2022年高考高中地理复习专题分类集锦3.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【地理】高考高中地理复习专题分类集锦高中地理是文科中偏理的学科,它兼有人文学科和自然学科的性质,要求同学们 既要有较强的文字分析整合才能,又要具备较强的数字处理才能;因此,不少高中生 在学 习地理时感到特别困惑,甚至头疼;好的方法是胜利的基础,只有“ 会学” 才能“ 学会” ;同学们要想学好高中地理,肯定要留意“ 四抓” ;抓“ 概念” 重“ 消化”要对全部的地理概念一一消化、懂得、吸取,同学们在学习地理时,要重视概念的学习,不留夹生饭;只有概念清晰了,判定、推理问题才能正确无误;要把那 些特殊简洁混淆的 概念排列出来,一一对
2、比其差异;诸如:天体、天球;日冕、日珥;近日点、远日点;角速 度、线速度;时区、区时;短波辐射、长波辐射;气 旋、气团;天气、气候;寒潮、寒流;矿物、矿产、矿床;岩溶、熔岩;生态系统、生态平稳、生物群落;地质作用、地质构造;国土、领土等等;当然,概念学习不是孤立的,要在分析和解决问题的过程中进行;抓“ 原理” 重“ 懂得”同学们应从基础学问抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过“ 地理原理” 关;如:地球表 面热量分布不均的缘由;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异 形成的季风与季 风气候; 气温与气压的关系;海拔与气温、 气压的关系; 空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程;内
3、力作用与外力作用的发生及 其变化机制; 生态平稳的条件; 光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统一等等;把握了 这些原理、法就和规律,分析事物就 有了说服力;抓“ 综合” 重“ 联系”综合性即地理环境的整体性、统一性,就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系;例如:为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨 林?这不仅仅是纬度打算的,与大气环流、地势结构、洋流影响也有亲密关系;西欧为什么成为典型的温带海洋性气候?影响因素也是多方面的;在多角度、多层 们要做如下努力: 有方案地做一批综合性典型训练题,次、全方位、综合性分析问题上,同学 学习从自然因素
4、到经济因素全面考虑问题的方法;关于这一点,同学们 要多留意老师讲解的典型例题分析,将其积存起来,转 化为自己的学问;抓“ 共性” 重“ 个性”地理环境既有共性, 更具个性;因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析;如陆地上的自然带,从赤道向两极,大致可分为热带雨林带、热带草原 带、热带荒漠带、温带草原带、 温带森林带、 苔原带和冰原带; 这是共性; 但实际分布中, 受各种因素的影响,又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地可能个性更具特点;专题集锦目录一、等值线专题 2 二、地理运算专题 8 三、河流专题:9 四、地下水专题 10 带性;这就是个性;详细实际情形中名师归纳总结 -
5、 - - - - - -第 1 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 五、太阳高度11 学习必备欢迎下载六、影响地理事物(现象)的各种因素34 13 七、问题地理专题16 八、地质地势小专题:22 九、干旱小专题: 22 十、气候与自然带小专题23 十一、农业小专题25 十二、工业小专题30 十三、能源小专题:31 十四、交通小专题31 十五、我国重要的地理界线: 33 十六、地理各要素之间的联系专题十七、问答题专题37 高考地理专题复习要点集锦 一、等值线专题(一)、等高线地势图小专题 1. 坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;二运算,坡
6、度 的正切值 =垂直相对高度 / 水平实地距离; 2 通视问题: 通过作地势剖面图来解决,假如过已知两点作的地势剖面图无山地或山脊阻挡,就两地可相互通视;留意凸坡(等高线上疏下密)不行见,凹坡(等高线上密下疏)可见;留意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见; 3 引水线路:留意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少; 4 交通线路挑选: 利用有利的地势地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳 (间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延长方向)分 布,以削减坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等, 以削减施工
7、难度和投资;防止通过断崖、沼泽地、沙漠等地段; 5 水库建设:要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等;选在河流较窄处或盆地、 凹地的出口 即“ 口袋形” 的地区,“ 口小” 利于建坝,“ 袋大” 库 容量大; 由于工程量小,工程造价低 ;选在地质条件较好的地方,尽量躲开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田 水源要较充分;和村镇; 仍要留意修建水库时, 6 河流流向:由海拔高处向低处流,发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等高 线凸出方向相反; 7 水系特点:山地势成放射状水系,盆地势成向心状水系,山脊成为水系分水岭; 8 水文特点:等高线密集的河谷,河流
