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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课程名称:经济应用文写作课程代码: 06481第一部分 课程性质与目标一、课程性质与任务财经应用文写作是讨论有用文内部规律和有用文写作规律的科学,高等教育自学考试会计专业(专科段)的专业必修课程;财经写作是应用写作的分支;该课程实践性强,有用性突出;通过本课程的学习使同学把握财经写作基本学问,提高同学财经应用文的写作技能;在本门 课程的教案中,应在加强基本理论的讲授同时,留意基本技能训练,做到讲练 结合,在技能训练这一环节的支配上多下功夫;二、课程目标与基本要求 本课程开设的目的是帮忙自学应考者把握财经应用文书的写作规律和方法技 巧,并经相应的
2、习作训练,写出内容较充实、结构完整、语言通顺、体式合格 的文章;本课程的基本要求是:(1)本课程涉及行政公文、工作方案和工作总结、简报、调查报告、市场调查报告与猜测报告、经济活动分析报告、商业广告等30 种常用财经应用文文体的写作;大致可分为通用公务文书、常用事务文书和专用财经文书三类;(2)我们在进行教案活动时,依据政策的变化来调整内容,针对高等训练自 学考试会计专业(专科段)的特点,以提高同学的基本写作才能为前提,不断 培育同学的人文精神和写作的创新意识,让同学用财经写作理论指导财经工作 的写作实践,在“ 仿照、借鉴、创新” 中,提高“ 应需作文” 的水平;1 / 34 名师归纳总结 -
3、- - - - - -第 1 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次部分 课程内容与考核目标第一章:写作基础学问简介学习目的与要求:通过本章学习,要求以写作学的理论为基础,懂得有用文的构成要素;深刻懂得有用写作的主题、材料、结构、语言的含义;把握实 用文写作的主题确定、材料挑选、结构布局、语言表达的规律与方法,提高自 学应考者有用文写作的理论水平;本章重点: 有用文写作主题、材料、结构、语言的特点和要求;本章难点: 有用文的主题、结构、语言表达;一:材料(一)积存材料(二)挑选材料(三)使用材料 二:主体(一)主体的提炼(二)主体的表现 三:结构(一)篇章结构的
4、特点(二)常见的结构形式 四:语言(一)精确无误(二)意明笔舒(三)简洁精练2 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - (四)朴实通俗 五:表达(一)表达(二)说明(三)谈论 识记: 1、把握写作基础学问; 2、五种构成要素相互的关联;懂得: 主体、结构、语言的特点与要求;其次章:应用文概论 学习目标与要求: 通过本章的学习,明白应用文的进展、在日常生活中的作用 以及应用文的 种类、作用、特点和写作要求,把握应用文写作的基本学问,提高自学应考者 的应用文写作的水平;本章重点: 应用文的概念,应用文的种类与作用;
5、本章难点: 应用文的特点与写作要求;一:应用文的概念与沿革 二:应用文的种类和作用(一)通用文书(二)财经文书 三:应用文的特点和写作要求(一)应用文的特点(二)应用文写作的详细要求3 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 识记: 1、应用文的概念 2、应用文的 3 个特点 3、应用文写作的 5 个详细要求 懂得: 通用文书和财经文书的作用 第三章:公 文学习目的与要求: 教案本章应以国务院2000年 8 月 24日发布的国家行政机关公文处理方法和中华人民共和国国家标准(GBT97041999)国 家行政机关
6、公文格式为依据;本章内容既是本专业有用写作课程的重点,也 是自学应考者学习有用写作课程的难点;通过本章学习,要求自学应考者全面 系统地把握公文写作理论,包括公文的种类、特点、作用、分类、公文格式 式、写作要求;领悟各种公文的用途;明确发文办理的程序;把握通知、通 报、报告、请示、批复、函、会议纪要等十三个常用文种的分类、写法及写作 要求,使自学应考者具有肯定的公文理论学问和撰写才能,以适应将来工作的 需要;本章重点: 行政机关公文的构成要素和格式;本章难点: 联系社会、工作实际,对通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等几个常用文种进行大量的读写单项训练和综合练习,切实提高 自学应考者的公
