2022年苏科版九年级上册数学《圆》章节知识点.-..docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 文曦训练VIP1 对 1 专业团队 高效提分 2.1 圆【学问点总结】一、圆的定义在一个平面内,线段OA绕它的一个端点O旋转一周,另一个端点A运动所形成的图形叫做圆,点 O叫做圆心,线段 OA叫做半径 . 以点 O位圆心的圆,记作“ O” ,读作“ 圆 O” 0 圆可以看成是定点O的距离等于定长 r 的全部点组成的图形;例 1:以下说法:经过点P的圆又很多个;以点P为圆心的圆有很多个;半径为 2cm且经过点 P的圆有很多个;以点P为圆心, 2cm长为半径的圆又很多个,其中错误的有()A.1 个 B.2个 C.3个 D.4个二、点和圆的位置关系设
2、O的半径为 r ,点 P到圆心的距离为 d,就点 P在圆内 dr 点 P在圆上 d=r 点 P在圆外 dr 例 2:在数轴上,点 A所表示的实数为 3,点 B所表示的实数为 a,A的半径为 2,就以下说法中,不正确选项()A. 当 a5 时,点 B在A内 B. C.当 a1 时,点 B在A外 D.三、圆中的相关概念当 1a5 时,点 B在A内 当 a5 时,点 B在A外(1)连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径 . (2)圆上任意两点之间的部分叫做圆弧,简称弧. 圆的任意一条直径的两个端点把名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 43 页精选学习资料 - - -
3、- - - - - - 文曦训练VIP1 对 1 专业团队 高效提分圆分成两条弧,每条弧都在半圆,大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧(3)顶点在圆心的角叫做圆心角(4)圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆.能够相互重合的两个圆叫做等圆 . 同圆或等圆的半径相等 . (5)在同圆或等圆中,能够相互重合的弧叫做等 弧例 3:以下说法中不正确选项:直径是圆中最长的弦,弦是直径;优弧大于劣弧,半圆是弧;长度相等的两条弧是等弧;圆心不同的圆不行能是等圆 . 【典例展现】题型一 性质的简洁应用例 1:如图,点 A、D、G、M在半圆 O上,四边形 ABOC、DEOF、HMNO均为矩形,设BC=a,
4、EF=b,NH=c,就以下各式中正确选项()Aabc Ba=b=c Ccab Dbca 题型二 简洁的证明题例 2:如图,在ABCD中, BAD为钝角,且 AEBC,AFCD (1)试说明 A、E、C、F 四点共圆(2)设线段 BD与(1)中的圆相交于点M、N,说明 BM=ND 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文曦训练题型三分类争论题VIP1 对 1 专业团队高效提分例 3:某点到圆周上的最长距离为题型四 探干脆试题8cm,最短距离为 6cm;求圆的半径例 4:如图,矩形 ABCD的边 AB=3cm,AD=4cm
5、 (1)如以点 A位圆心, 4cm为半径作 A,就点 B、C、D与A的位置关系如何 . (2)如以点 A位圆心作 A,使 B,C,D三点中至少有一个点在圆内,且至少有一 点在圆外,就 A的半径 r 的取值范畴是什么?题型五 运算题例 5:如图,AB是O的直径,CD是 O的弦,AB、CD的延长线相交于点 E.已知 AB=2DE,E=18 ,求 AOC的度数 . 题型六 生活中的应用 3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文曦训练VIP1 对 1 专业团队 高效提分例 6:某部队在灯塔的四周进行爆破作业,灯塔A四周 3
6、km内的水域为危急区域,有一渔船误入离 A处 2km的 B处,为了尽快驶离危急区域,该船应沿哪条航线方向航 行?为什么?题型七 运动变化题 例 7:如图, AB是O的直径,它把 O分成上下两个半圆,自上半圆上一点 C作弦 CDAB,OCD的平分线交 O于点 P,当 C点在上半圆(不包括 A、B两点)上运动 时,摸索求点 P的位置 . 【误区警示】误点 1 审题不清,画错图形例 1:设 AB=2cm,画图说明:点A、B的距离都小于 1.5cm 的点的集合名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文曦训练VIP1 对 1 专业
