2022年高考政治考点详细解读.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 20XX 年备考 高考考点解读20XX 年高考政治考点最新 具体解读第一课奇妙的货币第一单元生活与消费 考点一:货币的本质学问点 1:商品的基本属性(1)商品的含义:用于交换 的劳动产品(留意: 商品进入消费领域就成为消费品,不再是商品;交换表达的是买卖关系而非赠送关系;)(2)商品的基本属性:价值和使用价值;价值是指凝聚在商品中 无差别的 人类劳动 ; 价值是 商品的特有属性和本质属性;是 社会属性使用价值是 自然属性 ; (涉及到商品的质量)两者的关系:对立统一统一:商品是两者的统一体;使用价值是价值的物质承担者;对立:生产者和消费者都不能
2、同时占有两者; 留意: A、有价值就肯定是商品,有使用价值;B、有使用价值的东西不肯定有价值;学问运用:商品两属性对现实的指导意义食品安全、药品安全使用价值是价值的物质承担者;必需重视商品的质量A 消费者:购物就应追求“ 物美价廉”B、生产者:要销售产品,实现价值,就必需努力提高产品质量,树立质量观念C、国家:重视产品质量,严格打击制售假冒伪劣的行为名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点 2:货币的产生与本质(1)货币产生: 商品和货币不是同时产生的,但将来会同时消亡;(2)货币的本质:是一般等价物;学问点 3:
3、货币的基本职能(1)基本职能:(货币产生就有的职能,货币的基本职能 货币的职能)价值尺度(观念上的货币)流通手段 即购买手段,必需用现实的货币 ;A 、主要特点是 :一手交钱、一手交货; (商品的让渡和货币的让渡在时空不分别)B、流通货币量的运算公式:商品价格总额(待售商品数量 价格水平)(2)其它职能:贮藏手段(必需是足值的货币)支付手段 (商品的让渡和货币的让渡在时空分别)/货币流通次数;适用情形: 税收、利息、债务、租金(房租、地租)、工资的支付世界货币( 现在某些纸币也具有了这个职能)学问点 4:金属货币与纸币(1)纸币含义:由 国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号 ;(纸币本
4、身没有价值)职能: A 、流通手段, B、支付手段名师归纳总结 发行: 中国人民银行(国家授权);、但无权打算纸币的购买)第 2 页,共 46 页A 、国家不行以任意发行; ( 国家有权打算纸币发行的数量、面值(面额)- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - B、纸币的发行量以流通中所需的货币量为限度;流通中所需货币量= 待售商品量 商品价格水平 / 货币流通次数; 留意: 硬币也是纸币、纪念币为法定货币,纪念币只是用作纪念手段,不直接流通;(2)通货膨胀实质:是社会总需求大于社会总供应;表现:物价上涨影响 : 纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商
5、品销售困难,经济秩序纷乱;缘由 : A、发行过多的货币 B、需求拉动,总需求大于总供应;C、近年来我国油价、食品(猪肉)不断上涨,成本推动;解决方法:A、大力进展生产,增加商品供应量,B、实施稳健的财政政策和适度从紧的货币政策(削减财政支出、合理把握财政支出规模、增加税收C、严格掌握新开工项目D、实行有力措施抑制价格总水平过快上涨,加强价格监测,加强市场监管;E、准时完善和落实对低收入群众的补助方法3通货紧缩:实质:社会总需求小于社会总供应表现:物价下降,纸币升值;影响: 物价下降,在肯定程度上对人民有好处,但长时间大范畴下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市
6、场消费不振,对经济长远进展,人民长远利益不利;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 考点二:货币的种类与形式学问点 1:货币与财宝:货币代表肯定的财宝,代表着人们过去的劳动;学问点 2:结算与信用工具(1)结算:包括现金结算、转账结算;(2)信用货币:(职能:流通手段和支付手段;)(3)信用工具:信用卡、支票、汇票信用卡:含义:银行信用卡是银行对 资信状况良好 的客户发行的一种 信用凭证 ;支票:(含义:支票是 活期存款 的支付凭证;)学问点 3:外汇与汇率:(1)外汇的含义:是用外币表示的用于国际间结算的 支付手段
7、; 留意: 外币不等于外汇, 外汇能够用于国际间结算,外币不肯定能;(2)汇率的含义:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率;汇率的实质是反映不同国家商品的相对价格;我国的汇率制度:实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调剂有治理的浮动汇率制度;(3)汇率波动的影响(汇率成为各国调剂经济的重要手段)外汇汇率上涨:外币升值,本币(人民币)贬值,出口扩大和进口减小,国内物价上涨,国内就业增加和国民收入增长,国际外汇储备增加,资金外逃;外汇汇率下跌,外币贬值,本币(人民币)升值,出口下降和进口增加,国内物价稳固、国内就业下降和国民收入下降,国际外汇储备削减,吸取外资流入;名师归纳总结 - - - -