7、文撰写才能;一:公文的种类(一)命令 (二)打算(三)公告4 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - (四)通告(五)通知(六)通报(七)议案(八)报告(九)请示(十)批复(十一)看法(十二)函(十三)会议纪要 二:公文的格式(一)格式构成要素(二)标示规章(三)拟文格式(四)篇章形式 三:公文正文的写作 其次章正文写作的基本规律 第三章几种常用公文写作留意事项 识记: 1、公文的种类 2、行政公文的格式 3、行政机关公文的作用,发文办理的一般程序 4、把握通知、通报、请示、报告等文种的写法5 / 34 名师归
8、纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 懂得: 1、行政公文的行文规章 2、行政公文的印装规格 3、公文写作的立意、结构、语言方面的特点 第四章:规章制度 学习目的与要求: 规章制度是一个集合概念,是用以规范人们社会行为的 各种文书的俗称,泛指国际机关、社会团体、企事业单位各级各类所制定的法 律、法规、规章、章程、制度、标准、守就等文书;通过本章学习,要求自学 应考者明白规章制度的性质和作用,层次和程序、种类和名称,把握规章制度 的形式和内容;使自考应考者具备编写、懂得规章制度的内容的才能;本章重点: 规章制度的性质和性质、层
9、次和程序、种类和名称 本章难点: 规章制度的形式和内容以及写作留意事项 一:规章制度的性质和作用(一)规章制度的积极作用(二)规章制度的特点 二:规章制度的层次和程序(一)宪法(二)法律(三)行政法规(四)地方性法规(五)法规(六)基层事务规章(七)道德规范6 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三:规章制度的种类与名称(一)规章制度的种类(二)规章制度的名称 四:规章制度的形式与内容(一)规章制度的形式(二)规章制度的内容 五:规章制度写作的留意事项(一)内容要周全(二)上下要和谐(三)表达要稳妥 识记:
10、 1、规章制度的形式“ 编、章、节、款、项、目” 2、规章制度的内容“ 总就、分就、附就、” 3、留意事项“a:内容要周全; b:上下要和谐; c:表达要稳妥 懂得: 1、规章制度的性质和作用 2、规章制度的层次和程序 3、规章制度的种类与名称 4、规章制度与公文的关系 第五章:计 划 学习目的与要求: 通过本章的教案,使同学懂得工作方案的性质、作用、特点和种类,熟记这种文体的结构要素,把握这种文体的写作;本章重点: 工作方案的种类与写法;本章难点 : 工作方案的内容和形式;7 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - -
11、- - 一:方案的性质和作用(一)组织、指挥作用(二)平稳、和谐作用(三)勉励、制约作用 二:方案的种类(三)按方案时限分(四)按方案功能分(五)按方案题材分(六)按方案性质分 三:方案的内容和形式(一)方案的内容(二)方案的形式 四:方案写作的留意事项(一)制订方案的过程要做到“ 四个深化”(二)最终确定的方案要能表达“ 六个性”识记: 1、方案的内容“ 背景和前提、任务和指标,措施和步骤” 2、方案种类的区分与应用 3、“ 四个深化” 和“ 六个性” 4、把握方案的写作方法 懂得: 方案的性质和作用(十四):总 结8 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 34
12、页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习目的与要求: 通过本章的教案,使同学懂得工作总结的性质、作用、分类、语体和形式,熟记这种文体的语体,把握这种文体的写作方法;本章重点: 工作总结的分类与内容;本章难点 : 工作总结的语体和形式;一:总结的性质和作用(一)总结是获得正确熟识的必由之路(二)总结是对政策、方针的检验(三)总结是有效的工作方法 二:总结的分类及内容(一)汇报性总结(二)体会性总结 三:总结的语体和形式(一)评述体(二)表达体 四:总结写作的留意事项(一)熟识业务,明白情形;不要概念化、论文化(二)联系实际,实事求是;不要穿靴戴帽,随波逐流(三)抓住实质,明确观点
