2022年考评设计专业技术方案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 纪元光电有限公司考评设计方案北大纵横治理询问有限责任公司二一九年四月名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 45 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目录第一篇治理方法 . 1第一章总就 . 1其次章考评方法 . 2第三章月度考评 . 8第四章年度考评 . 10 第五章申诉及其处理 . 12 第六章附就 . 15 其次篇实施细就 . 16第七章具体实施方法和考评评分表设计. 16 一、高层治理人员 . 16 二、部门负责人 . 19 三、准中层负责人、基层治理人员. 26 四、一般员工 . 33 第八章考评评分表
2、填表说明 . 37 第三篇附件 . 38附件一:员工态度考评指标评定表 附件二:员工才能考评指标评定表 附件三:周边绩效考评指标评定表 附件四:治理绩效考评指标评定表 附件五:部门周边绩效考评关系表 附件六:各部门周边绩效考核权重表. 38 . 39 . 44 . 45 . 46 . 47 名师归纳总结 附件七:部门负责人周边绩效考评评分表(月度) . 48 第 2 页,共 45 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第一篇治理方法第一章总就第一条 为提高纪元光电有限公司基础治理水平,建立科学的现代治理制度,充分调动员工的积极性和制造性,使员工紧紧环绕公
3、司的进展目标,高效地完成工作任务,依据公司目前的实际情形,特制定本治理方法;其次条 适用范畴本方法适用于公司全部正式员工;第三条 考评目的1. 通过目标逐级分解和考评,促进公司经营目标的实现;2. 通过考评合理计酬,提高员工的主观能动性;3. 通过绩效考评促进上下级沟通和各部门间的相互协作;4. 通过考评规范工作流程,提高公司的整体治理水平;5. 通过评判员工的工作绩效、态度、才能和素养,帮忙员工提升自身工作水平和综合素养水平,从而有效提升公司的整体绩效和整体员工素养;第四条 考评原就1. 以提高员工绩效为导向;2. 定性考评与定量考评相结合;3. 多角度考评;4. 公正、公正、公开原就;第五
4、条 考评用途考评结果的用途主要表达在以下几个方面:1. 薪酬安排;2. 工资晋升;3. 岗位调整;4. 员工培训;5. 荣誉的评比等;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 45 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次章考评方法第六条 考评周期考评分为月度考评和年度考评;月度考评于每月的1-10 日内完成上月的考核,年度考评于次年元月 1630 日完成;公司高管层无月度考评,只有年度考 评;第七条 考评组织机构及职责划分(一) 考评委员会 考评委员会是公司考核的最高决策机构,承担以下职责:1. 考评制度及相关制度修订的审批;2. 月度和年度考评结果的评议和审批
5、;3. 员工工资的调整和考评等级比例的确定;4. 员工考评申诉的最终处理;(二) 人力资源部考评工作具体组织执行的常设机构,主要负责:1. 对考评各项工作进行组织、培训和指导;2. 对考评过程进行监督与检查;3. 汇总统计考评评分结果,形成考评总结报告;4. 和谐、处理各级人员关于考评申诉的具体工作;5. 对月度、年度考评工作情形进行通报;对考评过程中不规范行为进行 订正、指导与惩罚;6. 为员工建立考评档案,作为薪酬调整、职务升降、岗位调动、培训、嘉奖惩戒等的依据;7. 对考评制度提出修改建议;(三) 各级部门部长的职责1. 负责帮忙本部门员工制定工作方案、考评指标并制定下属的考评表;2.
6、负责本部门员工考评和等级评定;3. 负责依据考评结果帮忙员工制定改进方案;第八条 考评主体考评主体分为直接上级考评、直接下级考评、同级人员考评,不同的考评名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 45 页精选学习资料 - - - - - - - - - 维度对应不同的考评主体,见表 1;表 1 考评主体考核对象 考核主体总经理 董事会、直接下级公司副总经理 总经理、直接下级各部门负责人 直接上级、同级、直接下级准中层负责人 直接上级、直接下级基层治理人员 直接上级、直接下级其他员工 直接上级附:本公司准中层负责人特指各车间主任、技术组长、品质分析师、驻外办事处主任;基层治理人员指
7、班组长、总务专管员第九条 考评维度考评维度是对考评对象考评的不同角度和不同方面,包括绩效维度、态度维度、才能维度;每一个考评维度由相应的测评指标组成,对不同的考评对象、不同考评期间采纳不同的考评维度、不同的测评指标;(一) 绩效维度:绩效是指被考评人员所取得的工作成果,从以下三个方面考评:1. 任务绩效:考评员工本职工作任务完成的情形;包括每个岗位的岗位职责指标(具体参见纪元光电有限公司任务绩效考评指标体系)和每个月度方案中的暂时工作任务指标,对于跨月度的任务设立月度阶段性考评指标;2. 周边绩效:考评工作(业务)相关部门的团队合作精神,促进工作流程在部门间的顺当推动;3. 治理绩效:考评治理
8、人员对下属的治理和工作指导的绩效;(二) 才能维度:指被考评人完成各项专业性活动所具备的特殊才能和岗位所需要的专业能力;主要包括以下几类:部长以上治理人员才能考评指标:名师归纳总结 1.人际交往才能第 5 页,共 45 页2.影响力- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3. 领导才能4. 沟通才能5. 判定和决策才能6. 方案和执行才能7. 学问才能一般人员才能考评指标:1沟通懂得才能2方案和执行才能3专业技能4学习才能(三) 态度维度:指被考评人员对待工作的态度;态度考评包括:1. 积极性2. 协作性3. 责任心4. 纪律性第十条 工作绩效目标的设立(一