8、流速大,水能丰富;河流流量除与气候特殊是降 水量有关外,仍与流域面积大小有关; 9 农业规划:依据等高线地势图反映出来的地势类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候 和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区进展耕作业,山地、丘陵地区进展林业、畜牧业; 10 城市布局外形与地势:平原相宜集中紧凑式;山区相宜分散疏松式;11地势特点的描述:地势类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地势及起伏状况;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载主要地势区分布;重要地势剖面图特点; 12 地势相关分析
9、:地势成因分析:运用地质作用(内力作用地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;、外力作用流水、风、海浪、冰川的腐蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳固,板块交界处, 地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来说明判读分析与地形有关的地理学问分析某地气候特点,应结合该地地理纬度,地势高低起伏,山脉走向,阴、阳坡,距离海洋远近等进行综合分析;河流上游海拔高,下游海拔低;结合河流流向判定地势大势,结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特点;地势类型判读:第一步看等高线外形,等高线平直, 就可能是平原地势或高原地势,等高线闭合,就可能是丘陵、山地或盆地;其次步看
10、等高线的注记,平直等高 线注记 200 500 米以上的可能为高原;闭合等高线注记内低 米以下的地势可能为平原,平直等高线注记外高的地势为盆地或凹地;闭合等高线注记外低内高,且 注记在 200 500 米之间的地势 为丘陵, 注记在 500 米以上的地势为山地;在剖面图中判读地势类型,肯定要看剖面外形和 对应的海拔高度,方法可参照上 述方法进行;(二)、等温线专题 1 分析走向(延长方向):与纬线平行即东西走向纬度因素或太阳辐射;与海岸线 平行海陆性质或海陆分布;与等高线或山脉走向平行地势因素; 2 分析弯曲状况:作水平线法比较弯曲处与交点的温度高低;凸值法凸高 (凸 向高值区)为低(值低),
11、凸低(凸向低值区)为高(值高); 3 分析疏密状况:疏温差小我国7 月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处;密温差大我国 1 月气温、温带地区、陆地、山地缓坡; 4 分析数值特点:大小小大中间走;闭合曲线大大或小小;高值区夏季大陆、冬季 海洋、暖流流经、地势低(山谷、盆地或凹地)、城市;低值区冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高(山岭、山脊); 5 高考才能要求:(1)判定南、北半球位置:自北向南等温线的度数逐步减小或自南向北等温线的度数逐步增大的是南半球; 自北向南等温线的度数逐步增大或自南向北等温线的度数逐步减小的 是北半球;(2)判定陆地、海洋位置:冬季陆地上的等温线向低纬弯曲 表示冬
12、季的陆地比同纬度的海洋温度低 ,海洋上的等温线向高纬弯曲 表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高 ;夏季陆地上的等温线向高纬弯曲 表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高 ,海洋上的等温线向低纬弯曲 表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低 ;(3)判定月份 1 月或 7 月 :判定月份时,要留意南、北半球的冬、 夏季节的差异性;1 月:北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地上的等温线 向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;7 月:北半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆地上的等温线 向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲;(4)判定寒、暖流:洋流流向与等温线的凸出方向是
13、一样的;寒流中心比同纬度的其它地区水温低, 故等温线向低纬弯曲;暖流中心比同纬度的其它地区水温高,故等温线向高纬弯曲;名师归纳总结 (5)判定地势的高、 低起伏: 陆地上的等温线向低纬凸出的地方,说明该处地势上升;第 3 页,共 35 页等温线向高纬凸出的地方,说明该处地势降低;在闭合等温线图上,越向中心处,山地等温- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载线的数值越小;盆地等温线的数值越大;(6)判定温差的大小:一般情形下,不论时空,等温线密集,温差较大,反之,温差较 小;从世界和我国气温分布特点可知:冬季等温线密,夏季等温线稀;因 为冬季