13、;不要就事论事,记流水账(四)精于剪裁,突出个性;不要人云亦云,四平八稳 识记: 1、总结的分类“ 汇报性和体会性” 2、总结的语体“ 评述体和表达体” 3、总结写作的留意事项9 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、把握工作汇报性、体会性总结的写法 懂得: 总结的性质和作用 第七章:调查报告 学习目的与要求: 通过本章教案,指导自学应考者懂得调查报告的概念和作 用,使自学应考者把握调查讨论的方法和调查报告的格式内容;本章重点: 调查报告的写作形式和语体;本章难点: 调查讨论所采纳的方法;一:调查报告的性
14、质和作用(一)调查报告是依据特定的意图,经过调查讨论以后写成的有情形有分析的 参考性的文书;(二)调查报告能为正确决策工作,供应借鉴充实理论提高有效地材料 二:怎样进行调查讨论(三)要有正确的立场、观点、态度和作风(四)要有明确的目的和周密的预备(五)要运用科学的方式方法(六)要留意积存、鉴别和整理材料 三:调查报告的分类及内容(一)基础调查(二)体会调查(三)问题调查(四)讨论调查 四:调查报告的形式和语体10 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - (一)调查报告区分于相像文体的特点(二)调查报告的结构(
15、三)调查报告的语体 五:调查报告写法的留意事项 三、以实地调查为基础,充分把握各种材料 四、以调查对象的实践为基础,提炼有现实意义的主题 五、以提高表达成效为原就,善于运用有效表达方式 识记: 1、怎么进行调查讨论 2、调查报告的分类与语体 3、调查报告写作的留意事项 懂得: 调查报告的性质与作用(三):简 报 学习目的与要求: 通过本章的教案,使同学明确简报的概念和种类,指导 自学考试者抓住简报的特点来编写简报;本章重点: 懂得简报的概念、特点与格式;本章难点: 比较娴熟地把握简报的形式和写作留意事项;一:简报的性质和作用(三)简报是党政机关、社会团体、企事业单位用来沟通情形的一种内部刊 物
16、,它定期或不定期地常常出版,发型于内部肯定的范畴;二:简报的特点(三)真实性(四)新闻性11 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - (五)时效性(六)指导性 三:简报的种类(一)作为一种刊物,有会议简报和日常简报两大类(二)作为简报刊物上的单篇文章,常见的有动态性简报文章、体会性简报文 章、综合性简报和转引性简报文章等类型 四:简报的内容和形式(三)简报的内容(四)简报的形式 五:简报写作的留意事项 第五章内容适当 第六章篇幅简短 第七章标题醒目 第八章提高质量 识记: 1、简报的种类与形式 2、简报写作的
17、留意事项 懂得: 简报的性质和作用,简报的特点(三):人事鉴定性文书 学习目的与要求: 通过本章的学习,让自学应考者明白申论、求职文书、述职文书、自我鉴定、组织鉴定和事迹介绍等方面的学问,提高自学应考者社 会文书的撰写才能,抓住各个文书写作的特点;本章重点: 懂得申论的答题方法,求职文书和述职文书的写作方法12 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本章难点: 能娴熟的把握各种人事鉴定性文书的写作方法 一:求职文书(三)求职信的种类及其特点(四)求职信的形式和内容(五)求职文书写作留意事项 二:述职报告(一
18、)述职报告的性质和作用(二)述职报告的结构和内容(三)与相关文种的区分(四)述职报告写作留意事项 四:自我鉴定(一)自我鉴定的特点(二)自我鉴定的作用(三)自我鉴定写作的留意事项 识记: 把握求职文书、述职文书和自我鉴定的写作技巧 懂得: 详细明白申论书写的详细要求(四):合 同 学习目的与要求: 通过本章教案,启示自学考试者合同书的概念与作用,把课堂讲授与同学练习结合起来,使同学把握的写作;本章重点: 合同书的写作;本章难点: 合同书的写作;一:合同概论13 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - (四)合