7、团队 高效提分误点 2 忽视分类争论,产生漏洞例 2:如图,已知半径为 5 的O,点 O到弦 AB的距离为 3,就O上到弦 AB所在直线的距离为 2 的点有()A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 2.2 圆的对称性【学问点总结】一、圆的对称性圆是中心对称图形,圆心是对称中心圆是由旋转不变性,即圆环绕圆心旋转任何角度后,仍旧与 原先的圆重合圆是轴对称图形,过圆心的任意一条直线都是它的对称轴例 1:如图是由一个圆和一个平行四边形组成的图形,要求画出一条直线,把圆与平行四边形的面积平分,应如何分割?请保留作图痕迹 . 二、圆心角、弧、弦之间的关系在同圆或等圆中,假如两个圆心角、两条弧、两
8、条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都相等. 可简称为“ 等对等定理” 或“ 三个概念的相等关系”例 2:如图, AB、DE是O的直径, C是O上的一点, AD = 弧 CE,请探求并至少写出图中三对具有相等关系的量(除对顶角和半圆相等外)5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文曦训练VIP1 对 1 专业团队 高效提分二、圆心角的度数与它所对的弧的度数关系1 的圆心角所对的弧叫做1 的弧 . 一般地, n 的圆心角对着的n 的弧, n的弧对着 n 的圆心角 . 圆心角的度数与它所对的弧的度数相等 . 例
9、 3:如图,在 O中,半径 OCAB,OAB=50 ,求弧 BC的度数 . 四、垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平方弦所对的弧 . 推广:一条直线:过圆心;垂直于弦;平分弦(不是直径)错误!未找到引用源;平分弦所对的优弧;平 分弦所对的劣弧,只要具备其中两个条件,就能推出其他三个 . 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文曦训练例 4:如图, O的弦 AB垂直平分半径 OC,如AB6VIP1 对 1 专业团队高效提分, 就O的半径为【典例展现】题型一 概念辨析题例 1:以下说法:圆是轴对称图形,每条直径都是
10、它的对称 轴;垂直于弦的直线平分这条弦;平分弦的直径垂直于这条弦;在同圆或等圆中,假如两条弦相等,那么它们所对的两条弧也相等,其中,不正确的有()A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个题型二 简洁运算题例 2:如图, DE是O的直径,弦 ABCD,垂足为 C,如 AB=6,CE=1,就 OC= ,CD= 题型三 几何说理题例 3:如图, AOB=90 ,C、D为AB的三等分点, AB分别交 OC、OD于点 E、F,那么 AE、CD、BF之间有什么数量关系?请说明你的理由 . 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - -
11、 - 文曦训练VIP1 对 1 专业团队 高效提分例 4:如图, AB是O的弦,半径 OC、OD分别交 AB于点 E、F,且 AE=BF,请你找出线段 OE与 OF的数量关系,并赐予证明 . 题型四 作图题例 5:某居民小区一处圆柱形输水管道破裂,修理人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,下图是水平放置的破裂管道有水部分的截面(1)请你补全这个输水管道的圆形截面;(2)如这运动变化题个输水管道有水部分的水面宽AB=16cm,水面最深地方的高度为 4cm,求这个圆形截面的半径题型五例 6:如图, O的半径为 5cm,C是O内的一点,过点C的最短弦 AB为 8cm,(1)如 P是弦 AB上一动
12、点,且点P 与圆心 O的距离为整数,这样的点P有几个?(2)假如最短弦 AB的两端点在圆上滑动( AB弦长不变),那么弦 AB的中点形成怎样的图形?8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文曦训练题型六实际应用题VIP1 对 1 专业团队高效提分例 7:某地有一圆弧拱桥,桥下水面的宽度为7.2m,拱顶高出水面 2.4m. 现有一艘宽3m,船舱船舱顶部为长方形并高出水面 2m的货船要经过这里,问此货船能顺当通过 拱桥吗?【误区警示】误点 1 平行弦间的位置不清而导致错误 例 1:已知 O的半径为 13cm,弦 AB C
13、D,AB=24cm,CD=10cm,就 AB、CD之间的距 离为()A.17cm B.7cm C.12cm D.17cm 或 7cm 误点 2 不能正确懂得圆心角、弧与弦之间的关系 例 2:如图,在 O中,AB=2CD,那么()9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文曦训练A.AB 2 CD B.AB 2 CD C.AB = 2 CD D.VIP1 对 1 专业团队高效提分AB与 2CD大小关系不确定 2.3 圆周角【学问点总结】一、圆周角的概念顶点在圆上,并且两边都相交的角的叫做圆周角例 1:以下图形中,表示圆周