14、各地温差较夏季大; 温带等温线密,热带地区等温线稀;由于温带地区的气温差异大于终年高温 的热带地区;陆地等温线密,海洋等温线稀;由于陆地表 面外形复杂,海洋的热容量大,所以陆地的温差大于海面;(三)、等潜水位线专题 1 概念:潜水等水位线即潜水面等高线,依据潜水面上各自的水位标高绘制而成,一般绘在等高线地势图上; 2 河流流向判定:潜水水位随地势而有起伏(呈正相关),可依据图中等潜水位线的数 据递变(递增或递减)次序判定出地势高低,河流都是由高处向低处流,可知河流流向; 3 潜水的流向:垂直于等潜水位线,由高值区流向低值区; 4 潜水的埋藏深度: 是指潜水面到地表的距离;同一幅图上的地势等高线
15、与潜水等水位线相交之点的数值之差,即二者高程之差,为该点的潜水埋藏深度; 5 潜水流速的大小:取决于潜水的坡度;坡度越大,流速越快,坡度越小,流速越慢;在同一幅地图上,等潜水位线越密集的地方坡度越大,不同地图中要留意比例尺和高差; 6 确定引水工程:为了最大限度地使潜不流入水井和排水沟,当等水位线凹凸不平、疏密不均时, 取水井应布置在地下水汇流处,并且埋藏较浅处;当等水位线由密变稀时,取水井应布置在由密变稀的交界处,并与等潜水位线平行(留意不是垂直); 7 潜水与河水或湖泊水补给关系:一是作水平线法,比较水位高低,总是由水位高者补给水位低者;二是作出潜水流向,潜水向河流或湖泊流,就潜水补给河流
16、或湖泊,潜水流向由河流或湖泊指向潜水,就河流水或湖泊水补给潜水;(四)、其它等值线专题 1. 等温差线(1)气温的日变化一天中气温随时间的连续变化,称气温的日变化; 在一天中空气温度有一个最高值和一个最低值, 两者之差为气温日较差;通常最高温度显现在 1415 时, 最低温度显现在日出前后; 由于季节和天气的影响,显现时间可能提前也可能落后;比如,夏季最高温度大多出现在 1415 时;冬季就在 1314 时;由于纬 度不同日出时间也不同,最低温度显现时间随纬度的不同也会产生差异;气温日较差小于地表面土温日较差,并且气温日较差离地面越远就越小,最高、最低气温出 现时间也越滞后;在农业生产上有时需
17、要较大的气温日较差,这样有利于作物获得高产;由于, 日较差大就意味着, 白天温度较高,而夜间温度较低,这样白天叶片光合作用强,制造碳水化合物较多,而夜间呼吸消耗少,积存较多,作物产量高 , 品质好;影响气温日较差的因素有: a 纬度:气温日较差随纬度的上升而减小;这是由于一天中太阳高度的变节是随纬度的增高而减小的;一般热带地区气温日较差为 12左右;温带地区气温日较差为 8.0 9.0 ;极圈内气温日较差为 3.0 4.0 ; b 季节 一般夏季气温日较差大于冬季,但在中高纬度地区,一年中气温日较差最大值却显现在春季;由于虽然夏季太阳高度角大,日照时间长,白天温度高,但由于中高纬度地区昼长夜短
18、,冷却时间不长,使夜间温度也较高,所以夏季气温日较差不如春季大; c 地势 低凹地(如盆地、谷地)的气温日较差大于凸地(如小山丘)的气温日较差;低凹地势, 空气与地面接触面积大,通风不良, 并且在夜间常为冷空气下沉汇合之处,故气温日较差大;而凸出地势因风速较大,湍流作用较强,热量交换快速,气温日较差小,名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载平地就介于两者之间; d 下垫面性质 由于下垫面的热特性和对太阳辐射吸取才能的不同,气温日较差 也不同;陆地上气温日较差大于海洋,且距海越远,日较差越大;沙土、深色
19、土、干松土壤上的气温日较差分别比粘土、浅色土和潮湿紧密土壤大; e 天气 晴天气温日较差大于阴(雨)天的气温日较差,由于晴天时,白天太阳 辐射猛烈,地面增温猛烈,夜晚地面有效辐射强降温猛烈;大风天的气温日较差较小; 2 气温的年变化 气温的年变化和日变化一样,在一年中月平均气温有一个最高值和一个最低值;就北半 球来说, 中、高纬度内陆地区月平均最高温度在 7 月份显现, 月平均最低温度在 1 月份显现;海洋上的气温以 8 月为最高, 2 月为最低;一年中月平均气温的最高值与最低值之差,称为 气温年较差;影响气温年较差的因素有:气温年较差随纬度的上升而增大;这是由于随纬度的增高,太阳辐射能 a
20、纬度的年变化增大;例如我国的西沙群岛(16 50N)气温年较差只有 6,上海(31 N)为 25,海拉尔( 49 13N)达到 46;图 3 给出了不同纬度地区气温的年变化情形;低 纬度地区气温年较差很小,高纬度地区气温年较差 可达 4050; b 海陆 由于海陆热特性不同,对于同一纬度的海陆相比,大陆地区冬夏两季热 量收入的差值比海洋大,所以大陆上气温年较差比海洋大得多,一般情形下, 温带海洋上年 2060;较差为 11,大陆上年较差可达 c 距海远近 由于水的热特性,使海洋升温顺降温都比较缓和,距海洋越近,受 海洋的影响越大,气温年较差越小,越远离海洋,受海洋的影响越小,气温年较差越大;此
21、外,地势及天气等对气温年较差的影响与对气温日较差的影响相同;(3)、等值线分析(a)纬度变化:由低纬度向中、高纬度递增;缘由是低纬度太阳辐射季节变化小,中 纬度变化大;低纬度昼夜长短季节变化小;中、高纬度昼夜长短季节变化大;(b)经度变化:由沿海向内陆递增;缘由是海陆热力性质的差异;(我国是由南向北递增;由东向西递增)2、等降水量线(1)我国由南向北递减;缘由是锋面雨带的南北移动,越向北雨季越短,降水量越少;(等降水量线东西分布)(2)我国由东向西递减;缘由是离海洋越远,水汽越难以到达;平行)(等降水量线与海岸线(3)城市由中心向四周递减;缘由是城市气温高,盛行上升气流,城市中心区尘埃多,凝聚
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