19、同的定义(五)合同的原就 二:合同的订立(一)合同当事人的资格审核(二)实行要约,承诺的方式(三)合同的表达形式(四)合同的生效手续 三:合同的一般条款(一)当事人的名称或者姓名和住宅(二)标的(三)数量(四)质量(五)价款或者酬劳(六)履行期限、地点和方式(七)违约责任(八)解决争议的方式 四:合同的种类和内容(一)买卖合同(二)供用电、水、气、热气合同(三)赠与合同(四)借款合同(五)租赁合同14 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - (六)融资租赁合同(七)承揽合同(八)建设工程合同(九)运输合同(十
20、)技术合同(十一)保管合同(十二)仓储合同(十三)托付合同(十四)行纪合同(十五)居间合同 五:合同的格式(一)合同的构成要素(二)合同的格式(三)合同的示范文本(四)格式条款 六:合同写作的留意事项(一)要完整(二)要详细(三)要斟字酌句 识记: 1、合同的定义 2、合同订立的要素和条款 3、各类合同的特点及留意事项15 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 懂得: 把握合同的格式第十一章:经济纠纷诉讼文书学习目的与要求:通过本章教案,让自学应考者明确经济纠纷起诉状、答辩状、上诉状、申诉状和申请书的概念与
21、作用,把握这五种文体的结构、内容 与写作要求;本章重点: 经济纠纷起诉状、答辩状、上诉状、申诉状和申请书的结构和 内容以及写作要求;本章难点: 这五种文体在结构和内容上的区分以及它们各自不同的基本样 式;一:诉讼文书的概念和作用(一)起诉状(二)上诉状(三)答辩状(四)申诉状(五)申请书 二:诉讼文书的内容和结构(一)标题(二)首部(三)主部(四)尾部 三:诉讼文书写作的留意事项(一)必需照实写清事实16 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - (二)必需精确运用法律(三)必需按规范化的格式写识记: 1、牢记
22、五种文体的结构、内容与写作要求,并就以区分 2、把握诉讼文书的内容和结构懂得: 懂得诉讼文书的留意事项(四):经济活动分析学习目的与要求:通过本章教案,让自学应考者明确经济活动分析性质与作用,把握分析经济活动的基本方法程序,明白这种文体的结构、内容、格式 与写作要求,;本章重点: 分析经济活动的基本方法和程序 本章难点: 经济活动分析的种类、格式 一:经济活动分析的种类(五)按部门分(六)按分析的范畴分(七)按分析的时间分(八)按分析的分工分 二:分析经济活动的基本方法(一)对比分析法(二)连环替代法 三:经济活动分析的程序(一)制订分析方案(二)收集分析资料17 / 34 名师归纳总结 -
23、- - - - - -第 17 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - (三)分析讨论(四)提出措施(五)提出书面报告 四:经济活动分析的格式(一)格式要素(二)格式体例 五:经济活动分析报告写作的留意事项(一)要敢于揭露问题(二)要突出重点(三)要防止单纯排列数据(四)要加强科学性 识记: 1、分析经济活动的基本方法 2、经济活动分析的程序 3、经济活动分析的格式 懂得: 1、经济活动分析的种类 2、经济活动分析写作留意事项 第三章:审计报告学习目的与要求:通过本章教案,让自学应考者明确审计机关审计的内容和形式,把握审计报告的写作技巧,丰富自己的写作才能 本章重点:
24、 审计报告的作用和法律依据以及审计报告的种类和结构 本章难点: 审计报告的写作步骤、技巧和留意事项 一:审计报告的作用18 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - (一)经济公证(二)为审计机关做出决策供应依据(三)为审计过程和审计结果进行全面的总结(四)对被审计单位起促进作用 二:制订审计报告的法律依据(一)审计法(二)审计机关审计报告编审准就(三)关于在全国统一审计文书格式的通知(四)独立审计详细准就第 7 号审计报告三:审计报告的种类(一)按审计报告的内容划分(二)按审计报告的编写主体划分(三)按审计报
25、告的详略程度划分 四:审计报告的写作步骤(六)整理和分析工作底稿(七)核实有关材料(八)拟定编写提纲(九)起草审计报告初稿(十)征求被审计单位看法 五:审计报告的结构与内容(四)标题(五)导言19 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - (六)正文(七)落款 六:审计报告的写作技巧(一)既庄重庄重,又平和委婉(二)言简意赅(三)立题的透亮度要高 七:审计报告写作的留意事项 第八章立场公平,评判客观 第九章供应的资料要真实、精确 第十章要一分为二 第十一章要针对性强 第十二章用语规范精确 识记: 1、审计报告的
