中班体育游戏活动教案《小小消防员》.docx

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1、活动目标：1、学习匍匐前进的动作要领，并进行跑跳、平衡、攀爬等 综合练习，练习腿部肌肉，提高腿部力量。2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。活动准备：1、热身操音乐、消防帽、动物玩偶、红色玻璃纸。2、平衡木、山洞、桌子、橡皮筋等场地布置。活动过程：一、开始部分1、介绍任务今天，谢老师要带我们的小小消防员去森林灭火，出发前让 我们先来活动活动筋骨吧!请你们将消防帽放在一旁，成四路纵 队。2、热身操头部运动一上肢运动一体转运动一踝关节运动一跳跃运动 一整理运动二、主体部分1、匍匐前进动作示范以及讲解教师动作讲解示范-个别幼儿动作示范-集体实践练习， 巡回指导一个别示范、指出问题-第二次集体练习2、

2、熟悉场地，分组练习（幼儿自由选择一个场地练习）独木桥-过独木桥要又快又稳草丛用匍匐前进的方法过草地矮墙爬上矮墙，并从矮墙上双脚并褪跳落山洞侧身钻过山洞3、难点探讨、交流你觉得哪里最困难、你是怎么克服的？4、集体第二次分散练习三、游戏森林大救援冈时妾至I报警电话，森里那边着火了，很多小动物都被困在了 森林里。屈老师教案网出处请我们立即做好准备，带上消防工 具和消防帽。到达目的地，我们必须走过独木桥、越过草地、爬 过矮墙、钻过山洞，最后就会看见着火的森里，请你先扑灭火苗， 再救援小动物，记住每个消防员一次只能救一个小动物。四、结束部分1、森林救援活动总结2、放松运动活动反思：我组织开展了一次综合活

3、动我是小小消防员，在活动 中幼儿的情绪一直处于积极的状态，消防员是他们心里的骄傲, 能帮助别人，让自己也变得像消防员一样的勇敢是小朋友投入游 戏的出发点。首先我通过情景引入，让幼儿拔打了 119火警电话，并要求 幼儿完整把事发地点说明清楚，能在电话中注意应有的礼貌等;体育活动中让幼儿扮演消防员进行救火，中间我组织幼儿讨论: 哪里最困难?怎样克服困难?从心理上消除他们的畏惧心理，然后 反复练习难点动作，鼓励孩子们不怕困难，增强了自信心。最后 我采用比赛的形式，比一比谁救火速度最快，比赛活动让孩子们 显得更加勇敢，不怕困难!但在活动中也发现了孩子们一些不足之处，也是自己在设计 游戏时出现的漏洞：在匍匐前行时，在练习中幼儿没能很好的做 动作，主要原因有两个：一是没有为幼儿准备垫子;二是怕幼儿弄 脏了衣服。另外在游戏时，幼儿急于救火，有的幼儿没能掌 握控制自己的动作，变成爬的动作。这主要是我忽视了让孩子们 多进行几次动作的练习，导致幼儿在活动中出现这种情况。反思此次活动，有成功之处，也看到了自己在设计活动中的不足，以后的活动都应认真准备，为幼儿提供更好的更完善的游 戏活动。