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1、小学学习心得【教学参考】通过这段时间的中学数学网络培训,从最初的抱怨和迷茫到 最后的快乐和收获,我觉得今年的培训更具有实用性和针对性, 回忆培训历程就像老师们说的培训是一个劳累、充实,收获的过 程。下面简要总结自己在本次培训中的收获:在这次网络培训中, 我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往 工作中的不足。作为青年教师,我深知自己在数学教学上存在改 进的空间的,教学工作中还有很多不足,但通过这些日子的学习, 我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通 过培训获得的点滴体会:一,数学理念的提升虽然从事教育工作已经有十个春秋,教学经 验可以说是有一些的,教学技能也是
2、有一点的。但是面对当今的 形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能 够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中王永斌老师 为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上 有了更深刻的认识。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思 想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这 么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。我 正是缺少了这样的一些理论基础,使得在实际教学中缺乏高度和 深度。曹文香老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近 我们的实际教学,这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中 面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应
3、变的 能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。二,教学行为的转变对于每位教师都要面临的备课和上课任务, 在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的 班级学生数,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那么些个后 进生,教师已经忙得不可开交,谈何每天细心备课,认真钻研教 材,尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师,日常课堂教学的有效 性内心来说实在让人堪忧。王老师和卢杰夫老师的讲解为我们在 这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际, 屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际,在日常工作中根据 自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备多少节课, 进行多少节课
4、堂教学研究等。简而言之,就是有选择性地进行教 学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓: 量 不在多,贵在精。我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义 上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学。三、教研方法的更新一直以来,校公开课的开展一直是我们进行 教学教研的重要方法。通过汪主任的一席话和几位老师的说课演 示,不仅让我对如何说课有了更为深刻的理解,也让我认识到在 日常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应与时俱进,在开 展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强课后说 课及互相评课的实践练习,更为深入地做好教研方法的更新,也 为我们展开更有效的教学打好基础。经过这
5、么多天的培训,我认 识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做 一个课改的积极实施者。经过学习,也让我更加深刻地体会到学 习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。我想只有经 过全体老师的共同努力,新课程改革之花才会开得更加灿烂,中 华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中 去实现自己的梦想。教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了,对于我们2020年又是一个充 满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位,我除了倍加 珍惜之外,也意识到一位教师要不断的充实自我,提升自身素能, 脚踏实地,才能不被时代所淘汰,才能成为一名与时俱进的合格 教师。基于此,我将为
6、自己确立一个新的人生目标。进一步反思上 学期不足,深刻总结并继续发扬成功经验,追求更好地完成教学 目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题:(1)对学生的了解还不够深入,本人自身的教学经验的积 累还较少。(2)知识面不够广泛。(3)教育科研能力有待于提高,教学论文、优质课较少。努力方向:(1)自身要不断“充电”,加强自己在教育学、心理学、 文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不同学生的沟通方式,积极主动地加强对学生的了解。(3)调整教学方式使其不断完善,汲取经验,巩固自己的 教学基本功(4)积极撰写教学论文,向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思,教学感想要做即时的记录。坚持写教学
7、 论文,以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客,深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材;全面掌握非专业方面的文学,史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展,确立教育教学新理念6、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作, 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合,在思考中工 作,在工作中思考,创造性地开展工作7、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水 平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要务实求真,成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应 用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主 学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑 和创新。工作要勤勤恳恳,始终保持一种脚踏实地的作风,永葆健康 的、阳光的心态,给学生及家长一个良好的形象,关爱每一个学 生,让我的学生永远快乐!只要勤于耕耘,会有收获的一天!
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