26、作用 2、写审计报告需要的步骤 懂得: 编写审计报告留意的问题 第十四章:市场调查与猜测 学习目的与要求: 通过本章教案,使自学应考者把握市场调查和猜测报告 的写作;本章重点: 重点是市场调查报告的写作;本章难点: 市场猜测报告的写作;一:市场猜测的种类(一)按猜测的方法可分为定性猜测和定量猜测20 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - (二)按猜测的时间可分为长期猜测、中期猜测和短期猜测(三)按猜测的范畴可分为宏观猜测和微观猜测 二:市场猜测的资料(三)资料的范畴(四)资料的来源(五)资料的整理 三:市场
27、猜测的方法(五)体会判定法(六)统计分析法 四:市场猜测的结构(一)标题(二)正文(三)具名 五:市场猜测写作留意事项(一)要准时(二)要精确(三)要常常 识记: 1、市场调查与猜测的关系 2、市场猜测的过程和构成因素 懂得: 市场猜测的作用和意义(九):招标和投标文书学习目的与要求:通过本章教案,让自写应考者弄清招标投标活动的概21 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 念、作用、特点、范畴、方式、原就和程序,本章不作写作要求;本章重点: 招投标活动的程序和招投标文书的写作;本章难点 :招标书和投标书的写
28、作;一:招标投标及其应当遵循的原就(四)什么是招标、投标(五)招标投标应当遵循的原就 二:招标投标的程序和文书工作(一)招标及其文书工作(二)投标及其文书工作(三)开标、评标、中标及其文书工作 三:招标书、招标文件的内容和形式(一)招标书的内容(二)招标书的结构形式(三)招标文件的内容和形式 四:投标书的内容与形式(一)投标书的内容(二)投标书的结构形式 五:招标投标文书写作的留意事项、(一)要谨慎庄重(二)要有的放矢(三)要详细简明 识记: 1、招标投标文书的写作技巧22 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - -
29、 - 2、招标投标文书写作留意事项懂得: 推行招标投标工作的意义第十六章:广 告学习目的与要求:通过本章教案,让自学应考者明确广告性质、作用、特点和种类,多方列举案例,使自学应考者娴熟把握广告文案和广告策划书的写 作;本章重点: 广告文案的写作;本章难点: 广告策划书的写作;一:广告的策划(三)市场讨论(四)品牌讨论(五)战略讨论 二:广告文案的制作 第六章广告的主题 第七章广告的结构 识记: 广告策划书的写作 懂得: 广告文案的制作 第十七章:商品说明书教案目的与要求:通过本章教案,使自学应考者区分商业广告与商品说明书,弄懂商品说明书的概念、作用、特点和类型,把握商品说明书的形式和写 法;教
30、案重点: 商品说明书的特点、类型、形式、写法、写作要求;23 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教案难点: 商品说明书的形式和写法;一:商品说明书的特点与相关文书的区分(五)商品说明书的特点(六)商品说明书与相关文书的区分 二:商品说明书的内容及其要求(一)商品说明书的内容(二)商品说明书的要求 三:商品说明书的形式(一)与商品或商品的包装相结合(二)专用的说明书 四:商品说明书的结构(一)标题(二)正文(三)生产企业 五:商品说明书写作的留意事项(一)要有法律意识(二)要有科学性(三)要有简明性 识记
31、: 1、商品说明书与其他文书的区分 2、商品说明书的种类及形式 3、商品说明书的写作要求 懂得: 商品说明书的结构和内容24 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - (四):可行性讨论报告学习目的与要求:通过本章教案,使自学应考者明确可行性讨论报告和方案的基本格式、内容结构,但不作写作要求;本章重点: 可行性讨论报告和方案的基本格式、内容和结构以及它们的写 作要求;本章难点: 可行性讨论报告的基本格式和内容结构;一:什么是可行性讨论报告(三)可行性讨论报告的概念(四)我国关于可行性讨论报告的相关文件规定 二:
