小班上学期角色游戏计划.docx

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1、小班角色游戏计划表情况分析：对于刚上小班的幼儿来说，角色游戏开展得不多，班上又都是新生，他们对角色游戏的常规 以及分配的角色还不是很了解，规则意识比较差，虽然孩子们都喜欢扮演角色，大多数幼儿也能 较投入的扮演自己的角色，但是在玩角色游戏时，幼儿缺少语言的互动，多用肢体语言表示，甚 至有破坏、争抢玩具的现象。所以本学期角色游戏重点培养幼儿在游戏中的语言交流能力和如何 与其他幼儿友好相处，在游戏中能和同伴们共同分享、友好地合作，培养其协作能力。让幼儿能快 乐的游戏，并在游戏中得到发展。学期安排：九月份水果店预设目标：1、懂得爸爸妈妈工作辛苦，做个懂事得好宝宝。2、体验家中不同得角色，学会分配角色。

2、3、会生动形象地模仿角色，培养幼儿语言表达能力十月份超市预设目标：1、在参观超市的基础上，了解其工作内容。2、在了解超市得基础上，初步能模仿进行游戏。3、懂得和同伴一起协商分配角色，并能和同伴一起合作进行游戏。4、根据日常生活经验产生新的游戏情节，如：送货，鼓励幼儿大胆创造出新的情节。5、鼓励幼儿大胆和同伴一起交流自己的经验，发展幼儿的社会交往能力。十一月份医院预设目标：1、初步能够模仿生活中医院的活动情节进行游戏，丰富幼儿的生活经验。2、知道医院里各个角色职责，并能根据自己做扮演的角色进行游戏。3、合理正确的使用游戏材料，并懂得归类摆放，增强规则意识。4、鼓励幼儿根据游戏的需要，大胆创造新的游戏情节。5、发展幼儿的社会交往能力和创造力，及语言表达能力。十二月、一月份小吃店预设目标：1、引导幼儿模仿日常生活中小吃店的活动情节进行游戏，丰富生活经验。2、知道小吃店里各个角色的名称及职责，增强幼儿的规则意识。3、鼓励幼儿大胆的创造新的游戏情节，并根据需要自行收集游戏材料。4、引导幼儿正确使用礼貌用语进行交流，增强幼儿文明礼貌意识。5、发展幼儿的语言表达能力及创造力。