14、角的是(填写序号)二、圆周角定理同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心角的一半10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文曦训练 VIP1 对 1 专业团队 高效提分 例 2:如图, OB是O的半径,点 C、D在O上, DCB=27 ,就 OBD= . 三、圆周角与直径的关系(1)直径或半圆所对的圆周角是直角(2)90 的圆周角所对的弦是直径 例 3:如图,如 AB是O的直径,CD是O的弦,ABD=58 ,就BCD的度数为() A.116 B.32 C.58 D.64 【典例展现】题型一 网格题例 1:如
15、下列图, O的半径为 5 ,圆心与坐标原点 重合,在平面直角坐标系中,把横坐标、纵坐标都是整数的点称 为格点 . (1)写出 O上全部格点的坐标:(2)设l为经过 O上任意两个格点的直线 . 满意条件的直线 l 共有多少条?求直线 l 同时经过第一、二、四象限的概率题型二 运算题11 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文曦训练 VIP1 对 1 专业团队 高效提分 例 2:(1)如图, D为 AC上一点, O为边 AB上一点, AD=DO,以 O为圆心, OD长 为半径作圆,交 AC于点 F、G,连接 EF.如B
16、AC=32 ,就 EFG= (2)如图, ABC内接于 O,如 B=30 ,AC=3,就 O半径为 . C A B 题型三 探究题 例 3:如图,点 A、B、D、E在圆上,弦 AE的延长线于弦 BD的延长线交于点 C.给出 以下三个条件:( 1)AB是圆的直径;( 2)D是 BC的中点;( 3)AB=AC请在上述条件中挑选两个作为已知条件,第三个作为结论,写出一个你认为正确的 命题,并加以证明例 4:如图, A、B、C三点都在 O上,ABC的高. (1)现在不添加任何线或角的情形下,BE是O的直径, AD是图中除直角外, 仍有相等的12 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共
17、 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文曦训练VIP1 对 1 专业团队 高效提分角吗?假如有,请写出来并加以说明;没有请说明理由(2)假如 O的半径 R=4cm,AD=6cm,求 AB AC的值题型四 操作探究题例 5:如图 APC的顶点在圆外, 两 边与圆相交,称它为圆外角 . (1)请你按以下步骤操作:在图内,连接OA、OD;. 用量角器测出以下各角的度数APC= ,AOC= , DOE= .精确到 1 (2)依据上面的数据猜想:(3)证明你的猜想;APC与 AOC、DOE之间有什么数量关系?(4)如图、,如点O不在 PC上,就( 2)的结论成立吗?请说明理由. (
18、5)用语言描述你的发觉 . 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文曦训练题型五学科内综合题VIP1 对 1 专业团队高效提分例 6:如图,在锐角ABC中,AC是最短边,以 AC中点 C为圆心,1AC长为半径作2O,交 BC于点 E,过 O作 OD BC交 O于点 D,连接 AE、AD、DC. 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文曦训练VIP1 对 1 专业团队 高效提分【误区警示】误点 1 忽视圆心角,圆周角 2 倍关系的
19、前提例 1:如图,在 O中,AB、AC是弦, O在BAC的内部, AOB= ,AOC= ,BOC= ,以下关系式中正确选项()A. = + B. =2 +2 C. + + =180D. + + =360误点 2 忽视圆中不是直径的弦所对的圆周角有两种类型15 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文曦训练VIP1 对 1 专业团队 高效提分例 2:假如圆的弦等于半径,那么这条弦所对的圆周角的度数等于 2.4 确定圆的条件【学问点总结】一、确定圆的条件不在同一条直线上的三点确定一个圆例 1:平面上有 A、B、C三点,如
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