9、) 每月期初依据岗位职责规定的工作任务和本月内公司的工作重点和部门工作重点,由上下级之间共同协商,制定当期工作方案和考评指标,形成考评表,报上一级主管领导审批后实施;(二) 工作方案和考评指标的更换需经被考评者及其直接上级商定,并报上一级主管领导批准后,更换方可生效;如有争议,考评委员会有最终裁决权;第十一条 工作绩效目标设立的要求(一) 重要性:目标项不宜过多,挑选考评周期内的工作重点或岗位职责中的关键性工作作为考核指标,例常性的工作不必纳入考核指标;(二) 挑战性:指标标准的制定应力求接近实际,以使目标可以达到,并具有肯定的挑战性;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 4
10、5 页精选学习资料 - - - - - - - - - (三) 一样性:各层次目标应保持一样,下一级目标要以分解、完成上一 级目标为基准;(四) 民主性:全部考评目标的制定均应由上下级人员共同商定,而不是 由上级指定;第十二条 考评指标的权重:权重表示单个考评指标在指标体系中的相对重要程度,以及该指标由不同 的考评人评判时的相对重要程度;具体权重见月度考评、年度考评的相关内 容;“ 单项拒绝” 指标:对特殊重要,影响部门整体工作的指标可由直接上级 设立为单项拒绝指标,如该项工作没有按标准完成,考评周期内的该项指标对 应的分值为 0 分;第十三条 考评记录 考评周期的期初,被考评人的考评维度、指
11、标和权重由被考评者上级向其 说明并争论相互认可;同时,考评主体对被考评人的考评维度和指标充分了 解,建立日常考评台帐,将考评内容进行记录,作为考评打分的依据,同时作 为考评结果反馈和考评申诉处理的依据;第十四条 考评评分考评表中的全部考评指标均依据百分制(满分为100 分)打分;对于每项考评指标,依据 A、B、C、D 四个评分等级评分,每一评分等级有各自的分数区间,具体定义和对应关系如表 1 和表 2:表 2 评分等级定义表等级A B C D 定义远超出目标达到目标接近目标远低于目标实际表现显著超实际表现达到预实际表现基本达实际表现未达出预期方案 /目标期方案 /目标或岗到预期方案 /目标到预
12、期方案 / 目或岗位职责 /分工位职责 /分工要或岗位职责 /分工标或岗位职责 /要求,取得特殊求,取得比较出要求,有明显不分工要求,有杰出的成果色的成果足或失误重大失误表 3:评分等级分数表名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 45 页精选学习资料 - - - - - - - - - 评分等级A B C D 定义超出目标达到目标接近目标远低于目标得分10090 8575 7060 5040 第十五条个人等级评定(一) 各部门负责人等级评定:通过加权运算部门负责人考评统计表中的考评指标得分与考评维度得分,得到部门负责人的个人综合得分,人力资源部将考评得分进行排序,考评委员 会
13、依据当月公司总体经营状况确定优、良、中、合格和差的比例,但不能突破 以下比例限制:表 4:月度考评综合评定和年度绩效评定等级比例限制表人员类别优等级比例限制合格差评定人良中部门负责人20% 考评委员会(二) 准中层负责人定级评定:通过加权运算部门负责人考评统计表中的考评指标得分与考评维度得分,得到准中层负责人的个人综合得分,人力资源部将考评得分进行排序,考虑到 人数的缘由,考评委员会依据当月公司总体经营状况和被考核人的分数直接确 定优、良、中、一般和差;(三) 基层治理人员定级评定:通过加权运算基层治理人员考评统计表中的考评指标得分与考评维度得 分,得到基层治理人员的个人综合得分,人力资源部将
14、考评得分进行排序,考 评委员会依据当月公司总体经营状况确定优、良、中、一般和差的比例,但不 能突破以下比例限制:表 5:月度考评综合评定和年度绩效评定等级比例限制表人员类别优等级比例限制合格差评定人良中部门负责人20% 考评委员会(四) 一般员工个人定级评定:对一般员工,由直接上级依据考评表对下属进行评分,人力资源部将考评 得分进行汇总并依据部门进行部门内排序,依据肯定的比例进行评判等级;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 45 页精选学习资料 - - - - - - - - - 图 1 一般员工绩效考核结果分布图优良中合格差 10% 15% 60% 10% 5% 表 6
15、个人考核结果与评定等级对应表综合评定等级优良中合格差比例10% 15% 60% 10% 5% 第十六条综合评定个人等级与考核系数的对应关系:表 7:综合评定个人等级与考核系数对应表综合评定等级优良中合格差个人考核系数1.5 1.2 1.0 0.8 0.5 第十七条考评程序1. 各考评主体对部门负责人进行考评评分,人力资源部统计汇总后对部 门负责人进行排序,形成考评报告,经考评委员会审议后评定等级,人力资源 部将考核结果反馈给各部门负责人;2. 部门负责人对下属进行评分,人力资源部收集被考核人的考核评分资 料,填写考核统计表,汇总考核结果,并依据各部门对员工进行排序,形成考评报告,经考评委员会审
16、议后评定等级,特殊情形报考评委员会审议;3. 人力资源部将考评结果反馈给相关被考评人;第十八条 人力资源部将考评结果整理归档,依据个人考核系数运算员工的月度浮动岗位工资、年度浮动岗位工资;名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 45 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三章月度考评第十九条 除年薪制的高层治理人员,其他员工均需进行月度考评;其次十条 月度考评先进行部门负责人考评,再进行准中层负责人考评,最终进行一般人员考评;其次十一条 月度考评的结果作为年度考评的基础数据;同时,作为发放该月浮动岗位工资的依据;其次十二条 考评维度以业绩绩效为主,态度维度为辅;
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