8、- - -第 4 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - (4)人民币升值 影响:A、利:a、可能意味着 人民币位置的提高,中国经济在世界经济中位置的提升;b、中国老百姓手中的财宝更加值钱,有利于 出境旅行 ,c、有利于我国进口(进口商品价格 降低) ,有利于我国企业升级转型,增加科技含量,提高产品质量;d、外债压力 的减轻,B、弊:不利于我国出口(我国 出口商品 价格上涨,出口产品竞争力下降),内销困难;不利于引进外资和吸引外国游客;(5)保持人民币币值稳固的意义:会造成我国外汇储备贬值和缩水;即对内保持物价总水平稳固,对外保持人民币实际有效汇率稳固,对实现扩大就业
9、,经济增长和国际收支平稳,促进国民经济又好又快进展,具有重要意义;(6)热点:我国推动跨境贸易人民币结算的经济意义;A、有助于推动人民币国际化,提升人民币的国际位置;B、有利于推动国家及区域间贸易和投资的进展,也有利于反对贸易与投资爱护主义,推动改革开放;C、对稳固国内物价及人民币币值,爱护金融稳固和国家经济安全具有重要意义;D、有助于推动建立公正、公正、包涵、有序的国际金融体系、国际经济新秩序,推动世界经济的进展;人民币日元直接交易的经济意义A、有利于便利中日贸易和节约成本;B、有利于提升人民币的国际化水平;有助于中日韩贸易区的建立和强化人民币区域货币的位置,名师归纳总结 - - - - -
10、 - -第 5 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次课 多变的价格 考点一:价格的打算与变动学问点 1:价值与价格(1)联系: 价值打算价格,价格是价值的货币表现;(2)影响价格的因素:价值打算价格,价值是价格的基础; (商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间打算;)商品的供求关系(直接因素)(供大于求,价格下跌;供小于求,价格上升; )如气候、时间、地域、生产、宗教、习俗等(间接因素)市场自发性、盲目性、滞后性的缺陷流通环节的多少会引起商品价格的变化;纸币的发行量影响价格;纸币发行过多,引起纸币贬值,物价上涨,即通胀;(币值与通胀)(3) 学问运用:政府调
11、控物价的缘由:(居民消费价格指数(CPI )上涨)A、价格较快上涨导致人们实际生活水平下降;(特殊是食品价格上涨,影响中低收入群众的基本生活,不利于社会稳固;)(影响生活)B、加强宏观调控是为了补偿市场调剂的不足,是我国社会主义性质打算的;C、稳固物价,防止通胀(国家宏观调控的主要目标之一);(宏观经济进展)D、降低流通成本、稳固供应,这是敬重市场规律的要求;(影响生产)E、调控物价有利于保证人民的基本生活,表达了以人为本;解决措施 : 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 国家 a、贯彻落实科学进展观,实现经济又好又
12、快地进展;b、大力进展生产,增加生活必需品的有效供应,完善重要商品储备制度;抑制不合理的需求,缓解价格上升的压力;C、实施稳健的货币政策,紧缩的财政政策 , d、实行暂时价格干预;加大市场监管力度,规范市场秩序;打击哄抬物价的行为;e、加强流通体系建设,削减商品流通环节,降低流通成本,稳固供应 f、提高资源利用效率,充分利用国际国内两个市场、两种资源;企业 a、依靠科技进步和自主创新,大力提高劳动生产率;b、企业优化产业(产品)结构 c、企业留意经济效益的同时,也要重视社会效益;公民a、树立正确消费观; b 与违规涨价行为作斗争(价值打算价格) “ 疯狂的菜价”(“ 蒜你狠”、“ 火箭蛋”):
13、 流通秩序纷乱,农产品流通中间环节多、“ 最终一公里” 等顽疾是推高菜价的主要元凶;疯狂菜价挫败百姓的幸福感(科学进展观)学问点 2: 价值规律及其表现形式(1)价值规律内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间打算;商品交换以价值量为基础实行等价交换 ;(2)价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,环绕价值上下波动;(3)“等价交换 ” 的懂得“ 等价交换”,不是每次交换都等价,不等价交换次数多于等价交换次数从一段较长时间来看,商品的平均价格与价值相符,即平均价格等于价值;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - -
14、 - “ 等价交换”,而是一个趋势,只存在于平均数中;(4)价值规律不起作用的特例例如宝贵古玩、字画、邮票等特殊商品的交换;(5) 留意:劳动生产率与商品价值量的关系:商品价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比;个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量,但与价值总量成正比学问运用:国家不断提高自主创新才能、企业要不断提高劳动生产率学问点 3:供应与需求(1)供求影响价格:供不应求,价格上升 卖方市场(卖方起主导作用)供过于求,价格降低 买方市场(买方起主导作用)(2)影响需求的因素有:A、消费者的收入水平以及社会收入安排的公平程度 B、购买者的偏好 C、商品自身的价格 D、相关商
