一下儿童画教案2-3节.docx

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1、乃年小学社团活劭微计方噪活劭时间活劭向客漂亮的手帕活劭目标1 .通过对手帕的观察分析学习，学习表现不同种类的 手帕外形特点及图案设计。2 .培养学生的创新精神，提高学生的学习兴趣，发展 个性。秋席戚员话劭过在1 .教师以谈话导入活动。教师：教室里有手帕展览，这些手帕真漂亮，有的中 间有花纹，有的四角和边缘有花纹而且他们的花纹都 不一样。请小朋友再仔细欣赏一下。2 .引导学生观察手帕的花纹和颜色。3 .讲解装饰手帕的方法。4 .交待要求，学生操作，教师指导。5 .总结评价，结束活动。展示学生作品，找一找谁的手帕最美丽。引导幼 儿从花纹、色彩搭配、是否对称等方面评价。教师总结：请小朋友把展出的手帕

2、带回家洗干 净。小朋友每天要带手帕，用它擦眼睛，擦鼻涕、擦 手。手帕要天天换洗，这才是爱清洁讲卫生的孩子。活劭女思万耳小学社团活劭假计方案活劭时间活劭向客鱼儿游游活初目标1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力；2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种 各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强 学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意 识。款用鼠员活劭过程一、组织教学：根据兴趣爱好分小组，并确立组长，统一小组意见。二、谜语导入：师：小朋友们，今天老师给大家带来了一个谜语，我们一 起猜猜看好吗？多媒

3、体显示谜语，教师说出谜语：身体像树叶，尾巴像折扇。没脚也没手，能在水中游。问：你们猜猜它是谁啊？（学生齐说：鱼）师：小朋友们真聪明!今天我们就和鱼交个朋友。（板书： 鱼儿游游）三、新授。1.多媒体显示海景动画。师：小朋友们，你们看，海底的景色多美丽啊!还有许许多 多既漂亮又可爱的小鱼儿在自由自在地游来游去呢!瞧!那边还 有一条小鱼儿在和我们打招呼呢！教师扮演小鱼儿的角色：嗨!大家好!我是海底小导游!欢迎 到我们家来做客，认识一下我们的家族成员吧!你们可要看清楚 了哦：我们每一条都是不一样的，你喜欢和我们中的谁交朋友 呢?并说说喜欢我们的理由。2.多媒体显示多张鱼的图片，学生欣赏的同时说说喜欢哪

4、 条鱼，并说说理由，最好能说出鱼的特点。3 .考考你。师：看完这些图片，你的心里是怎么想的呢？(指答)师：现在小鱼儿还有几个问题想考考你们呢！(1)多媒体显示“考考你”：聪明的小朋友：活劭逑程你知道我们是由哪几部分组成的吗？指答多媒体显示：鱼二鱼身+鱼鳍+鱼嘴+鱼眼+鱼鳞(2)多媒体显示“讨论一下”：你能用几种方法给我们增加新的朋友？指答多媒体显示：剪纸、绘画、叶贴画、布贴画师生分别欣赏剪纸、绘画、叶贴画、布贴画作品。4 .比一比。(1)师：下面我们要进行一次比赛。多媒体显示“比一比：哪一小组能给我们创造最漂亮的 成员？(2)问：哪一小组觉得自己能为鱼儿们创造出最漂亮的成 员？(3)教师讲解作业要求。(4)学生进行作业，教师巡回辅导。四、作品评比。教师将学生完成的作品展示出来，让学生互相评奖，并将 手中的小红旗插入自己最喜欢的一幅画中，评选出最优秀的作 品。