32、可行性讨论报告的性质和作用 三:可行性讨论报告的内容(一)总论(二)需求猜测和拟建规模(三)资源、原材料、燃料及公用设施情形(四)建厂条件和厂址方案(五)设计方案(六)环境爱护(七)企业组织、劳动定员和人员培训(八)实施进度的建议(九)投资估算和资金筹措(十)社会及经济成效评判 四:可行性讨论报告的形式25 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - (一)封面或标题(二)正文(三)附件 五:编制报告的留意事项(四)材料要牢靠,保证真实精确(五)内容要完整,达到应有的深度(六)论证要科学,客观公平深透 识记: 可
33、行性讨论报告写作的程序和内容 懂得: 可行性讨论报告的性质和作用(四):涉外经济文书(略)其次十章:股份制上市公司公告性文书学习目的与要求:随着社会主义市场经济的进展,股份制上市公司的位置越来越重要,通过本章的学习,使自学考试者明白股份制上市公司公告性文书 的写作技巧,但不作写作要求;本章重点: 股份制上市公司公共性文书的基本格式、内容和结构以及它的 写作要求;本章难点: 股份制上市公司公共性文书的基本格式和内容结构;一:什么是股份制上市公司公告性文书 二:上市公司公告性文书的种类和作用(五)上市公司公告性文书的种类(六)上市公司公告性文书的作用 三:上市公司公告性文书应载明的事项(内容)26
34、 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第十五章招标说明书的内容 第十六章上市公告书的内容 第十七章中期报告的内容 第十八章年度报告的内容 第十九章配股说明书的内容 四:上市公司公告性文书结构形式(四)封面及目录(五)重要提示(或重要声明)(六)正文(七)财会资料和备查文件 五:上市公司公告性文书写作留意事项(一)必需深化明白并严格遵守国家法规(二)有关各方都要对文书的真实,精确、完整负责(三)规范地运用会计报表和技术方法 识记: 1、上市公司公告性文书的结构形式 2、上市公司公告性文书应载明的事项 懂得:
35、 上市公司公告性的概念、种类和作用 其次十一章:公关礼仪文书 学习目的与要求: 本章主要内容包括喜庆迎送、感谢致敬、关心慰问、哀 丧唁悼、规劝号召和邀约聘请等六种文种的写作学问;通过本章学习,要求自 学应考者重点把握喜庆迎送、感谢致敬、关心慰问、哀丧唁悼、规劝号召和邀 约聘请等六种文种的概念、特点和写法,能够依据实际需要写作相应的文种;27 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本章重点: 喜庆迎送、感谢致敬、关心慰问、哀丧唁悼、规劝号召和邀约 聘请等六种文种的概念、特点和写法;本章难点: 将学问转化为技能
36、,写作相应的文种;一:什么是公关礼仪文书 二:公关礼仪文书的功能和特点(一)公关礼仪文书的功能(二)公关礼仪文书的特点 三:公关礼仪文书的种类和用途(一)喜庆迎送类(二)感谢致敬类(三)关心慰问类(四)哀丧唁悼类(五)规劝号召类(六)邀约聘请类 四:公关礼仪文书的形式和结构 五:公关礼仪文书写作留意事项(一)深化明白,有的放矢(二)把握时宜,不失时机(三)感情充足,文辞美丽(四)言简意赅,篇幅宜短 识记: 1、公关利礼仪文书的种类 2、喜庆迎送、感谢致敬、关心慰问、哀丧唁悼、规劝号召和邀约聘请等六28 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页,共 34 页精选学习资料 -
37、 - - - - - - - - 种文种的概念、特点和写法; 3、公关礼仪文书的留意事项 懂得: 公关礼仪文书的性质和作用 其次十二章:经济论文教案目的与要求:通过本章教案,使同学明确学术论文与经济论文的概念、特点、种类,但不作写作要求;教案重点: 经济论文写作的原就、方法、格式和留意事项;教案难点: 经济论文写作的原就、方法和格式;一:经济论文的概念机种类 二:经济论文的制作程序(一)经济论文的课题来源(二)经济论文的资料搜集(三)经济论文的构思(四)经济论文的撰写(五)经济论文的修改、定稿 三:经济论文的基本结构形式(八)标题(题名)(九)摘要(提要)(十)关键词(十一)中图分类号、文献标