15、品(互补商品、替代商品)的价格 E、消费者对将来价格的预期 F、人口和天气等,学问点 4: 影响(均衡)价格的因素(1)均衡价格即是由供需双方共同打算的价格;(2)影响均衡价格上升的因素 : 直接因素 : A、市场需求扩大 B、市场供应缩小间接因素 : 除该商品以外的全部其它因素(3)供求变动对均衡价格的影响需求变动的影响;在供应不变的情形下:需求增加,均衡价格上升,均衡产量上升;反之亦然;供应变动的影响;在需求不变的情形下:供应增加,均衡价格下降,均衡产量上升;反之亦然;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 考点二:
16、价格变动对经济生活的影响(即价值规律的作用)学问点 1:价格变动对消费者的影响(1)一般来讲,价格上涨时,人们会削减对它的购买;价格下降时,人们会增加对它的购买;(2)价格变动的影响:对 生活必需品 需求量 比较小 , 对高档耐用品 需求量 比较大 ;(3)价格上涨,该商品的替代品需求量会随之增加,其互补商品需求量会随之削减;(相关商品)学问运用:油价上涨,有助于我们树立能源忧虑意识,更加珍爱资源,节约能源,削减对石油的依靠;学问点 2:价格变动对生产经营者的影响:(1)调剂生产(2)提高劳动生产率( 3)生产适销对路的高质量产品;第三课多彩的消费 考点一:影响消费的因素学问点 1:影响消费的
17、因素:根本因素:国家经济进展水平主要因素:A、居民的收入; (收入是消费的前提和基础;正比)B、物价水平(反比;) 其他:消费心理和消费观念、商品性能与质量、外观与包装、广告、购买方式、服务态度等;学问点 2:消费类型:(1)按产品类型:有形商品消费和劳务消费;(2)按交易方式:钱货两清,货款消费,租货消费;(3)依据消费的目的:名师归纳总结 生存资料消费 满意较低层次的需求,爱护生存为目的,最基本消费 ,重在解决温饱第 9 页,共 46 页进展资料消费 满意进展的要求 ,重在全面进展素养享受资料消费 满意享受的需求,最高层次消费,重在身心愉悦- - - - - - -精选学习资料 - - -
18、 - - - - - - 留意:(训练贷款不属于消费,是人力资源投资;)(4)如何看待贷款消费贷款消费是以信用为基础的,适度的、合理的贷款消费能提高消费者的生活质量,有利于促进经济的进展;贷款消费,需要人们更新消费观念,同时要充分考虑经济承担才能和仍贷才能,爱护好个人信用;贷款消费,对于那些收入稳固、对将来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说,不失为一种可行的选择;学问点 3:消费结构:(1)消费结构:人们各类消费支出在消费总支出 所占的比重; 文化产品的消费比重加大(恩格尔系数降低,生活水平提高)(2)恩格尔系数:含义: 食品支出占家庭总支出的比重; ( 反映人们消费结构与消费水平);恩
19、格尔系数大小与消费结构变化关系:A、恩格尔系数越大,意味着食品支出比重越大,必定影响其他消费,影响进展和享受资料消费的增加,限制消费层次与质量,导致消费结构单一,消费水平低;B、恩格尔系数越小,说明人们的消费结构越完善、优化,人们的消费水平越高;特点: 随经济进展,收入变化而变化,方向遵循由生存需要到进展需要再到享受需要的次序; 考点二:树立正确的消费观;学问点 1:消费心理面面观; (表现)名师归纳总结 从众心理(受到别人评判的影响、带动)具体分析,盲目从众不行取;第 10 页,共 46 页求异心理(追求与众不同、标新立异)有时可以推动新工艺和新产品的显现,展现个性要考虑社会的认- - -
20、- - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 可,仍要考虑代价;适当求异可行,过分求异不提倡攀比心理(向上看齐、炫耀)不健康的;求实心理(讲究实惠) 理智的消费;学问点 2:消费行为(1)量入为出,适度消费(适度消费:不滞后消费、不超前消费)(2)防止盲从,理性消费(防止心情化消费,防止重物质消费而忽视精神消费的倾向)(3)爱护环境,绿色消费( 主旨: 爱护消费者健康、节约资源 核心 :可连续消费)绿色消费作为一种科学的消费观念,表达了新的进展观要求,资源和社会的可连续进展,正确处理人与自然关系;(4)勤俭节约,艰苦奋斗; 留意:艰苦奋斗,提倡的是一种普遍精神,不是一种具体的
21、消费方式;设计消费方案 ,要留意绿色消费、可连续性消费,做理性的消费者; 小结:树立正确的金钱观(1)金钱是什么?从起源看,货币是商品交换长期进展的产物,从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品,从职能上看,它具有价值尺度,流通手段两个基本职能,从肯定意义上,金钱是财宝的象征,在社会初级阶段,仍旧存在着商品货币关系,生产、安排、交换、消费等各种活动都离不开金钱;金钱是人生幸福的基础;(2)树立正确的金钱观;要取之有道,用正值手段赚钱,靠诚恳劳动和合法经营、致富;要用之有益,用之有度;要把钱用到最需要的地方,用于做最有意义的事;花钱要节制,让钱发挥出更大的名师归纳总结 - - - - - - -
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