金融电 子化与信息化

8、进程及特点。课程目标2、3第3章3.1网络支付的基本理论3. 2网络支付的支撑网络平台3. 3网络支付的基本流程和基本模式3.4网络支付方式的分类3. 5国内外网络支付发展情况3课程目标1、3第4章4.1网络支付的安全问题与需求4. 2网络支付的安全策略及解决办 法4. 3网络支付平台的安全及防火墙 技术4. 4数据机密性技术4. 5数据完整性技术4. 6数字证书与认证中心CA4. 7安全网络支付的SSL与SET协议 机制10完成作业2:分析某家实际 开展电子商务的企业保证网 络支付安全的安全策略。完成作业3:假设在网上支 付的过程中，客户甲、网络 商城、银行乙三者采用双重 签名方式保证信息传

9、递的安 全，请描述客户甲与银行乙 之间完成相关信息传递过程 并画出流程图。课程目标2、3第5章5.1信用卡网络支付方式5. 2电子钱包网络支付方式5.3智能卡网络支付方式5. 4支付宝、贝宝等第三方支付工具5. 5个人网络银行支付方式3完成作业4:列举在个人消 费领域中常用的网络支付方 式及各自的特点。课程目标2第6章6.1电子支票网络支付模式6. 2电子汇兑系统6.3国际电子支付系统SWIFT和 CHIPS6. 4中国国家现代化支付系统6. 5电子数据交换EDI3课程目标2第7章7.1 网络银行概述7.2 网络银行的系统建设与系统结 构7.3 网络银行的金融业务与网络银3课程目标2行支付7. 4网络银行与传统银行的比较7. 5网络银行开展实例第8章8. 1移动商务8. 2移动支付8. 3微支付8. 4移动支付开展实例2课程目标2六、实践环节及基本要求无七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时 作业等20%期末考核开卷80%考核类别考查成绩登记方式百分制八、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：1 .网络支付与结算（第三版）柯新生，王晓佳主编，电子工业出版社，2016年1月2网络支付与结算，陈银凤主编，电子工业出版社，2016年3月（二）主要参考书：电子支付与网络金融，陈彩霞，清华大学出版社，2016年6月