38、识码、文章编码(十二)作者简介(十三)绪论(引言)29 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 29 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - (十四)本论(正文)(十五)结论(十六)参考文献 四:经济论文的表述(五)经济论文的语言表述(六)表、图的运用 识记: 1、经济论文写作的基本结构形式 2、经济论文的撰写程序 懂得: 1、经济论文的概念及种类 2、经济论文的表述第三部分 有关说明与实施要求 一、考核的才能层次表述 本大纲在考核目标中,依据“ 章节简介” 、“ 识记” 、“ 懂得” 、三个能 力层次规定其应达到的才能层次要求;各才能层次为递进等级关系
39、,后者必需 建立在前者的基础上,其含义是:章节简介:对课程进行简洁的梳理,初步明白课程大致内容;识记:能知道有关的名词、概念、学问的含义,并能正确熟识和表述,是 低层次的要求;懂得:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能 把握有关概念、原理、方法的区分与联系,是高层次的要求;二、教材30 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、指定教材: 21 世纪高职高专财经类专业课程教材财经应用文写作邱宣煌主编东北财经高校出版社2022年 8 月其次版中心广播电视高校2、参考教材:应用写作霍唤民主
40、编、任鹰副主编出版社 2002年 1 月第一版 3、其他财经应用文写作高校教材均可参考;三、自学方法指导 1、在开头阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核学问 点及对学问点的才能层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢;2、阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个学问点,对基本概念必需深刻懂得,对基本理论必需完全弄清,对基本方法必需坚固掌 握;3、在自学过程中,既要摸索问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概 念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、懂得和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学才能;4、完成书后作业和适当
41、的辅导练习是懂得、消化和巩固所学学问,培育分 析问题、解决问题及提高才能的重要环节,在做练习之前,应仔细阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,把握教材内容,在练习过程中对所学学问进行 合理的回忆与发挥,留意理论联系实际和详细问题详细分析,解题时应留意培养规律性,针对问题环绕相关学问点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明 确各层次(步骤)间的规律关系;四、对社会助学的要求31 / 34 名师归纳总结 - - - - - - -第 31 页,共 34 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的学问点;2、应把握各学问点要求达到的才能层次,深刻懂得各学问点的考核目标;3、辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随便增删内容,以免与大纲脱节;4、辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“ 仔细阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮忙,依靠自己学通” 的方法;5、辅导时,要留意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启示引导;6、留意对应考者才能的培育,特殊是自学才能的培育,要引导同学逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判定,解决问题;
限制150内